怎样培养孩子孝敬父母的品格

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怎样培养孩子孝敬父母的品质~

孝敬父母,是中华民族的传统美德。孟子“孩提之意,无不知爱其亲也”就道出了春秋时期人们敬老的情形。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,报答养育之恩,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。《新三字经》里有一句:“能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代湖北一位因孝敬长辈而名留千古的好儿童。他9岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当时有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。
孝敬父母,是中小学生品德的一个重要组成部分。经国务院批准的教育部制定的《21世纪振兴教育行动计划》把“孝敬父母”作为新世纪中小学品德教育的一项任务来提出,可见,国家对这个问题是何等的重视。
令人不安的是,当今青少年中,孝敬父母之风每况愈下。常可以看到这样的镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照;而父母身体不适,孩子却很少问候。凡此种种,值得忧虑。
有无孝敬父母的习惯,不单单是孩子和父母的情感关系,其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯,到社会中,才有可能做到关心同事,也才有可能做到对祖国的忠诚。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,如果孩子连他的妈妈也不爱,他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗?因此我们千万不能忽视培养孩子孝敬父母的好习惯。
(1)要让孩子明理,知道没有父母便没有孩子的一切(躯体、智慧、思想等等),父母恩深似海。作为孩子有孝敬报答的责任,这是做人的道德。古语“鸦有反哺之义”指的就是孩子必须尽孝的问题。
(2)让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况,不知道父母的钱是怎样得来的,只知道向父母要钱买这买那,认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子必然不可能从心底里孝敬父母。为此,作为外出打工父母应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,从而让孩子明白父母的钱来之不易。自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
(3)要让孩子知恩图报。从留守孩子来说这个“报”是对待父母讲道德礼仪。家长应要求孩子:一是对待父母有礼貌,如与父母讲话要得体,关心父母的工作、身体,做一些力所能及的家务;二是努力把自己培养成为“四有”新人,让父母在精神上得到安慰;三是听从父母的教导,改正自己的不足;四是拓展对父母的爱,把对父母的爱拓展到对师长的爱、同学的爱、人民的爱、祖国的爱。这样的爱就是对父母做好的爱。
(4)从日常小事训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。如要求他听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虑,参与家务劳动,不给父母添乱。主动关心家长健康,当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时,孩子应主动照顾,多说宽慰话,替他们接待客人等。总之要根据孩子的年龄、能力、学习情况,合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励。这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念:“父母养育了我,我应为他们多做事”。
(5)父母本人也要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈态度的影响。家长不仅要管好自己的小家庭,还要时刻不忘照顾自己年迈的父母亲。如果说平时在外打工或工作较忙不能和老人朝夕相处,那么回家后要尽量抽时间带上孩子去看望老人,帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务。如此日久天长,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐步养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。

父母给了我们生命,抚育我们成长,给了我们人世间最伟大最无私的爱。在我们成长的路途中,每一步都包含着父母的心血和辛劳。寒冷时,父母给予我们温暖;困难时,父母是我们坚实的后盾;生病时,父母不分昼夜地照顾我们。我们长大了,父母却老了;在生活中,我们是越来越能干了,而父母越来越吃力了。子女的成长是以父母的衰老换来的,所以,父母对子女的爱是一个人一辈子都无法偿还的。


在三国时,有一个孝子,姓孟,名宗,字恭武,从小就丧了父亲,家里十分贫寒,母子俩相依为命。长大后,母亲年纪老迈,体弱多病。不管母亲想吃什么,他都想方设法满足她。一天,母亲病重,想吃竹笋煮羹,但这时正是冬天,冰天雪地,风雪交加,哪来竹笋呢?他无可奈何,想不出什么好的办法,就跑到竹林抱竹痛哭。哭了半天,只觉得全身发热,风吹过来也是热的。他睁眼一看,四周的冰雪都融化了,草木也由枯转青了,再仔细瞧瞧,周围长出了许多竹笋。他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了,母亲的病就好了。


可见,孟宗为给母亲找竹笋,孝心感动了天地,他正是从点滴做起,去孝敬自己的母亲。


目前有很多中学生都对父母抱有很大的依赖思想,其中有大部分只知道向父母索取,觉得这些都是天经地义,却忘了原本应该具有的孝敬之心。反而为自己的行为找来不少的理由:“我还没有立业,等我有钱了我再好好孝顺父母!”“我还小,能为父母做什么呢?”……其实,这些想法都是错误的。孝是发自于内心对父母的情感的外在表现。只要心中有感恩之心,就能以任何形式表现出来。孝心,不分国界,不分年龄,不分贫富,惟一的区分就在于一颗心的投入。所以,中学生们不要为自己找任何的借口,在生活中要经常设身处地的为自己的父母着想,为他们尽一份自己的孝心,让你的孝心变成一种习惯,一种快乐,真诚地去回报父母的养育之恩!


孝心就在点滴中


古人云,“百善,孝为先。”孝心,不是几件漂亮衣服、家电或营养品,是要你给父母带去温暖。孝心,不是几个保姆就能代替的,是要你与父母心与心的沟通,给他们带来真正的快乐。一个微笑、一个拥抱、一杯热水、一顿晚餐、一盆洗脚水……都足以让父母感到欣慰,孝心就这样蕴含在日常生活的点点滴滴中。


《二十四孝》概述了我国古代二十四位著名孝子的孝行故事,其中记录了一则“戏彩娱亲”典故。大致的意思是说:在古时周朝有位叫老莱子的人,天性纯真对他的父母也特别孝顺。自成年后,就亲自照顾父母的日常起居,给父母做饭时,总是选择甜美适口又易于嚼碎的食物;给父母居住的地方,总是亲自查看力争做到温暖舒适;给父母穿的衣服,他总是洗干净后,叠好了放在老人的床头;在孝顺儿子的细心照顾下,两位老人的身体和心情一直很好,他们快乐地享受着晚年的福寿。


因为有父母在,虽然老莱子已经七十多岁了,但从来都没有感觉到自己大。有时候,老莱子为了让父母亲享受那种膝下承欢的感觉,还特意穿着五彩斑斓的花衣服,学着小孩子的样子在父母的周围故意调皮玩耍,想尽办法让父母开心。有一次,老莱子挑着一担水走到屋里,看到父母坐在那里半天不做声,好像很不高兴的样子。于是,他便假装脚下不稳,一下子摔倒在地,并且假装摔疼了,坐在地上哭闹起来,口里还说着,父母对他一点都不关心、也不心疼他,于是越发哭得厉害了。父母一看他这个样子,连忙过来扶他,母亲连忙掏出绢帕给他擦泪水,哄他站起来,他也就顺势跳起来告诉父母没有事情,母亲见状,笑着说:“你这个坏孩子,就知道逗我们开心。”那一刻,他的父母亲都感觉回到了几十年前他们自己年轻的时候。


老莱子对父母的这份孝心,值得每个人学习。故事告诉中学生们:孝心,要从点滴开始。对于你们来说,“孝心”这个词可谓高深莫测。很多中学生们都误解了它的含意,一味追求如何给父母买礼物;认为让父母过上好日子才是孝心。其实,孝心完全可以身体力行。孝敬父母,不需要你为父母置办豪宅名车,不需要你为父母做山珍海味……孝心表现在生活的点滴之中,举手投足之间。中学生同样可以做到,你对父母的每一个微笑,每一句关心的话,每一个努力得来的成绩对表现了对父母的孝心。更多父母在乎的是子女的孝心,而不是子女的具体的孝行。孔子说:“事君,致其身;事父母,竭其力。”事奉父母,尽心竭力而已。也许因你一句诚心诚意的话,或是主动的帮忙做些家务,他们也会暗自高兴;晚上给父母打一盆洗脚水,给父母做做按摩,给父母讲讲身边发生的事情,和父母分享自己的快乐……这些看似很平凡的事情,都足以让父母在梦里笑了。


从心开始,孝心堪敬


有父母在身边的人是幸福的,向父母表达一份自己的孝心,那是一种福气,有多少人想表达对父母的孝心的时候,却没有了这样的机会,一句“树欲静时而风不止,子欲养时而亲不待”,让多少人欲哭无泪!孝心,要从心开始。


“天仙配”的故事相信大家都耳熟能详,相传董永为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,因生不逢时,为了避免战乱于是迁居至安陆(今属湖北省)。后来,他的父亲病故,他没有钱安葬,就卖身到一个富家为奴,为父亲赚取安葬费用。有一天,他在槐荫下遇到一个貌若天仙的女子,此女子自称无家可归,于是二人便以槐树为媒,共结连理。二人回到富家,女子用了一个月的时间织出了三百匹锦缎,为董永赎身。董永换回了自由身,便携女子返家,走到槐荫时,女子告诉董永,自己本是玉皇大帝的七公主,奉命下界来帮助董永还债,说完就凌空而去。从此,槐荫改名为孝感。


虽是一个传说,可董永的孝行却被世世代代的人传颂。正是这种精神为人们所感动,是啊,他可以为已经亡故的父亲卖身为奴,为什么现代的人就不能对父母多尽一点孝心呢?如果一个人对养育自己的父母都不喜爱,那他还能爱谁呢?这样的人就是人渣,只能被人嗤之以鼻,被社会淘汰在一些黑暗的角落。其实父母要的并不多,他们只是希望在晚年的时候老有所养,希望儿女都能生活的幸福。可是有的时候连这么低的要求也得不到满足。


现在的中学生们很容易忽视生活中的小细节,然而正是这些微小的关爱演绎了一幕幕感人的画面。中学生们要明白孝心并不是用嘴说出来的,要把孝心融入到生活的点滴之中,让父母感受到你对他们的爱。如果能一天天持之以恒的坚持下来,将是对父母孝心的最好体现。中学生朋友们,从现在从此刻做起,多为父母做点事,尽孝心。不一定非要等到你有成就了,要知道,或许那个时候他们都已不在。


人际交往心理辅导:


孝敬父母是中华民族的传统美德,也是每一个中学生必备的道德品质。愿大家都有一份孝心,把关心照顾父母的事记在心上,体现在日常的生活中,不要让曹雪芹笔下的“好子歌”千古传唱:“痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了”。

培养孩子孝敬父母的品格,从以下几个方面做起:
1、给孩子做孝敬父母的榜样;

2、让孩子学会感恩;
3、孝心教育从小事入手。

人性有一点是你爱我我就爱你


怎样让孩子学会尊重父母
这样,既恢复了孩子的知情权,也能让孩子珍惜自己现有的'生活,从心里产生对父母的尊敬和感激。日后,当孩子再次看见喜欢的东西想要购买时,就会想起爸爸妈妈赚钱不易,会思考完毕后再决定是否购买。■ 从生活小事开始,培养孩子孝敬父母的习惯 我们培养孩子孝敬父母,就是希望孩子能做到听从父母教导、关心...

该如何培养孩子的孝心
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怎样培养孩子的孝心
孩子每次为父母服务,父母应该笑脸相迎或亲亲孩子,以示表扬和鼓励,使孩子逐渐养成为父母服务的自豪感、光荣感。在适当时候还可让他帮你做点力所能及的家务,如扫地、擦桌子等,尤其是让孩子帮父母添饭、沏茶等,这不是为了单纯的劳动,而是有意无意地在培育孩子孝敬父母的心理及责任意识。 第三,...

教育孩子要有孝心?
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家长需要怎么做才会培养出孝顺的孩子?
序言:中国有句老话,百善孝为先,具体意思是说孝敬父母长辈是中华传统美德的第一位,做人最起码的规范就是要孝敬长辈。如果连自己的父母都不能孝敬,那么这个人一定非常的自私自利。一、父母以身作则很多父母都会从小培养孩子,家庭的教育是非常重要的,要想教育好自己的孩子,父母首先要做到以身作则,...

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孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一,那么如何教育孩子孝敬父母呢?下面就是我整理的方法,一起来看一下吧。故事滋养心田 孝,是我国的传统美德,几千年来留下了许多感人的孝心故事。小黄香为父亲扇枕温衾,王祥为继母卧冰求鲤,杨香奋不顾身打虎救父……这些脍炙人口的故事都是教育孩子的好...

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如何培养一个孝敬父如何培养一个孝敬母的孩子写心得体会?
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