几条农村小学教师简短的典型感人故事,用于演讲,急,谢谢
1、无声的教育
古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服”。
(点评:老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝,老禅师身体力行而巧妙设置台阶以唤醒徒弟的做法更令人折服。宽恕也是一种教育。)
2、人格的力量——张伯苓先生以身作则戒烟
教育家张伯苓,十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。
一次,发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。
(点评:要求学生做到的教师首先要做到,身教比言传更重要。)
3、一句话改变学生的命运
“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头小学校长皮尔 保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的贫民窟,这里是偷渡者和流浪汗的聚集地。他从小就受到了不良影响,经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。
(点评:这就是“皮格玛利翁效应”,信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为)
4、陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。” 这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
(点评:老师的口袋里没必要都准备好糖块,但必须准备好几颗心:对学生的爱心、耐心和信心。)
5、赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、给人们生活带来巨大的损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。
“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样?”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗?”
“是的,那回我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使。”
母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话——孩子,你永远是天使!
(点评:对每一个孩子来讲老师无意中的一个赞美的话语、信任的眼神就是敲开孩子心扉的钥匙,也是暗室中的一只蜡烛,照亮孩子纯真)
可以任选一个,希望对你有帮助!O(∩_∩)O~
1、无声的教育
古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服”。
(点评:老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝,老禅师身体力行而巧妙设置台阶以唤醒徒弟的做法更令人折服。宽恕也是一种教育。)
2、人格的力量——张伯苓先生以身作则戒烟
教育家张伯苓,十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。
一次,发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。
(点评:要求学生做到的教师首先要做到,身教比言传更重要。)
3、一句话改变学生的命运
“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头小学校长皮尔 保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的贫民窟,这里是偷渡者和流浪汗的聚集地。他从小就受到了不良影响,经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。
(点评:这就是“皮格玛利翁效应”,信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为)
4、陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。” 这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
(点评:老师的口袋里没必要都准备好糖块,但必须准备好几颗心:对学生的爱心、耐心和信心。)
5、赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、给人们生活带来巨大的损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。
“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样?”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗?”
“是的,那回我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使。”
母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话——孩子,你永远是天使!
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好大一棵树
----一个农村小学教师、我的父亲的故事
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土……”,著名歌手那英演唱的《好大一棵树》曾经深深地打动许多人,而这首歌,也正是福安市溪潭学区小学教师缪联奇人生的真实写照。
山旮旯里燃明灯
1973年9月,缪联奇从白云山下的穆云乡燕科民族小学调到海拔600多米的溪潭镇岭头村任教。这是一所初小校,只有三个年级36名学生。由于交不起学费,适龄儿童入学率只有40%,800多人的山村,没有一名初中毕业生,青壮年基本上是文盲、半文盲。
望着乡亲们祈求的目光和孩子们那一双双渴望读书的眼睛,缪联奇老师彻夜难眠。经过几夜的辗转反侧后,他找来村干部商量,由每个生产队每学期出资5元,用作民办教师工资和办公费开支,全村孩子一律免费入学。这个办法一公布,即得到群众的热烈欢迎。学生一下子猛增到86人,入学率达94%。
学生增加了,两个教师没办法应付,缪联奇让妻子放弃在周宁教民办,到岭头村教一年级。学校一时没有民办教师编制,他就让妻子义务教书。他自己则担当起小学三、四、五三个年级,语、数、体、音、美、自然等二十几门课程的复式教学任务。白天干满8个小时,晚上他还办起了扫盲班。饱尝没有文化之苦的村民们在白天辛勤耕作后,晚上纷纷提着用玻璃罐头瓶自制的煤油灯涌向学校。
琅琅读书声淹没了夏夜的蛙鸣和冬日寒风的呼啸。经过几年努力,岭头村在溪潭镇第一个实现基本无文盲村。1975年9月,岭头村第一届10名小学毕业生全部考上初中。1980年9月。岭头村民敲锣打鼓欢送第一名大学生到南京工程学院就读,缪联奇像一盏明灯,照亮了贫瘠、荒凉的山旮旯。
一片深情藏沃土
岭头村没有校舍,近百名学生借在张姓祠堂的走廊、大厅、戏台上上课。每逢下雨,到处漏水,学生们则一边上课,一边不停搬动课座椅避雨。缪联奇到岭头小学后,积极争取上级拨款,在村宣传队、群众的大力支持下,赶在第二学期开学前,盖起了3间土木结构的教室。缪联奇则利用暑假时间,自己动手,为学校安装上了3面门,12个窗户,孩子们终于有了一个可避风雨放得下书桌的学习场所了。随着时间推移,3间校舍历经10余年风雨剥蚀,变得日益衰破。1989年,缪联奇多方奔走,筹资重建学校。工程开工后,他带头义务劳动。当时岭头村不通公路,4万块砖运到10里外的康厝乡施洋村,年过半百,双鬓斑白的缪老师和群众一道挑砖,挑涂料,百十斤的担子压在肩上,还要翻山越岭,缪老师大汗淋漓,双腿发软,但为了山区的教育事业,吃苦流汗又算什么?孩子们放学后也跑去用稚嫩的肩膀去扛砖,一块,两块,像燕子衔泥一样搬回了所有的建筑材料。节假休息日,缪联奇和其他教师一道拌沙浆、筛沙,整整一个学期,他没有歇过一天。新楼初步建成了,为省下一笔油漆工钱,缪联奇又泡进去整个暑假,自己动手,把建筑面积240多平方米的校舍油漆一新。
缪老师热爱教育事业,对待学生如自己的亲生儿子一样。1996年9月,他调到偏僻的瓜溪民族小学。这里的学生来自子庄、外瓜溪、里瓜溪、桦林、条罗、白照、南山等9个行政村,远的离学校5公里,学生带饭到学校,中午,就着咸菜配凉饭,缪老师心疼了。孩子小的才7岁啊!他跑到溪潭镇批发回一大包海带、大紫菜、猪油、味精、盐巴,发动妻子免费为学生寄炊。午饭时,不仅为学生端上热饭,而且每桌还摆上两大碗紫菜汤。菜汤飘香,学生由原来的50多人增加到90多人,寄炊的多时达26人。家长们受感动了,纷纷送来柴火、蔬菜,缪老师夫妇的菜汤被誉为“普九菜汤”,成为人们的美谈。
风雨如磐终无悔
选择了农村教师这个职业,就意味着在选择了高尚的同时,也选择了艰难和清贫。岭头村离缪老师老家穆阳镇10公里。10公里青石岭蜿蜒向上盘施,青石岭之巅就是岭头村。在岭头,每学期开学,他总是一头挑着年幼的孩子,一头挑着粮食、衣服,在高高的青石岭上艰难攀登。在岭头19年,19年住祠堂,由于海拔高,春季来时,祠堂木板、墙壁发霉,夏天地上则长满青苔,每逢下雨,脸盆、水桶都得用来盛水。生活工作艰苦是一方面。更艰难的是缺医少药。一次,3岁的儿子出麻疹,烧41度,抽筋、昏迷不醒,无医无药,一家人抱头大哭。一个青草医闻讯后,冒雨上山挖草药,才捡回了儿子一条命。有许多次领导让他调到方便一点的学校,可他总是想,艰苦的地方其他老师未必呆得住,那孩子们怎么办?他割舍不下的是那一群山村的孩子啊!
缪联奇劳碌一生,一生清贫。连孩子读大学,他也是靠向亲朋借贷。坚持过来的。物质上贫乏,可他精神上却是富有的。他教书36年,输送合格小学毕业生近400名。数十人考上大中专院校,有的还赴美留学,有的当上市长,可谓挑李满天下。他本人也40多次受到各级表彰,多次评为优秀农村教师,并当选为福安市七届人大代表。
胸怀在蓝天,深情藏沃土。回首走过的路,多少风雨沧桑,多少悲欢离合,但缪老师却坦然地说:今生无悔
第二
开学的第一天,汤老师对班上五年级的小朋友撒了一个谎。她说她绝不对任何小朋友有所偏心。事实上,那是不可能的,因为歪歪斜斜坐在前排的,是个名叫泰德的小男孩┅┅。
泰德四年级的时候,汤老师便注意到他了。泰德老和其它孩子玩不来,衣服脏脏绉绉地,好象也从来没洗过澡似的,泰德实在是个不讨人喜欢的孩子。汤老师只要一看到泰德的作业,几乎可以闭上眼睛,想也不用想地打个大“?”,然后画上一个大“F”(不及格)记号。
悬殊的记录
学校要求每一位老师检阅学生过去的学习记录。汤老师把泰德的成绩单留到最后才看。只不过看完了泰德的学习记录,汤老师大大地吃了惊!
泰德一年级的老师写道∶聪明活泼,成绩好,有礼貌,讨人喜爱。
二年级老师的评语是∶功课好,人缘好。可惜母亲病重,家庭生活压力大,使他忧愁。
三年级的老师说∶母亲病故,父亲冷漠。泰德学习努力,但需要极大的关心及辅导。
四年级老师写道∶学习兴趣低落,不擅交友,经常在课堂上打上瞌睡。
现在,汤老师终于明白泰德的问题所在。
想到自己对这孩子的偏见,汤老师觉得十分羞愧。圣诞节前,学生们给老师的礼物,不是用耀眼的缎带绑着,便是漂亮的包装纸包着。只有泰德的礼物,塞在一堆黄黄绉绉的纸袋里。汤老师在全班小朋友面前打开泰德的礼物。当大家看到老师打开的,是一条缺了好几个珠子的手炼及一瓶用掉了大半瓶的香水。小朋友们全笑得前俯后仰,直到汤老师正经八百地戴上手炼,又在手腕上轻轻抹上几滴香水,并且称赞泰德的礼物很特别,小朋友们的笑声才渐渐压低了下来。
放学之后,泰德特意留下来。他对汤老师说∶「老师,你今天闻起来和我的妈妈从前的味道一模一样。」
等到所有的学生都离开了之后,汤老师在教室里至少哭了一个钟头。
教“书”与教“人”
从那天起,汤老师不再教书了,她开始教学生。
她尤其注意小泰德。汤老师多花一点时间在泰德身上,泰德的心思便多专注一点,汤老师多鼓励泰德一下,泰德的反应便又更快些。一学年下来,泰德成了全班最聪明,功课最好的学生。汤老师虽然告诉全班小朋友她绝不偏心,但是不知不觉中,泰德早已成为汤老师心中的最爱了!
一年之后,汤老师在办公室门缝里看到一张泰德塞给她的小纸条∶汤老师,您是我一生中遇过最好的老师。
六年之后,汤老师收到了泰德的一封信∶汤老师,我今年就要从高中毕业了,我是全班的第三名。您仍旧是我一生中所遇过最好的老师。
又过了四年,泰德捎了封信给汤老师,告诉她生活虽有压力,但他决心要完成学业。今年他将以第一名成绩从大学毕业。泰德说∶汤老师,您还是我最喜欢的老师。
时光匆匆,转眼又是另一个四年,泰德的下一封信写着∶大学毕业之后,我决定再继续深造。汤老师,您仍是我心中最敬爱的老师。这一回,泰德的署名长了一点,信尾的签名是∶史泰德医生。
故事并没有到此结束。汤老师在春天时又收到泰德的一封信,信上说他就快要结婚了。泰德的父亲两年前病逝,泰德想征得汤老师的同意,请她参加婚礼,并且,坐在婚礼中的父母席上。
学生的婚礼
当然没问题!汤老师喜孜孜地同意了。
猜猜汤老师做了什幺?婚礼上,她戴着多年前泰德给她的那个缺了好几个珠子的手炼,又擦了“闻起来像泰德妈妈”的香水。
泰德和老师互相拥抱,史泰德医生在汤老师的耳边说∶「谢谢老师当年对我的信任,教我重拾自信,相信自己可以做得更好。」
汤老师泪眼蒙眬地说∶「泰德,你错了,你才是那个教我相信自己可以做得更好的老师。教过你之后,我才真知道如何教学生呢!」
第三
简短小学教师自我评价【五篇】
4.简短小学教师自我评价 篇四 这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简单,因为实习生活是方方面面的,比如与学校的一些老体育老师的交流与配合,他们身上毕竟有着几十年的教学经验,因为是个比较偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老...
如何做好一名农村的小学英语老师
经过两年的教学经验和平时的学习和积累,特别是经过这次“国培计划”的系统全面的学习和培训,我总算是领悟到一些好的方法和途径。现在写出来和大家分享下,也希望各位同仁们能各抒己见,指点一二。 作为农村小学的英语老师,首先要认识到自己处在一个怎样的环境下,接触的是怎样的学生。根据所处学校的...
小学教师工作自我评价简短
小学教师也许要对自己的工作进行反思总结,要对自己的工作情况有明确的认知。下面是由我为大家整理的“小学教师工作自我评价简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学教师工作自我评价简短【一】 一、在思想上,爱国爱党,进取向上 我进取参加政治学习,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育...
为什么很多人都想去农村当小学教师呢?
3,有些人更愿意付出,愿意承担生活中的艰苦。不得不说生活中却有很多伟大的人,所以对于他们来说,他们之所以选择农村更就是为了证明自己。另一方面也是为了给自己的人生不留遗憾,所以他们也是。愿意扎根农村为基础教育奉献自己的一生。不得不说农村小学确实是条件艰苦,但是有人依旧愿意去农村当老师,...
教师招聘考试面试题目:进入农村小学,环境条件差,你会怎样想怎样做?_百 ...
我们要发挥灵活性、创造性,不要把这些问题放大,而是要淡化处理,寻找适合的教学资源。譬如,农村的自然风光可以成为语文、自然学科教学的生动教学资源,田间地头的蔬菜、鸡鸭可能是数学教学的鲜活教材。第三,明确教学目标,主动加工教材。无论是农村小学的环境,还是农村小学的学生的情况,都要求教师有主动...
农村小学教师 前途?
农村小学教师“工作难度大,工作量不大”、“技术含量低”、“同是义务教育阶段,在中学任教绝大多数都能评上中学一级教师,而在小学任教要评上小学高级教师很困难,大部分小学教师到退休时均为一级教师。再从同龄人来看,年龄相当、教龄相同、工作业绩都不错,然而在小学任教要评上中级职称(小学高级...
我是一名刚从农村中学借调到市小学的年轻女教师,谢谢哪位帮我写一篇关 ...
百年树木,千年树人,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。在平凡的岗位做好不平凡的工作,是一个人民教师最基本的准则。
浅谈怎样搞好农村小学教学管理
农村小学教学管理是一个热门话题,对农村孩子的教育至关重要。农村小学校长面临很大的挑战,要尽一切办法提高自身对学校的管理水平,不断提高农村小学教育教学质量。如何对小学实施有效的教育教学管理,怎样管理?下面就这一内容提出自己的观点,与大家交流。一、加强对农村小学教师的管理 我所在的农村小学只有...
如何提高农村小学生语文素养的研究
3.2 教师必须要创造性地使用教材。语文教材虽经改革,内容更加丰富,但相对于“三维”的语文教学目标而言仍显单薄。而农村小学其它语文辅助教学媒体较少或根本没有,因此农村小学教师必须要学会创造性地使用教材,创造性地使用教材会让课堂充满趣味和挑战,对学生产生极强的吸引力。教师可以根据实际改变授课...
乡村小学教师的生存现状
乡村小学教师的生存现状如下:小学教育作为我国九年义务教育的发展根本,是学生知识体系形成的起步教育,具有极大的影响力。对于农村教育来说,最主要的还是农村小学教育。而在农村由于教学的师资力量薄弱,教学理念陈旧,导致了大部分的学生在小学阶段就没有了学习情趣,课堂的压抑和沉闷导致了教学效果不高。
屈疮古纯: “最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们教师群体树立了学习的榜样,是激励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力.最美乡村教师范...
孟村回族自治县18511123283: 乡村最美女教师桂淑芬的事迹 - ?
屈疮古纯: 一、爱职业,舍得在教学上下功夫 桂淑芬从小的理想就是当一名教师.1985年9月,她幸运的被马庄镇古愚中学招聘为代理教师.从此,她就执着地步入了教育行列,始终坚持育人先育心的教育理念. 1988年9月,她从条件优越的中学调动到了...
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屈疮古纯: 请看下面这个故事吧(摘自网络):对教师的职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是春蚕”,“教师是孺子牛”等等.教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀....
孟村回族自治县18511123283: 最美乡村教师梁水仙老师的感人事迹? ?
屈疮古纯: “最美乡村女教师”梁水仙在一次劝导辍学同学的途中遭遇车祸,脸上留下难以恢复的伤疤,湖南省溆浦县北斗溪乡深圳同学会20多位同学自发募捐,要为心目中的“妈妈”整形.————————————非常乐意为你解答,你的采纳就是我解答的动力!
孟村回族自治县18511123283: 最美乡村教师是,他的事迹是什么 - ?
屈疮古纯: 1、阿力太(新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校): 阿力太是一名寄宿学校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱.因交通不便,阿力太的学生长达...
孟村回族自治县18511123283: 有没有感人的故事?? - ?
屈疮古纯: 这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹. 今年3月11日晚上,寒风呼啸,大雪纷飞.由于是星期五,平时在校寄宿的学生和家在校外的老师都已离校,湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片寂静.深夜23时54分,担负着值班护...
孟村回族自治县18511123283: 最美乡村教师徐德光的故事简介?
屈疮古纯: 徐德光,男,1957年生,贵州省遵义市金鼎山镇金庄村人,遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林小学校长.扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处,海拔在1500米以上.学校覆盖区域地广人稀、交通不便,居住着苗、汉两个民族的...
孟村回族自治县18511123283: 身边平凡感人的事例 - ?
屈疮古纯: 一个小学教师看似平凡的感人举动(泸州) 她叫刘银秀,是龙马潭区小街子小学的一位高级数学教师,年龄51岁,从1978年开始执教,至今近30年,现任一年级两个班的数学教师. 2006年12月26日,因胆结石病复发,在病痛难忍的情况下,...
孟村回族自治县18511123283: ....怎样写和老师之间发生的感人小故事????..... - ?
屈疮古纯: 人民教师苟晓超:“我恐怕不行了,快救学生” 5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里.突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖.他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同...
孟村回族自治县18511123283: 近几年感动中国教师事迹 - ?
屈疮古纯: 2007 李丽:用轮椅画出爱心轨迹 李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴. 她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路.她创办了“李丽家庭教育工作室”和公...