苏教版五年级科学下 杠杆工作的原理是什么
作者&投稿:邴劳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
物理学中把在力的作用下可以围绕固定点转动的坚硬物体叫做杠杆。
杠杆是一种简单机械。
在力的作用下能绕着固定点转动的物体就是杠杆(lever).
杠杆不一定是直的,也可以是弯曲的,但是必须保证 物理书中的杠杆
是物体。
跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠杆。
滑轮是一种变形的杠杆,定滑轮的本质是等臂杠杆,动滑轮的本质是动力臂是阻力臂的两倍的杠杆.
1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
杠杆平衡条件为动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,那么在杠杆平衡的条件下,动力臂小于阻力臂时,杠杆为费力杠杆
费力杠杆并非真正“费力”,而是节省动力移动的距离。这样在移动很小的情况下,可以使另一段的距离移动很多,从而达到预期的目的。也就是说:虽然费力,但是动力移动距离比阻力移动距离小,省了距离。
应用:费力杠杆在生活中应用颇多。例如镊子,钓鱼杆,理发用的剪刀,筷子,火钳,划桨等。
江妮亚叶: 杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”.要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(动力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比.动力*动力臂=阻力*阻力臂,用代数式表示为F1• L1=F2•L2....
赫山区13038229807: 杠杆原理是什么 - ?
江妮亚叶: 在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆;如欲省距离,就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆.因此使用杠杆可以省力,也可以省距离.但是,要想省力,就必须多移动距离;要想少移动距离,就必须多费些力.要想又省力而...
赫山区13038229807: 苏教版五年级下册科学怎样移动重物教案 - ?
江妮亚叶: 授课题目:怎样移动重物 课时目标:1、知道杠杆是一种简单机械,利用杠杆可以省力. 2、懂得杠杆的特点,了解杠杆省力的原理. 3、知道杠杆在生产生活中的广泛运用. 教学重点:研究杠杆的功能与作用. 教学难点:会做杠杆原理的探究...
赫山区13038229807: 五年级下册科学我是怎样出生的课件 - ?
江妮亚叶: 《我是怎样出生的》是苏教版五年级科学下册第三单元的最后一课.教材着重阐述了生命的由来问题,即人的生殖健康教育问题,本课要求学生通过学习,知道人类是通过两性结合繁殖自己的后代,这是本课的重点,要突破这一重点必须结合前...
赫山区13038229807: 杠杆、斜面、滑轮、轮轴、定滑轮、动滑轮的原理 - ?
江妮亚叶: 杆杠:凡可绕着一固定点而转动的硬棒,均可视为“杠杆”.支点:杠杆转动时所绕的固定点即为「支点」.施力与施力臂:吾人施于杠杆上的力,称为「施力」.施力的作用线到支点的垂直距离,叫做「施力臂」.抗力与抗力臂:杠杆所...
赫山区13038229807: 苏教版五年级下册科学《怎样移动重物》教学设计 - ?
江妮亚叶: 教学设计:一、认识杠杆 1.出示一处于平衡状态的杠杆,学生观察 2.师:得出平衡尺、平衡架、科学上还把它称为“杠杆” 3.认识杠杆的构造,同时认识“支点” 4.首先调平衡,然后在杠杆的一边挂上一重物,我们可以称为是阻力,在另...
赫山区13038229807: 请问什么是费力杠杆?它的工作原理是什么?有没有图片提供说明一下? - ?
江妮亚叶: 杠杆平衡条件为动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,那么在杠杆平衡的条件下,动力臂小于阻力臂时,杠杆为费力杠杆费力杠杆并非真正“费力”,而是节省...
赫山区13038229807: 杠杆是一种什么 五年级科学?
江妮亚叶: 物理学中把在力的作用下可以围绕固定点转动的坚硬物体叫做杠杆. 杠杆是一种简单机械. 在力的作用下能绕着固定点转动的物体就是杠杆(lever). 杠杆不一定是直的,也可以是弯曲的,但是必须保证 物理书中的杠杆 是物体. 跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠杆. 滑轮是一种变形的杠杆,定滑轮的本质是等臂杠杆,动滑轮的本质是动力臂是阻力臂的两倍的杠杆.
赫山区13038229807: 五年级下册科学在杠杆上起支撑作用的点叫做什么 - ?
江妮亚叶: 杠杆上有三个点: 起支撑作用的点叫做支点; 对杠杆用力的点叫做力点; 承受重物的点叫做重点.
赫山区13038229807: 苏教版五年级下科学第一单元怎样移动重物教学设计 - ?
江妮亚叶:[答案] 授课题目:怎样移动重物 课时目标:1、知道杠杆是一种简单机械,利用杠杆可以省力.2、懂得杠杆的特点,了解杠杆省力的原理.3、知道杠杆在生产生活中的广泛运用. 教学重点:研究杠杆的功能与作用. 教学难点:会做...