苏教版语文五年级评价手册阅读训练5怎么写啊！！！！！！！！！！求助！！！
急死你最好，看到你死了我很开心
小耗子长途旅行记
1.【1】【蹄子印】【小草丘】【白蛾和苍蝇】
【2】小耗子先游过了蹄子印、跳过了小草丘，分开的是白蛾和苍蝇。
2.耗子奶奶笑小耗子幼稚，很平常的一件事，小耗子却很骄傲自大，还有小耗子奶奶认为小耗子很天真，也认识了自己，觉得很欣慰。
3.明白了，我们不要目光短浅，因为山外有山，人外有人。想到的成语是：坐井观天。
红蚂蚁
1.掠夺物是指黑蚂蚁的蛹，致命的悬崖是指金鱼。
2.④
3.【1】x
【2】x
【3】√
望采纳，学姐可是很认真的
参考资料：脑子，老师打我对的，严重表示原创
1 从生物学告诉数我们勾到泛滥成灾。2 螃蟹破坏庄稼。蟾蜍分泌毒液伤害人类和牲畜。3 D
1 小艇细长，深窄，头尾上翘。2 船头和船艄向上翘。 行动轻快灵活。3 速度快，而且操纵自如。不管河道多么拥挤，船都可以行动自如。船夫可以灵活的做急转弯。
1 从生物学告诉数我们勾到泛滥成灾。2 螃蟹破坏庄稼。蟾蜍分泌毒液伤害人类和牲畜。3 D
自己猜
小学五年级缩写作文批改评语
4. 人教版小学五年级语文下册第五单元作文评语 1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。 2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。 3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。 5.以环境...
五年级语文课怎么评?
1、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。 郭老师这一方面是做得比较好的。抓关键的词语句子来体会,欣赏,评价草塘的美。这对提高学生的阅读能力、鉴赏能力和写作能力都是很有帮助的。从品词析句延伸到对全文的欣赏,通过指导朗读来感悟课文所要表达的思想感情,做到以读代讲,这也是突出语文教学重...
小学五年级语文优质课评语怎么写
评价一堂课往往是教师教得怎样,讲得如何,很少考虑学生学得怎样.这种以讲为中心的教学,使学生处于被动的地位.新课程要求以学生的学为主,让学生成为课堂的主人,也就是说新课标下对语文优质课评价的前提是语文教学是否为了学生的发展.学生的发展是确定评价的根本性依据.评价一节课是否为优质课,...
小学生五年级语文考卷家长评语怎么写
7、摆事实。现实中有很多的事例都可以当成故事为孩子讲。通过观察别人做的事情，反应到自己孩子身上。教孩子哪些事情应该做，哪些事情不应该做。哪些是危险的事，哪些是安全的事。
部编版五年级上册语文教后反思
感受白鹭无穷的韵味,品读课文,流畅优美的语言文字,享受语文学习的快乐,从而激发了学生对祖国语言文字的热爱。对语文课堂的喜爱。 2.以读为主,以读为本,重视学生语感的培养和训练,让学生欣赏美。让学生去发现美,去欣赏美,学生的学习是快乐的!在读中享受白鹭“色彩搭配和谐,身段大小适宜”的形体美;在读中感悟白鹭...
小学五年级语文考试90分的家长评语(一句话)
4、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。5、教师辛劳了，我的孩子十分喜好您，...
五年级语文下册《古诗词三首》教学反思
下面是我帮大家整理的人教版五年级语文下册《古诗词三首》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 五年级语文下册《古诗词三首》教学反思 本周进行了第二单元的语文教学,第一课便是《古诗三首》的教学。进入了五年级,学生对于古诗的学习已经不再感到陌生,对于古诗的学习方法也不再感到生涩,于是在教学的过程中我...
湘教版小学五年级下册语文《拉萨的天空》教案及教学反思
湘教版小学五年级下册语文《拉萨的天空》教案及教学反思教案一 学习目标: 1、流利、有感情的朗读课文。读好长句:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更
鄂教版小学五年级上册语文《话说长江》教案及教学反思
【 #教案# 导语】鄂教版小学语文第九册第五课《话说长江》是《话说长江》的节选部分,课文有些长,共16个自然段。课文向人们介绍了重庆这座城市。由于重庆所处的特殊地理位置——长江上游,四川盆地中偏南、三面是水,空气湿度大,加上悠久的历史,因此,使它成为了一座古城,又是一座山城,还是一座雾城呢!课文除了...
隗世星索：[答案] 本文主要介绍了燕子的类型,外形特征和生活习性,重点介绍了燕子的生活习性中的迁徙.
于洪区15037534700： 仰望布达拉宫阅读答案在语文评价册上,五年级下的配苏教版的,急. - ？
隗世星索：[答案] 1.车上,路上,红山西侧,人工湖,大昭寺金顶上 2.耸立,巍峨
于洪区15037534700： 苏教版五年级下册语文《评价手册》参考答案,详情见内2.尽量是所有答案.3.如实在搞不到的,那一定要“阅读训练7”的以及“单元练习7”的参考答案, - ？
隗世星索：[答案] (我不抄题了)阅读训练7:(一)1在人多,大家不注意时,悄悄溜进书店读书.2.C3.概括5、6、7段(二)1.抽水马桶、汽车制造中.2.机器人具备了一定的发现、综合判断和决策等智能.3.C4从“他们”到“抵触”(第四自然段).会有效.
于洪区15037534700： 五年级语文评价手册阅读训练7《鲁智深仗义救林冲》鲁智深对待林冲如何,从哪些地方可以看出来. - ？
隗世星索： 从鲁智深随时保护林冲儿不怕吃官司可以看出鲁智深待林冲很好;
于洪区15037534700： 苏教版五年级下册语文评价手册阅读训练4以及单元测评4的阅读答案 - ？
隗世星索： 阅读训练41.原来一只手也能搬砖,我为什么不试试呢?2.对于乞丐来说搬这堆砖能让他明白靠自己的劳动是能养活自己的,而不搬则会让他失去信心.3.C1.(第三自然段2至6句)2.D3.要爱护大自然保护环境.《太阳》1.D2.太阳距离地球很远、太阳的体积大温度高、太阳与我们的关系密切.3. 作者是从只写方面介绍太阳与我们的关系很密切, (1)太阳与万物的关系:有了太阳地球才会有动植物;(2)太阳与自然现象的关系:有了太阳,地球上才会有雨雪天气,才会有风:(3)太阳与万物生存的关系:太阳能杀菌,预防和治疗疾病.
于洪区15037534700： 苏教版六年级语文评价手册阅读训练5 燕子、石缝间的生命？
隗世星索： 1.(1)*(2)√(3)√ 2.表面上看......南方返回 3.介绍燕子属鸟类,体型小,种类,形类,生活习性,怎样产卵营巢.重点介绍了燕子去南方的原因和做的事 4.答:我会说:“燕子是人类的朋友,可以吃害虫,我们不能伤害它们!”
于洪区15037534700： 苏教版五年级语文上册评价手册单元测评6阅读答案 - ？
隗世星索： 春天 看看日历,知道已是春天,可走在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨.太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹...
于洪区15037534700： 苏教版第11册评价手册 阅读训练7 两棵树第5题:结合生活中的其他事例,谈谈你对这个道理的理解.有什么生活中的事例 - ？
隗世星索：[答案] 我也刚写过 答:我的理解是:在人生的道路上,总是会遇到危难的,所以人必须学会舍弃,就好像在火场,你必须舍弃你所有的财产一样. 作业交上去了,记不得准确的答案了,不过就差不多是这个意思.
于洪区15037534700： 苏教版五年级下册语文评价手册阅读训练7答案窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地... - ？
隗世星索：[答案] 窃读是指作者趁老板没注意而去读书 望采纳(我也是5年级学生,很高兴和你交朋友!)
