科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响

科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响~

先讲历史影响，科举始于隋，兴于唐，到了宋朝，配合赵姓王朝的祖宗家法，可以说是完善了，而宋朝科举制不得不提的是宋太宗赵光义一朝的科举，太祖朝取仕不多，但到了太宗朝，出于各种原因（主要的原因普遍认为是太宗为了巩固政权），取仕数量猛增（具体数量不做赘述，有兴趣的话可以网上查查），这段时间出现的人才都是历史上赫赫有名的，像自太平兴国二年起，出现了所谓的龙飞榜和龙虎榜，此两榜出现的像张齐贤，寇准一类的都是妇孺皆知的，此后的取仕数量也有起伏，总体来讲，宋的科举打破了门第限制，配合该朝依次出现的糊名制，锁院制，誊录制等一系列制度，使得人才得到充分的挖掘，对后世是一个很好的借鉴，产生了深远的影响，说是承前启后应该不夸张。

然后是对社会观念的影响，首先要说的是，可以不含糊的讲，从宋朝到现代，深植与中国大众观念里的，对“状元”、“进士”、“榜眼”、“探花”一类字眼的期望，羡慕，崇敬的情感的产生，是始于宋，或者说起码是从宋朝开始猛长的。为了提高进士的身价和地位，从太平兴国八年开始，及第进士赐宴琼林苑成为一种定制，此后又出现了进士唱名赐第制度以及其他形形色色的一系列规定制度，这些在相当大的程度上都提高了进榜人才的自豪感，更是提升了他们在老百姓心目中的地位，韩琦敢对名将狄青蔑视地说：“东华门外以状元唱出者乃好儿！”尹洙更是说：即便是统兵数十万，恢复幽燕，奏凯太庙，也比不上状元及第那么荣耀。当时人们观念中的人才地位可想而知了。
最后是社会风气，由上所述，由于观念的增强，风气自然被带动，不杀士大夫及上书言事者的祖宗家法明显地体现了宋朝宽松的政治环境，在这样的一种环境下，社会的崇文风气被很好的带动，使得文化成为了出经济以外宋朝又一可以说道的方面，唐宋八大家中宋朝的占了六个，其排名不否认含有时间上的局限，但也从另一个侧面表现出宋朝浓厚的文化气息和良好的文化氛围。

宋朝是中国封建时代科举制度的重要转折时期，已然变化了的社会政治、经济情况，对科举考试提出了新的要求，使宋朝科举考试打破了门第限制，以个人才能为录取标准；同时，考场规则进一步完善，考试内容更关涉治国安民之策，以便于选拔到真正有用的人才。科举制度的这些变革，对当时社会的价值取向也产生深远影响，形成公正平等、崇文重学、经世致用和忧国忧民的价值观，并以此促进了社会的发展和进步。

风气：重视读书和教育，重视文化。
观念：读书高贵，读书是进身之阶，读书可以改变命运。
（万般皆下品，唯有读书高”说明当时形成了重视读书和教育，重视文化的社会风气。“朝为田舍郎，暮登天子堂”“ 富家不用买良田，书中自有千钟粟。”说明读书能改变命运，能改善生活，读书能跻身上流社会的观念根深蒂固。）

宋朝是中国封建时代科举制度的重要转折时期，已然变化了的社会政治、经济情况，对科举考试提出了新的要求，使宋朝科举考试打破了门第限制，以个人才能为录取标准；同时，考场规则进一步完善，考试内容更关涉治国安民之策，以便于选拔到真正有用的人才。科举制度的这些变革，对当时社会的价值取向也产生深远影响，形成公正平等、崇文重学、经世致用和忧国忧民的价值观，并以此促进了社会的发展和进步。

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临武县15284379960： 科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响 - ？
伯牙吾台吕芎菊： 宋朝是中国封建时代科举制度的重要转折时期,已然变化了的社会政治、经济情况,对科举考试提出了新的要求,使宋朝科举考试打破了门第限制,以个人才能为录取标准;同时,考场规则进一步完善,考试内容更关涉治国安民之策,以便于选拔到真正有用的人才.科举制度的这些变革,对当时社会的价值取向也产生深远影响,形成公正平等、崇文重学、经世致用和忧国忧民的价值观,并以此促进了社会的发展和进步.

临武县15284379960： 科举制对宋朝的社会分气和社会观念产生了怎样的影响 - ？
伯牙吾台吕芎菊： 万军挤独木桥,最终都成了酸腐文人,看范进中举一文是对科举制度的极大讽刺

临武县15284379960： ...(1)根据材料一、二回答,汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么?(4分)(2)根据材料三回答,科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了... - ？
伯牙吾台吕芎菊：[答案](1)汉:察举制.以品德和才能为主,后来发展到注重门第.(2分) 唐:科举制.以考试成绩为主要标准(2分) (2)风气:重视读书和教育,重视文化(2分) 观念:读书高贵,读书是进身之阶,读书可以改变命运.(3分) (3)变化:科举制规格更...

临武县15284379960： ...(1)根据材料一,概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力?(3分)(2)到了宋朝,在科举制影响下,产生怎样的社会风气和社会观念(2分)对于... - ？
伯牙吾台吕芎菊：[答案] (1)熟练掌握经典的能力;文学能力;对时事的分析解决能力.(3分) (2)风气:重视读书和教育,重视文化.观念:读书高贵,读书是进身之阶,读书可以改变命运.(2分) 评价:一方面有利于教育文化事业发展;另一方面读书实用、功利主义,产...

临武县15284379960： 科举制在我国历史上产生了什么样的积极影响 - ？
伯牙吾台吕芎菊： 科举制在我国历史上的影响:积极影响:(1)政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职.(2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行.(3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣.消极影响:使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱.

临武县15284379960： 科举制是哪个朝代创设的,在历史上有何影响 - ？
伯牙吾台吕芎菊： 1、科举制度由隋朝建立.2、影响积极影响:(1)政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职.(2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行.(3)文学艺术方面...

临武县15284379960： 科举制的确立的作用 - ？
伯牙吾台吕芎菊： ⒈改变了过去官员选拔主要由世家大族把持的局面⒉士人读书的风气更加兴盛,促进了教育事业的发展⒊促进了唐朝诗歌的繁荣⒋对当时的社会风气和学术风气也产生了生远影响

临武县15284379960： 阅读材料,回答问题:(12分)材料一 唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵 - ？
伯牙吾台吕芎菊： (1)熟练掌握经典的能力;文学能力;对时事的分析解决能力.(3分) (2)风气:重视读书和教育,重视文化.观念:读书高贵,读书是进身之阶,读书可以改变命运.(2分) 评价:一方面有利于教育文化事业发展;另一方面读书实用、功利主义,产生读死书,死读书现象.(2分 (3)宗法制;科举制具有公平、公正,调节社会秩序的特点.(2分) (4)科举制有利于选拔有才能的官吏,提高官员素质;科举制促进文化、教育事业发展;科举制具有公平性,有利于调节社会秩序;科举制也有局限性.(3分略

临武县15284379960： 科举制度对唐宋文人的影响 - ？
伯牙吾台吕芎菊： 科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入仕途.促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行.促进了文化艺术的发展,对诗词赋发展起到推动作用,成为当时经久不息的社会风尚.

临武县15284379960： 宋代辉煌的科技技术给我们什么启示?？
伯牙吾台吕芎菊： 条件: 宋时教育非常兴盛.宋代的官学、私学,都很发达 统治者重视教育与技术革新 生产关系与生产力相适应 国家经济发达有物质基础 宋人继承了前人的手工业基础和先进知识 手工业人才济济 注重改良技术 创新的社会风气盛行 印刷术的精良与普及直接促进了文化的繁荣 文化繁荣又促进了科技的发展与传播 启示: 科技文化的兴盛离不开良好的教育基础 国家必须重视教育创新及人才的培养 发达的经济基础是物质保障 良好的社会风气是文化发展科技进步的温床 应注重借鉴前人经验继承和发展 科技文化的发展人才是根本