阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)悲 秋[南宋]黄公度万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。迢迢别浦

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阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)悲秋 黄公度 ① 万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。迢迢别浦 ② 帆~

小题1:①诗人选取了“西风”、“寒声”、“井梧”等意象刻画出秋的意境。②从全诗看,诗人感慨时事,为国家前途命运而悲。小题2:①颔联描写萧瑟落寞的远去虚象,寄寓了诗人抑郁孤寂的心境。②颈联描写雨意声寒的近处实景,寄寓了诗人对朝廷隐伏着危机的担忧。 小题1:试题分析:悲秋是唐宋诗词的一个重要题材,诗人们往往以之诉离情,写别恨,寄愁思,多作“儿女悲”,其中不乏名篇佳什,但象这一首借悲秋抒发忧国之思的,却并不多见。采用“感情物化”式的化虚为实的手法是这首诗的特色。所谓“虚”,是思想感情;所谓“实”,是景物形象。一是从情绪引起的反应来表现,如“怅望”,“感慨”等,是伤时忧国的引起的反应。二是“物化”的手法,如以“西风”,“别浦”,“寒声”等来渲染气氛,映衬心境。三是将感情比作某一个具体的东西,如用“山鸟”,“井梧”作为特殊的比喻,分别表现暂时偏安一隅以求歌舞升平和敏锐看出潜藏危机的隐忧两种人。所有这一切,诗人都是采用化景物为情思的手法来表现,这就避免了“以虚为虚”的弊病。 秋天,草木黄落,原野萧条。苍凉凄清的景象,最易触动离人游子的伤感,勾起羁旅行役的乡愁。宋玉《九辩》:“悲哉,秋之为气也”首开其端,古往今来,多少骚人墨客,从各自的经历,以“悲秋”,“秋兴”为题,抒发了思乡怀人的感慨。这首《悲秋》诗,并未凭秋色以诉离情,托秋意以写别恨,而是借秋景表达他的忧国之心,格调高致。小题2:试题分析:“别浦”是通大江的小河汊。南朝宋代谢庄《山夜忧》诗:“凌别浦兮值泉跃,经乔林兮遇猿惊。”唐人郑谷《登杭州城》诗中,也有“潮来无别浦,木落见他山”的佳句。遥看别浦,双双行舟扬帆而去,渐渐隐没;极目凝望,广漠而静谧的荒野伸向远方;荒野尽头,天似穹庐,边际四垂,寥廓苍茫。萧瑟落寞的景象,映衬出诗人抑郁孤寂的心境。“雨意”一联,借眼前实景写出了蕴结在心底的情思。“雨意欲晴”和“寒声初到”,是自然气候的变化,又实中寓虚,隐喻政治气候的变化。诗人赋予“山鸟”“井梧”以人的性格,用带有喻意的艺术形象,抒情的笔调,告诉人们:山鸟只是为目前的晴天而高兴,井边的梧桐却敏感到季节的变易。作者当时正处在宋金对峙的时代,那些沉湎于偏安局面的权贵们,仅希求一时的和平与欢乐,惟有关心国家命运的有识之士,才能看到潜伏着危机的苗头。“井梧翻叶动秋声”,诗人运用“井梧”的物候特征,含蓄不露地暗示他不甘于沉默,不屈于威压的决心。

(1)颔联融情于景,诗句描写了远处的别浦、远去的行舟,广漠而静谧的荒野,寥廓苍茫的天空等萧瑟落寞的景象,寄寓了诗人的怅惘、孤独的情感 (2)“山鸟”喻指那些只求一时的欢乐和和平、沉湎于偏安局面的权贵们;“井梧”喻指那些看到暂时繁荣背后隐伏着危机的、关心国家命运的有识之士 (3)一般古人写悲秋大多从自己的身世经历诉离情,写别恨,寄愁思,多作“儿女悲”的个人感慨,而本诗却借悲秋抒发忧国之思,表现了诗人个人得失不萦于怀的豪迈气度和胸怀天下的伟大抱负。

(1)(4分)颔联融情于景(1分),诗句描写了远处的别浦、远去的行舟,广漠而静谧的荒野,寥廓苍茫的天空等萧瑟落寞的景象(2分),寄寓了诗人怅惘、孤独的情感(1分)。
(2)(4分)古人写悲秋多从自己的身世经历诉离别,寄愁思,多作“儿女悲”的个人感慨(2分);而本诗却借悲秋抒发忧国之思,表现了诗人不念个人得失的豪迈气度和胸怀天下的伟大抱负(2分)。


阅读下面这首宋诗,然后回答问题。除夜野宿常州城外二首(其一)苏轼行歌...
(3分) 小题1:试题分析:可结合着文言注释及关键词来分析,这首诗歌写于苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中。可由“哭”“悲”得出诗人对百姓疾苦的同情;“病”“不眠”表现出了诗人在病中的伤感;“无伴苦思归”表现出诗人的孤寂与思乡之情;“冷”“发稀”表现了诗人将老的无奈。小题2:试...

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)秋月(宋)程颢清溪流过碧山头,空...
小题1:运用了虚实结合和借景抒情的手法。(1分)从实景角度看,写了夜晚看到的云之洁白和枫叶之红艳(1分);从虚的角度看,具有象征意义,写出了“白云”的浮游和“红叶”的飘逸(1分),借助景物,表现了诗人悠闲清静的心境(1分)。小题2:同意。前两句写清亮的溪水绕着翠绿的青山,澄碧的天空...

求老师解答:阅读下面这首宋诗,完
回答:1.首联破题(点题),交代时间、地点、事件,并渲染了林塘幽静的自然环境。“旷然”一词表明了主旨,后三联都在表现作者虽遭贬谪,却超凡脱俗、乐观旷达的情怀及宽阔胸襟和雍容气度。 2.“水鸟得鱼”自得其乐,“岭云含雨”去而空回;“长自足”“只空还”不仅写景而且道出了作者对“圣人无为”思想...

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(10分)山园小梅 林逋众芳摇落独暄妍...
(1)首联:运用了衬托(或反衬,答对比也可)的手法,用百花的凋零衰败衬托梅花的明媚艳丽、一桔独秀、暗写其不畏风霜(恶劣环境)的坚强品质和独特(特立独行)的个性。(仅用拟人手法来分析的适当扣分);颔联:正面直接描写。“疏影横斜”写梅花的趣盔生美(或:从视觉角度,写梅花的形象美),写出梅花...

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。金陵驿二首(其一) ① 文天祥草合离宫...
(1)C D(C.颈联没有运用对比手法。 D.“旧家燕子”一句表达了对世事变迁的深沉感慨。)(2)写法上的特点是:触景生情,寓情于景;(3分)巧妙运用典故,将内心复杂而强烈的情感,表达得委婉含蓄而又淋漓尽致。(3分) 略

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 题 春晚 周敦颐 花落柴门掩夕晖...
(1)“花落”写暮春,“夕晖”、“昏鸦数点”、樵渔归家都是写日之晚。(每写出一项得1分)(2)本诗描写诗人读书吟诗后傍晚稍立门外所观之景,渲染了村野薄暮时分的和谐、静谧。但并不显得清冷、空寂。因为“花”在“落”,“鸦”在“飞”,“人”在“归”,三个动词化寂为动,富有生机...

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)莎衣①宋·杨 朴软绿柔蓝著胜衣...
小题1:颔联既直接描写主人公身披莎衣,驾扁舟畅行江湖,或卧或立,穿蒹葭,闻荷香,又以朦胧烟雨和蒹葭之影、菡萏之香等景象作烘托,充分体现了主人公放旷不羁、自由洒脱的心性。(“人物描写”意占2分、“景物烘托”意占1分,表达效果占1分)小题2:在本诗中,“莎衣”是诗人放旷不羁、自由洒脱、...

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。临川逢郑遐之之云梦严羽天涯十载无穷恨...
动乱年月,朝不保夕,他年会有再见之日?“关河一望不胜悲”,胜关河何以令人悲?诗人并未明说,而留给读者去想象,可谓“言有尽而意无穷”。诗以“无穷恨”开篇,又以“不胜悲”作结,首尾呼应,显得沉郁悲凉。那种动乱年月与友人难得相逢又仓促别离的悲怆之情,便都在这无限的想像空间中表现出来了...

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)秋 怀欧阳修节物岂不好,秋怀何...
(能结合第三四联进行分析,答出儒家“忧国事”、道家“望归隐”即可。4分,一点2分) 小题1:试题分析:诗人以景传情,情韵深长。欧阳修的诗颔联承首句描绘“节物”:西风酒旗市,细雨菊花天。”西风里酒旗招展,细雨中菊花盛开。十字咏尽秋日佳趣。《雪浪斋日记》云:“或疑六一诗,以为未尽妙...

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 途中 赵汝鐩雨中奔走十来程,风卷云...
1.颈联通过描写大江的烟雾、航行的帆船、远远传来的农家机杼声等,营造了一种缥缈、安宁的气氛,表达了诗人春日途中快乐的情感。 2.诗歌首联从雨天忽然放晴写起,透露出诗人的惊喜之情;颔联、颈联描写乳燕学飞、鸠鸟唤妇、江面帆影、空山机杼声等,表现诗人春日途中所见及对所见景物的喜爱之情;尾联...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题.( 8 分) 夜   坐 张耒 庭户无人秋月明, 夜霜欲落气先清. 梧桐真不甘衰谢, 数叶迎风尚有声. ( 1 )本诗写梧桐,作者使... -
郯苏长源:[答案](1)使用了托物言志(拟人)的手法(1分).写梧桐不甘凋谢,在秋风中振作精神,表达了作者面对秋天不伤感,自勉自励的情怀.(3分)(2)通常表达落寞、寂寥、孤独.凄婉的悲愁情怀,对生命凋谢的伤感.(2分)“梧桐更兼细雨,到黄昏.点点滴滴”、“...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题. 春近 王铚 ①山色银屏晓,溪梅玉镜春.东风露消息,万物有精神.索漠 ② 贫游世,龙钟老迫身.欲浮沧海去,风浪阔... -
郯苏长源:[答案] (1)首联写“雪”和“溪”运用了比喻的修辞手法.包裹着积雪的山峦像一道屏风;清澄的溪水像一面白玉的镜子.(意对即可)(2)抒发了作者想从宦海中引退避世,但找不到出路的矛盾苦闷之情.(意对即可)

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题.( 8 分) 劳 停 驿 欧阳修 孤舟转山曲,豁尔见平川. 树杪帆初落,峰头月正圆. 荒烟几家聚,瘦野一刀田. 行客愁明发,... -
郯苏长源:[答案] (1)(4分)此诗前两联写景,时空变化丰富.从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时(白昼),第二联为泊舟之后(暮夜).从取景空间来看,一句一景,富于变化.孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆,远、近、高、低,布置...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题. 孤山寺端上人 ① 房写望 林逋底处凭阑思渺然, 孤山塔后阁西偏.阴沉画轴林间寺, 零落棋枰葑上田 ② .秋景有... -
郯苏长源:[答案] (1)阴森森的树丛中隐约露出几所古寺,山下散落着宛如棋盘的水田,天空中偶尔掠过一只小鸟,夕阳西下,炊烟里也带着丝丝寒意. (2)诗人留连忘返、依依不舍,决定等待冬日雪花漫天时,再来观赏这与其庐舍相近的佛门圣地.抒发了诗人宁静淡...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题.(8分)题滕王阁  王安国滕王平昔好追游,高阁依然枕碧流.胜地几经兴废事,夕阳偏照古今愁.城中树密千家市,天... -
郯苏长源:[答案] 小题1:登阁俯瞰,城中绿树浓荫,千家栉比,市井兴旺;凭栏远眺,赣江遥接云天,江面上一叶扁舟,摇曳而过,如同游人从天边归来.(2分) “树密”、“千家”,给人以繁荣之感;“天际”、“一叶”,具有淡远闲静之...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题.(8分)次元明韵寄子由 ①半世交亲随逝水,几人图画入凌烟 ② ?春风春雨花经眼,江北江南水拍天.欲解铜章 ③ 行问... -
郯苏长源:[答案] 小题1:①此联中,春风春雨对江北江南,花对水,经眼对柏天,意思分明.(2分)②这两句写春景,具体描写花开,江涨之景,花开江涨,而怀远之情见于官外,因以寄托其离别相思之情.(2分)小题2:①此句说,你我皆有...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题.(8分)莎 衣①宋·杨 朴软绿柔蓝著胜衣,倚船吟钓正相宜.蒹葭②影里和烟卧,菡萏③香中带雨披.狂脱酒家春醉后,乱... -
郯苏长源:[答案]小题1:颔联既直接描写主人公身披莎衣,驾扁舟畅行江湖,或卧或立,穿蒹葭,闻荷香,又以朦胧烟雨和蒹葭之影、菡萏之香等景象作烘托,充分体现了主人公放旷不羁、自由洒脱的心性.(“人物描写”意占2分、“景物烘托”意占1分,表达效果...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题.(8分)江上   董颖 ①万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥.摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟.注:①董颖是宋代一个... -
郯苏长源:[答案] ①主要用了比喻、动静结合的手法(鸥鸟像飞扬的雪花一样洁白、飘逸、轻巧;沧江的水面像镜子一样平静清澈;飞动的鸥鸟和平静的江水构成动静结合)(答出一种手法并能结合诗句简单解释即给2分),写出了一幅开阔、浩渺、明净、又不乏生...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题. 江上 董颖 ①万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥.摩挲 ② 数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟. 注:①董颖是宋代一个穷愁... -
郯苏长源:[答案] ①主要用了比喻、动静结合的手法(鸥鸟像飞扬的雪花一样洁白、飘逸、轻巧;沧江的水面像镜子一样平静清澈;飞动的鸥鸟和平静的江水构成动静结合),写出了一幅开阔、浩渺、明净、又不乏生机的秋景图.(意对即可) ②作者祈请高仅数尺的...

江永县13850379723: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题. 春 日 即 事 李弥逊 ①小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏.车尘不到张罗地 ② ,宿鸟声中自掩门. [注]①李弥逊(... -
郯苏长源:[答案] (1)作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网;再由丝网及暮春,想到要把春天网住,即留住春天.这个想象、比喻非常生动、新奇.(意思答对即可.) (2)表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪.诗的一、二两句写了暮春和黄昏,小...

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