——————在我身边 作文

作者&投稿:虫泽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
半命题作文什么在我身边~

感动就在身边 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在.父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……感动无处不在. 纽约 曼哈顿 街头,有一个小女孩守在一棵树下不肯离去,原来她在等待秋天最后一片树叶落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动.然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉.有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味.整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料.朋友提醒我:叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了.随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑.那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的.感动是什么?可能一千个人有一千个答案.但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么.因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的.也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净.感动不是单纯地落泪,不是肤浅地 感时伤怀 ,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣.当你在感动别人的时候也会让自己感动.所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵.并指引着你走向前方.

参考一下方法:
“语文在我身边”,写这个话题作文应该注意些什么呢?我觉得有3个方面应该最先考虑:一是要写与“语文”有关系的人和事,凡是与“语文”无关系的人和事就少写或不写;二是注意句子中提到的“我”字,应该紧紧围绕着“我”来写;三是“身边”的事,不能远离身边。当然,在时间上可以是以前发生的事,也可以是现在发生的事,甚至还可以是想象中将来要发生的事,但无论怎样写都必须是在“我的身边”。

另外,从材料中可以得到一些启示,比如从中我们可以明白:一年四季——春之清新,夏之灼热,秋之丰实,冬之静穆可以写入文章;课内所学——三峡的奇丽、石潭的清幽、白杨的力争上游、斑羚的飞渡壮举、松鼠的漂亮乖巧、百草园令人难忘的童年、三味书屋枯燥乏味的生活……这些都可以写入文章;课外所读——三国英雄的风云际会、孙悟空的叛逆反抗、曹雪芹的“以石为记,天人合一”的博大哲思……也可以写入文章;课外所见——祖国的名山大川、故乡的小桥流水、丰富多彩的社会实践活动……这里都有语文的影子。由此可见,文题中“语文”,不能单单理解成“语文课本”。应该从生活中寻找语文。

语文是美的,为了使文章文采出众,我们还可以多写一些句式整齐的排比句、比喻句等。如“语文是摇篮里孩子的咿呀学语,那声‘妈妈’唤出了无限深情;语文是葡萄架下的猜谜游戏,那些谜语带来了无限乐趣;语文是黑板上大大的粉笔字,那些笔画包含了无限神奇;语文是清晨迎面的亲切问候,那些话语充满了无限魅力;语文是长辈的谆谆教导,那些唠唠叨叨深藏了无限寄语。从懵懂走向青春,从纯真走向成熟,语文,一直与我形影不离。”还如“懈怠时,语文告诉我:”莫等闲,白了少年头,空悲切‘;失意时,语文鼓励我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村’;浮躁时,语文提醒我:”静以修身,俭以养德‘“。”语文,好比一缕微风,轻拂在我的头顶,使我的天空四季蔚蓝;语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存;语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭“……这样的句子如果能添加在作文中,是非常醒目的,表达效果也非常好,用好了保准没错!

美在我身边
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。
可是,现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!

真爱,就在我身边
那次难忘的教育,像栀子花一样弥漫,熏香的不仅是庭院,还有我的心……
上学后,我开始有了零花钱,我父母和别的家长不同,钱的自主权在我手里掌握,我想买什么就买什么,是买亏了还是少找钱了,完全靠我自己算。有时,当我哭着对妈妈讲,买某个东西黑老板少找钱时,她总是扳着脸骂我活该。所以,从小我就学会了加减乘除运算。
然而刚开始可不是一帆风顺。
当我第一次领到零花钱时,就兴冲冲地拉着几个要好的伙伴奔向超市,买了一大堆彩色可口诱人的糖果,我们咽了咽口水,就疯狂地吃起来,不一会儿,就全被我们消灭干净。于是,我们傻傻的望着剩余的糖纸,希望能真的有巫师来,给我们变出一屋子糖果来,或是有仙女下凡一挥衣袖,给我们下场糖雨……
唉,接受现实吧!伙伴们纷纷离去,也不帮我收拾收拾。哼!下次我再请你们?正想着,妈妈回来了,看了看,叹口气问我:“你买的?”“是的。”我如实回答道,“都是你吃的?”“不,不是,是我和……”还没说完,我的牙就疼了,舌头也发麻,牙龈酸酸的,直在那儿“呻吟”。妈妈当即带我去医院检查,结果很简单,糖吃多了,长了蛀牙。回家的路上,我两手抱着脸,嘴里直喊疼。妈妈长叹了口气对我说:“零花钱是让你用来买自己需要的,有意义的东西的,你看看你,唉!这么小就补牙了,多疼啊!是不是?”我点点头。“这样好不好?以后你买了什么,都写在本子上,让我看看。”“噢。”记帐更加深了我对算术的兴趣,也因为记帐,让我认识了许多字。当然,我也学会了做事要有计划,需要什么,不需要什么,都要在事前考虑周到。我由衷地感谢我的妈妈。
人世间,有许多真爱催人泪下。曾经有一位母亲,在雪崩后,为了拯救女儿,让人们能够及时发现她的女儿,不惜割破自己的动脉作向导……
因此,我们不论何时何地,请相信:父母对我们的爱,是天下最纯洁无私的。真爱,就在我们身边!

一定要写人得???
音乐因有了伴奏而悦耳动听,青春因奋斗而精彩绝伦,世界因有了五彩斑斓而充满活力。美,无处不在,身边因有了美而更加动人……
一声亲切的问候,一个甜美的微笑,一句意味深长的鼓励……这些都是美。美,就在我身边。
美,是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。
美,是教室里同学们的笑声。回想往事,一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。美,就在我身边。
美,是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。
人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

你好,
眷眷亲情就在我身边
亲情,这充满力量的字眼,承载着多少爱,多少泪。---------题记
我们身边不仅有友情,有师生情,更伟大的是亲情。亲情,她让我感动过,让我哀伤过。
记得有一次,...........(写你父母让你感动过的事),那一刻,亲情,让我感到了温暖,亲情,让我感到了幸福,更让我感受到了爱。
还有一次,.............(写你父母出差,你痛彻心扉的样子,和你心中思念的情感)
亲情永远在我们身边,永远,永远。
希望采纳,谢谢。

美,就在我身边

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!

作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。

或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?

美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中

——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!


什么在身边
什么在我身边可以补充填写动词:待在我身边。守在我身边。躺在我身边。坐在我身边。

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