山羊爷爷上课讲中国看图写话
一天，小白兔要到森林里采蘑菇，她要经过一座独木桥。她在独木桥上刚走几步，对面就来了一位山羊爷爷。小白兔连忙向后退了几步站在树旁，大声说:“山羊爷爷，您先走吧!小心点儿，慢慢走!”山羊爷爷笑眯眯地说:“你真是个懂事的好孩子，谢谢你。”小白兔摇摇手说:“这是我应该做的!”
小白兔和山羊爷爷过桥看图写话示例：
小河上有一条又长又窄的独木桥。有一天小兔刚想过桥，却看见山羊爷爷拄着拐杖从对面慢悠悠地走来，说：＂我要去看医生＂。小兔连忙让道说：＂山羊爷爷，您先走。＂山羊爷爷脸上露出了满意的笑容。
小兔兴奋地走在回家的路上，小草仿佛在向她招手；柳树仿佛在为她跳舞。小兔忘不了这快乐的日子。帮助别人别人会快乐。 自己也会得到快乐 。
看图写话的技巧和方法
1、要按照一定的顺序来引导孩子观察图片，也就是按照记叙文的几个要素——时间、地点、人物、事件等来引导。比如：谁——做什么；或者：什么时间——在哪里——谁——做什么。
2、注意主要人物（动物）表情，判断出喜怒哀乐，并联想理由。
3、注意主要人物（动物）动作，看清楚他（它）在做什么，怎么做的。
4、注意图片中的其他人物（动物）在做什么，动作如何，表情如何。
5、一定要通过想象，丰富图片内容。比如，猜猜图中人物（动物）在说什么，还将要做什么等。
“叮铃铃……”，上课了，小动物们跑进教室。山羊老师戴着一副小框儿眼镜，手里拿着各种各样，形态名异的叶子，还有几瓶胶水，微笑着走进教室。
山羊老师拿起一片树叶，亲切地说:“同学们，这节课我们来做一幅小金鱼的叶贴画。我先把叶子和胶水发给大家，然后，我一步一步的教你们，怎么贴这幅叶贴画。”
山羊老师发完叶子和胶水，仔仔细细地教小动物们做叶贴画。小松鼠和小白免非常认真的听着山羊老师讲的每一个步骤，每一个细节。可小猪却一边心不在焉地听着课，一边在做着小动作。
到了小动物们自己动手贴的时候，小松鼠有条不紊，轻轻松松地用叶子打扮成了一幅漂亮的金鱼贴画。小白免也很快完成了自己的杰作。他们都把自己的作品展示给老师和同学们看。只有小猪低着头，无精打采地拎着只贴了一片树叶的贴画，不敢拿出来展示。
所以，我们上课的时候，一定要向小松鼠和小白免学习，认真听讲，收获知识;不要像小猪一样，三心二意，心不在焉，最后一无所获。
啥玩意
小猪学叶贴画
一个星期一的上午，碧空如洗，万里无云。森林小学又照常上课了。小猪、小白兔、小鹿一起去山羊老师那里学画画。教室就在一棵大树下。大树桩是天然的桌子，小树桩是天然的凳子。一块大黑板高高地钉在粗壮的树干上。绿色的大树像一把撑开的大伞，用浓密的绿荫遮住了树下的桌子和凳子。这真是一个又宽敞又美丽的教室啊！
戴着眼镜的白胡子的山羊老师来了，手上拿着大大小小，各种各样的树叶。开始上课了，山羊老师和颜悦色地说：“同学们，今天，我们要用树叶粘一条小金鱼。做一幅叶贴画。好不好？”
大家异口同声地说：“好！” 山羊老师继续着说：“老师开始贴了哟。大家认真看哦！”山羊老师先把一片大树叶贴在黑板上，当金鱼的头和身子，接着，又把三片小叶子贴在黑板上，当金鱼的尾巴。最后，又挑了两片最小的叶子贴在金鱼的头上，当金鱼的眼睛。一条栩栩如生的金鱼就做好了。山羊老师一边贴，一边提醒大家：“要想贴好树叶贴画，一定要选好树叶哟。”
小鹿和小白兔坐在下面认真地听着，心里记下了每一个步骤。小猪坐在小树桩上，边听边做着小动作，有时候玩擦子，有时候玩铅笔，最后还折起了纸鹤。他觉得画画太容易了。
“好了，孩子们，现在轮到你们啦！”山羊老师笑着说，“请拿出你们课前准备的树叶，动手贴一贴。比一比，看谁贴的树叶画最好看！。”
小白兔和小鹿听了，立刻拿出自己提前准备好的树叶，精心地挑选着，动手做起叶贴画。小猪在一旁好像没听到老师的话，仍玩着纸鹤。不一会儿，小鹿就轻轻松松地贴完一幅漂亮的金鱼贴画。他站起来，大声地说：“老师，我贴好了。”山羊老师笑着点点头：“小鹿，拿着你的画站到前面来，展示一下。”小鹿走到讲台上，把画举在胸前。呀，纸上的那条金鱼好像在小鹿胸前游动。这的确是一幅美丽的图画。小白兔情不自禁地拍起了巴掌。
小猪这才着急起来，赶紧拿出自己准备的树叶，在白纸上贴了一片树叶，当金鱼的身子。画画看起来容易做起来难。小猪找了好久都找不到合适的树叶做金鱼的尾巴和眼睛。唉，谁叫小猪课前准备不充分呢？
小白兔贴好了树叶画，回头看了看小猪，热心地说：“小猪，快点呀！要交作业了！”小猪不好意思地说:“知道了！知道了！”
这时，山羊老师严肃地说：“时间到，大家来看，今天最优秀的作业是小鹿的金鱼。最差的是小猪的，才贴了一片叶子。”小猪听了，羞愧地低下了头。
这一天，小猪明白了：上课要认真听讲，课前要认真准备，才能够把事情做好。
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