《化学实验室之旅》中的哪些知识点是要背的

作者&投稿:俞堂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中化学要背什么?~

你只要背完下面的东西,中考化学的内容就全部背完了。

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初中自然科学中化学部分知识疯狂背
Ⅰ、化学用语
一、熟记下列元素名称、符号:
核电荷数12345678910
元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖
元素符号---
常见原子量1121416

核电荷数11121314151617181920
元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙
元素符号-
常见原子量23242728313235.53940

核电荷数----------
元素名称锰铁铜锌溴银碘钡汞-
元素符号-
常见原子量5456646579108127137--
二、熟记下列物质的化学式:
1、单质:氢气 氧气 氮气 碳 磷 硫 铁 铜 汞
2、化合物
(1)氧化物:
水 二氧化碳 一氧化碳 二氧化硫 三氧化硫 五氧化二磷
氧化铁 四氧化三铁 氧化钙 氧化镁 氧化铜 氧化锌
氧化亚铁 二氧化锰 氧化钠
(2)酸:
盐酸 硫酸 硝酸 磷酸 碳酸 亚硫酸
(3)碱:
氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化钙 氢氧化钡
氢氧化铜 氢氧化铁 氢氧化亚铁 氢氧化铝 氢氧化镁
(4)盐:
氯化钠 碳酸钠 氯化锌 氯化钙 氯化钾 硫酸钠 硫酸铜 氯化银氯化铁 氯化亚铁 氯化铝 硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸锌 碳酸钙
氯化钡 硫酸钡 氯酸钾 高锰酸钾 锰酸钾 硝酸钾 硝酸铜
硝酸汞 氯化铵 硝酸铵 硫酸铵 碳酸氢铵 碳酸氢钠 碱式碳酸铜
(5)有机物:
甲烷CH4 乙醇(酒精)C2H5OH 甲醇CH3OH 乙酸(醋酸)CH3COOH 尿素CO(NH2)2
葡萄糖:C6H12O6 淀粉:(C6H10O5)n
三、熟记化合价:标出化合价
口诀:

SO2 H2SO4 SO3 H2S CO CO2 H2CO3 CaCO3 CH4 N4HNO3

HCl KClO3 MnO2 KMnO4 K2MnO4 N2 NH3 NO N2O5 HNO3
常见原子团及其化合价: 铵根__ _ 氢氧根__ __ 硫酸根_ ___ 硝酸根__ 碳酸根_ ___ 磷酸根 氯酸根__ __ 高锰酸根__ _ 锰酸根__
在化合物里,各元素的正负化合价的代数和等于______。
Fe 的化合价变化:
铁与金属反应:Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
铁与盐反应:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
加热
铁与硫反应: Fe+S==FeS
点燃
铁与氧气反应:3Fe+2O2===Fe3O4
加热
铁与水反应:3Fe+4H2O===Fe3O4 +4H2↑
点燃
铁与氯气反应:2Fe+3Cl2===2FeCl 3 为+3价
复分解反应:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
四、熟记下列化学方程式:
(一)化合反应
1、木炭在氧气中燃烧:
2、硫在氧气中燃烧:
3、镁在空气中燃烧:
4、铁在氧气中燃烧:
5、磷在氧气中燃烧:
6、铜在空气中加热:
7、氢气在氧气中燃烧:
8、一氧化碳在空气中燃烧:
9、碳不充分燃烧:
10、二氧化碳通过灼热的碳层:
11、二氧化碳与水反应:
11'、氧化钠溶于水:
11''、生石灰和水化合:
11'''、三氧化硫溶于水:
(二)分解反应:
12、氯酸钾与二氧化锰共热(实验室制O2):
13、加热高锰酸钾:
14、加热碱式碳酸铜:
15、电解水:
16、碳酸不稳定分解:
17、高温煅烧石灰石:
18、硫酸铜晶体受热失去结晶水:
18'、氢氧化铜受热分解:
(三)置换反应
19、锌和稀硫酸反应(实验室制H2):
20、锌和盐酸的反应:
21、铁和盐酸:
22、铁和稀硫酸:
23、氢气还原氧化铜:
24、木炭还原氧化铜:
25、碳还原氧化铁:
26、铁和硫酸铜溶液:
27、铜和硝酸汞溶液:
28、氢气还原氧化铁:
29、铝和稀硫酸:
30、钠和水反应:
(四)复分解反应
31、大理石和稀盐酸(实验室制CO2):
32、氢氧化钠和硫酸铜:
33、碳酸钠和盐酸(灭火器原理):
34、碳酸钾(草木灰)和盐酸:
35、盐酸和氢氧化钠(中和反应):
36、硫酸和氢氧化钠溶液:
37、硫酸与氯化钡溶液:
38、盐酸与硝酸银溶液:
39、氢氧化钠和氯化铁溶液:
40、碳酸钡和稀硝酸:
41、硫酸钠和氯化钡:
42、氯化钠和硝酸银:
43、碳酸钠和石灰水:
44、氢氧化铝和盐酸:
45、硝酸铵和氢氧化钠:
46、氢氧化铁和硫酸:
47、盐酸除铁锈:
48、氧化铜和硫酸:
(五)其他:
49、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:
50、二氧化碳通入氢氧化钠溶液:
51、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:
52、一氧化碳还原氧化铜:
53、一氧化碳还原氧化铁(炼铁):
54、甲烷在空气中燃烧:
55、乙醇在空气中燃烧:
56、甲醇在空气中燃烧:
二、溶液的酸碱度——pH


石蕊试液 (红 色) ( ) ( )
─────────────────────────────
酚酞试液  ( )   ( ) ( )
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
              │
└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘
←────────────中性──────────────→
      酸性增强         碱性增强
pH试纸     红     黄     蓝

三、常见物质的颜色、气味等:
红色:红P、Cu、Fe2O3
红褐色:Fe(OH)3
浅绿色:Fe2+盐的溶液
黄色:S、Fe3+盐的溶液
绿色:Cu2(OH)2CO3
紫黑色:KMnO4晶体
蓝色:Cu(OH)2、CuCO3、CuSO4•5H2O、Cu2+盐的溶液
紫红色:KMnO4溶液
黑色:C、Fe粉、CuO、MnO2、Fe3O4
白色:BaSO4、AgCl、MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、KClO3、KCl、NaCl、BaCO3、CuSO4、 Na2CO3等
无色气体:空气、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、SO2
刺激性气味气体:SO2、HCl、HNO3等
无色透明:金刚石、干冰以及大部分酸、碱、盐的溶液和酒精、乙酸的溶液
四、熟记一些物质的学名、俗名及对应的化学式
汞(水银) 二氧化碳(干冰) 一氧化碳(煤气) 甲烷(沼气天然气)
氧化钙(生石灰) 氢氧化钙(熟石灰、消石灰) 碳酸钙(石灰石、大理石)
氯化钠(食盐) 高锰酸钾(灰锰氧) 乙醇(酒精) 乙酸(醋酸)
氢氧化钠(烧碱、苛性钠) 碳酸钠(纯碱、苏打) 碳酸氢钠(小苏打)
氢氯酸(盐酸) 五水硫酸铜(胆矾、蓝矾) 硫酸铵(硫铵)
碳酸氢铵(碳铵) 碱式碳酸铜(铜绿) 硝酸铵(硝铵)
碳酸钾(草木灰主要成分) C2H2乙炔、 HCOOH甲酸
五、化学反应类型
1、化合反应:A+B→C
2、分解反应:C→A+B
3、置换反应:A+BC→B+AC
4、复分解反应:AB+CD→AD+CB
六、物质在水中的溶解性
口诀:

离子可 溶 物不能共存的微粒或物质
OH-
Ca2+
CO32-
Ba2+
Fe2+
复分解反应的特点
1、有水生成或气体生成或沉淀生成;
2、酸与其他物质反应,其他物质可溶也可不溶;碱和盐、盐和盐反应两者都必须可溶;
3、复分解反应中化合价不变
Ⅱ、金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
           ───────────────────────→
                 金属活动性由强逐渐减弱
小结:1、只有排在H前面的金属才能置换出酸里的氢
   2、只有排在前面的金属才能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来

NaOH属于碱性腐蚀品,有强碱性。进行天平称量时要用干燥的烧杯盛放。
不能垫纸张——纸张的主要成分为纤维素(一种由葡萄糖脱水聚合而成的多糖),纤维素会在强碱性环境中水解成葡萄糖(水溶性)。又因为NaOH固体易潮解(吸收空气中的水),导致纸张穿孔,表现为腐蚀性。

教材各章(节)总结(10)(一)第一章大家都来学化学1.1社会生活与化学1.2化学实验室之旅1.3物质的变化1.4物质性质的探究学习组成不需要发生化学变化就能表现出来的性质内容结构物理如色、态、味、熔沸点、硬度、密度等性质发生化学变化(反应)时表现出来的性质物质化学如可燃性、稳定性、氧化性、还原性等现象是放热、发光、变色、生成气体和沉淀化学物理变化区别:是否生成新物质研究变化规律化学变化化学变化的过程中一定伴有物理变化对象(化学反应)联系物理变化的过程中不一定发生化学变化化学变化实质:反应物分子——→原子——→生成物分子(新物质)直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚反应器间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶固体:镊子(块状)、钥匙(粉末)、托盘天枰(定量)常用取用液体:滴管(滴加)、试管(倾倒)、量筒(定量)仪器存放:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、集气瓶(气体)化学夹持:试管夹、铁架台(铁夹,铁圈)、坩埚钳研究基本其他:酒精灯(加热)、漏斗(过滤)、长颈漏斗(分液)、方法操作石棉网(受热均匀)、玻璃棒(搅拌)、水槽(储水)仪器洗涤:内壁上既不聚成水滴,也不成股流下化学要领药品取用:不(触、闻、尝、弃、拿走)等实验加热:酒精灯(酒精量2/3、外焰、禁吹灭、禁对口),试管(1/3、45°原则、先预热后加热)探究步骤:(二)第二章识空气保护空气2.1空气的成分2.2保护空气的洁净清新2.3构成物质的微粒瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里早年的法国化学家拉瓦锡(N2和O2)做的实验研究集气瓶中有大量的白烟产生,并放出现象热量,打开弹簧夹,烧杯中的水倒演示实验到集气瓶中,并上升至约1/5的地方方程式:2P+5O2=======2P2O5性质:无色无味难溶于水的气体成分氮气(N2)―78%化学性质不活泼用途:制取氮肥,制炸药化工原料氧气(O2)―21%体积性质:无色无味难溶于水的气体分数稀有气体-0.94%化学性质很不活泼用途:保护气,激光、低温麻醉二氧化碳(CO2)-0.03%空其他气体和杂质-0.03%(H2O、SO2、CO等)气含硫的:SO2、H2S等含碳的:CO2、CO等工业的气体含氮的:NO2等污染源交通的产生污染物含氯的:氟利昂等生活的颗粒:烟、粉尘、氧化铅等损害人体健康和地面设施、导致地球的生态平衡失调污染危害酸雨——→二氧化硫(SO2)防治三大环境问题臭氧空洞——→氟利昂等温室效应——→二氧化碳(CO2)减少使用化石燃料开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)防治减少有害气体的排放,废气进行回收净化再利用等大力植树造林严禁乱砍滥伐混合物(空气、溶液、合金)金属(KGaNaMgAlZnFeSnPbCuHgAgPtAu)分类单质非金属(HBCNOFSiPSCl)稀有气体(HeNeArKrXeRn)纯净物氧化物(H2OCOCO2CuO2Fe2O3)无机物酸(HClHNO3H2SO4)化合物碱(NaOHKOHCa(OH)2)盐(NaClNa2CO3(NH)2HPO4)有机物(CH4CH3OHC2H5OHCH3COOH)概念:保持物质化学性质的最小微粒物分子质量小、体积小、不断运动、之间有间隙质特征同种分子的物质化学性质相同(分子决定物质的化学性质)概念:化学变化中的的最小微粒结分质量小、体积小、不断运动、之间有间隙合解特征同种分子的物质化学性质相同质子结构原子核中子核电荷数=质子数=核外电子数核外电子构成原子会画:结构简图、核外电子排布相对原子质量==得得≈质子数+中子数失失与分子区别:在化学变化中分子可分,原子不可分电电的关系联系:分子是由原子构成的子子概念:带电荷的原子或原子团离子阳离子:带正电荷的离子形成新物质阴离子:带负电荷的离子(三)第三章维持生命之气——氧气3.1认识氧气3.2制取氧气3.3燃烧条件与灭火原理3.4辨别物质的元素组成无色、无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大物理性质液态氧、固态氧均为淡蓝色C+O2—→CO2S+O2—→SO2化学性质:比较活泼P+O2—→P2O5氧化反应(燃烧)、化合反应Al+O2—→Al2O3Fe+O2—→Fe3O4氧气富氧膜分离氧气工业分离液态氧气物理变化H2O2—→H2O+O2反应KMnO4—→K2MnO4+MnO2+O2分解反应制取KClO3—→KCl+O2(1)固体和液体反应,不加热装置(据状态和条件)制取气体的装置(2)固体加热制取气体的装置实验室收集:排水法、向上排空气法步骤:查、装、定、点、收、离、熄(茶庄定点利息)验满:将带火星的木条放在瓶口验纯:将带火星的木条伸进瓶里化合反应:A+B+…=====C(多变一)分解反应:A=====B+C+…(一变多)可燃物燃烧条件温度达到着火点与空气或氧气充分接触平静燃烧隔离或清除可燃物剧烈氧化灭火原理降温到着火点以下氧化隔绝空气或氧气反应急速燃烧无限空间有限空间——→爆炸————→缓慢氧化——————→自然定义:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称分类:金属元素和非金属元素元素定义:用来表示元素的特定符号符号写法:“一大二小”原则含义表示一种元素、表示该元素的一个一种原子有的还能表示一种物质分子、原子、离子、元素与物质的关系微观世界宏观世界(四)第四章生命之源——水4.1我们的水资源4.2饮用水4.3探究水的组成4.4表示物质组成的化学式4.5化学方程式地球上:97﹪海水,2﹪冰川,1﹪淡水储存生物体内:人体的65﹪,某些动植物的达90﹪污染:工业“三废”和生活污水的任意排放等吸附:明矾吸附杂质、活性炭吸附色素和异味原理:不溶于水的固体和液体分离净化过滤仪器:铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯(2个)备注:过滤之前要静置,滤纸漏斗角一样,一贴二低三靠蒸馏:除去水中可溶性杂质的方法硬水:有害的。含较多钙离子(Ca2+)、镁离子(Mg2+)的水水软硬水软水:无害的。含较少(或不含)钙离子(Ca2+)、镁离子(Mg2+)鉴别方法:肥皂水(搅拌后无气泡则硬水,有气泡则软水)硬水变软水(水的软化):煮沸或蒸馏现象:两级上有气泡产生(氧正氢负),V负:V正=2:1电解水解释:化学变化中,分子——→原子——→新分子——→新物质结论(水的组成):氢(H)、氧(O)元素构成:每一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成性质化学:通电分解H2O——→H2↑+O2↑物理:无色无味的液体,冰点0℃,沸点℃,密度为1g∕cm3元素符号:略(见第三章)定义:用元素符号表示物质组成的式子表金属:FeAlCuZn等示X型(直接用元素符号表示)非金属(固态):CSP单质稀有气体:HeNeAr等书写Xn(元素符号加角标):H2O2N2Cl2O3等化学式化合物:金非氧顺次写,个数序位不能乱宏观:表示一种物质及元素组成意义微观:表示物质的一个分子及一个分子中的原子构成相对分子质量计算物质中元素的质量比表元素的质量分数:物质质量×某元素质量分数=该元素质量示定义:用化学式来表示化学反应(变化)式子内容:化学反应中,各反应物的质量总和,理论依据:质量守恒定律等于各生成物的质量总和原因:反应前后,原子的没有改变“量”的:表示各物质间的质量关系化学意义“质”的:表示反应物、生成物和反应条件方程式书写原则:以客观事实为基础、遵守质量守恒定律;定义:化学方程式中在各物质化学式前填适当计量数使反应物配平和生成物的每一种原子个数都相等方法:最小公倍数法;奇数配偶法;观察法;设(设未知数);写(写方程式);量(找关系量);计算比(列比例式);求(球结果);答(简明答案);概念:不同元素形成化合物时一种个数比是固定的数值,这时显示了元素的某种特性规定(规律):单质中元素化合价为零;化合物中正负化合价代数为零;化合价速记:一价氢氯纳钾银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷,二三铁、二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见;应用:求化合价;判断化学式正误;书写化学式;原子结构(最外层电子数)、化合价、化学式以及化学式计算的关系相对分子质量原子结构化合价化学式元素的质量比(最外层电子数)元素的质量分数化学反应过程中,“五个不变”、“两个一定变”、“一个可能变”的总结反应物和生成物的总质量不变宏观元素种类不变五个不变原子种类不变微观原子数目不变原子质量不变化学反应宏观:物质质量一定变两个一定变微观:构成物质的粒子一定变(变为构成生成物的粒子)一个可能变:分子总数可能变(五)第五章燃料5.1洁净的燃料----氢气5.2组成燃料的主要元素-----碳5.3古生物的“遗产”-----化石燃料最清洁的燃料————氢气(H2)燃料组成燃料的主要元素————碳(C)古生物的遗产————化石燃料(煤、石油、天然气)燃料燃烧对环境的影响(CO2、SO2等)物理:无色无味、密度最小的气体,极难溶于水性质稳定性:常温下性质稳定化学纯的氢气安静地燃烧活泼性(可燃性)不纯的氢气发生爆炸氢气方程式:2H2+O2=======2H2O实验室制备:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑收集:向下排空气法(密度与空气大)或排水法(极难溶于水)爆炸极限:氢气的纯度(空气里混入的氢气体积)4.0﹪——74.2﹪验证:在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯壁上有水珠用途:充灌探空气球(物理性质),清洁高能燃料(可燃性:化学性质)组成:混合物,主要含碳元素,含少量的氮、硫元素等煤焦炉煤气综合利用:隔绝空气高温加热焦炭(化学变化)煤焦油组成:混合物,主要含碳、氢元素,含少量的氮、硫元素等化石燃料石油石油气、汽油、煤油综合利用:————→柴油、润滑油(蒸馏)(物理变化)重油、石蜡、沥青物理性质:无色无味、极难溶于水的气体密度比空气小天然气化学性质:可燃性CH4+2O2=======CO2+2H2O(甲烷)用途:燃料和化工原理种类:金刚石、石墨、C60、无定性碳(炭黑、木炭、活性炭、焦炭)碳物理:各不相同(如金刚石是最硬的物质、活性炭有吸附性)单性质常温:性质稳定质化学C+O2(充足)=======CO2点燃2C+O2(不足)=======2CO用途:钻头、切割玻璃、电极、吸附剂、燃料、冶炼金属等物理:无色无味、难溶于水的气体,密度与空气略小性质可燃性:2CO+O2=======2CO2CO化学还原性:CO+CuO=======Cu+CO2碳毒性:与血红蛋白结合用途:燃料、冶炼金属物理:无色无味、能溶于水的气体,密度与空气大通常:不能燃烧、不支持燃烧,不供给呼吸碳性质水:CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=H2O+CO2↑的化学石灰水:Ca(OH)2+CO2==CaCO↓(白)+H2O氧碳:C+CO2======2CO化物CO2原理:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O装置:固体和液体反应,不需加热制气装置实验室制法收集:向上排空气法(密度与空气大)验满:燃着的木条放在集气瓶口检验:澄清石灰水变浑浊(白色)Ca(OH)2+CO2==CaCO↓(白)+H2O用途:灭火、制冷剂、人工降雨、光合作用的原理、汽水等酸雨(排放的SO2、SO3等)燃料燃烧对环境的影响温室效应(排放的CO2)一氧化碳及其他气体、粉尘的排放(六)第六章金属6.1奇妙的金属性质6.2金属矿物与冶炼6.3珍惜和保护金属资源相似性:金属光泽、延展性、导电性、导热性等物理导电性:银>铜>金>铝>锌>铁>铅差异性密度:金>铅>银>铜>铁>锌>铝熔点:钨>铁>铜>金>银>铝>锡硬度:铬>铁>银>铜>金>铝>铅金属+氧气——→金属氧化物金属3Fe+2O2=======Fe3O4性质4Al+3O2=======2Al2O32Cu+O2======2CuO较活泼金属+酸——→金属化合物+氢气2Al+6HCl=====2AlCl3+3H2↑Fe+2HCl=====FeCl2+H2↑置换反应Zn+H2SO4(稀)=====ZnSO4+H2↑化学+→+Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu(湿法炼铜、镀铜)2Al+3CuSO4=====Al2(SO4)3+3CuMg+FeSO4=====Fe+MgSO4置换反应:A+BC=====B+AC(一单换一单)活动性:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金)金属冶炼法定义:一种金属与其他金属或非金属熔合而成(有金属特性)的熔点:低(比各组分的熔点低)合金特点强度:高(比各组分的强度高)生铁:含碳量2﹪—4.3﹪铁合金钢:含碳量0.03﹪—2﹪赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS3)矿物钛铁矿(FeTiO3)、孔雀石(Cu(OH)2CO3)、赤铜矿(Cu2O)方铅矿(PbS)、铝土矿(Al2O3)CCO2热还原法:金属氧化物+H2——→金属单质+H2OCO2CO2方法电解法:金属氧化物———→金属单质+氧气直接加热法:金属氧化物———→金属单质+氧气冶炼反应:C+O2====CO2、C+CO2====2CO炼铁Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2(主要反应)金属铁的冶炼原料:铁矿石(赤铁矿)焦炭石灰石空气(热还原法)炼钢:加入氧气,除去生铁中过量的碳及杂质形成:铁+氧气+水——→铁锈(红褐色)锈蚀(铁锈)主要成分:Fe2O3·XH2O(红褐色)除锈:Fe2O3+6HCl(适量)=====2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4(适量)=====Fe2(SO4)3+3H2O防锈原理:隔绝空气和水保护防锈方法:刷油漆;涂机油;电镀(锌);氧化膜;资源保护:有计划、合理开采;寻找替代品;回收再利用


...中学化学(粤教科学版)九年级上册的目录,最好有图片
《粤教沪科版物理初中8年级上册教案PPT课件配套优质课视频》百度网盘资源免费下载 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1dC_OtIxEGBvi5mcaLS3R0w ?pwd=fbrn 提取码: fbrn 粤教沪科版物理初中8年级上册教案PPT课件配套优质课视频|粤教物理八上《5.5. 点击新材料》[梅老师]【市一等奖】优质课.TS|粤...

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穆里斯的出身是生物化学家,1972在加州大学伯克利分校取得博士学位,专长有机合成。一早他就表现出桀骜不驯的性格,在那嬉皮的年代,吸食自制的迷幻药不算太稀奇,穆里斯也乐于此道。更让人难以想象的是,他在经历迷幻药之旅的过程中,居然想出了某个解释大爆炸宇宙学的理论,写了出来投稿到《自然》周刊,居然登了出来。

初三化学上册的重点总结。
1.2化学实验之旅1、化学是以实验为基础的科学。P9初中化学实验常用仪器介绍试管:用作少量的试剂反应容器,在常温或者加热时使用 加热后不能冷凝,防止炸裂(实验室制氧气时,试管向下倾斜,而不是向上倾斜。第三章中有详细解释)试管夹:用于夹持试管,防止烧损和腐蚀。在给试管里的物质加热时,就需要使用试管夹。用试管夹...

写人作文陶行知最后的结尾
他买了一架旧印刷机,开始出版自己的周刊——《先驱报》,第一期周刊就是在列车上印刷的。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。不幸有一次化学药品着火,他连同他的设备全被扔出车外。另外有一次,当爱迪生正力图登上一列货运列车时,一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。这一行动导致了爱迪生成为终身...

都昌县13542868134: 九年级化学鲁教版的知识总结,第一章是化学改变了世界,第二章是水和溶液.内容最好详细.我很急着用!急 -
资郊郦拜: 初三化学新教材知识点 第一单元化学改变了世界 第一节奇妙的化学 知识点:1、天然材料与人造材料. 2、物质的变化. 3、观察实验的方法. 4、课本中四个实验现象的观察和记录. 5、化学研究的基本目的. 6、绿色化学. 7、物质组成的奥...

都昌县13542868134: 《走进化学实验室》所有知识点 -
资郊郦拜:[答案] 1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶... (4)锥形瓶:常用于①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器.(5)蒸发皿:通常用...

都昌县13542868134: 九年级化学大纲
资郊郦拜: 上册: 第一章 大家都来学化学 1.1社会生活与化学 1.2化学实验室之旅 1.3物质的变化 1.4物质性质的研究 第二章 认识空气保护空气 2.1空气的成分 2.2保护空气的洁净清新 2.3物质构成的奥秘 第三章 维持生命之气——氧气 3.1认识氧气 3.2制取氧...

都昌县13542868134: 走进化学实验室中的重要知识点
资郊郦拜: 化学研究对象 物质的变化性质 化学实验基本操作 科学探究的基本过程

都昌县13542868134: 人教版,走进化学实验室这章的重点是什么?
资郊郦拜: 这一张应该只有一些死的概念 举一些化学例子来理解概念 第1章 走进化学世界 1.1 化学使世界变得更加绚丽多彩 1.2 化学是一门以实验为基础的科学 1.3 走进化学实验室 第1章综合创新讲练 第2章 我们周围的空气 2.1 空气 2.2 氧气 2.3 制取氧气 ...

都昌县13542868134: 谁有九年级化学上册——广东教育出版社出版的电子课本呀?现在急用呀,谢谢了!了 -
资郊郦拜: 第一章 大家都来学化学 1.1社会生活和化学 2 1.2化学实验室之旅 7 1.3物质的变化 13 1.4物质性质的探究 20 精要回放 25 练习题 26 第二章 认识空气、保护空气 2.1空气的成分 28 2.2保护空气的洁净清新 36 2.3物质构成的奥秘 42 精要回放 60 练...

都昌县13542868134: 有机化学实验(关于有机化学实验的基本详情介绍)
资郊郦拜: 1、《有机化学实验》是2014年清华大学出版社出版书籍.2、作者是刘大军、王媛、程红、周奋国、李文斐.

都昌县13542868134: 化学怎么复习啊 -
资郊郦拜: 你可以用一个小本或一个小册子将一些重要而又遗忘了的知识点记在上面,那些你已记熟的和不太重要的则可不用记在上面,但要去翻一翻、看一看.而那些你记在本或册上的可在你走路、睡觉前拿出来记一下,加深印象.一. 理解双基,掌握...

都昌县13542868134: 初中化学实验室考点
资郊郦拜: 做化学实验离不开使用化学仪器,在初中化学中常使用的仪器约二十种.同时,化学实验也离不开药品的使用,使用化学药品要小心,很多药品都对人体有害.下面是小编...

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