6年级毕业考怎么复习

小学六年级毕业考该怎样复习?~

小学的毕业考试十分简单。不用进行特别复杂的复习。把老师上课讲的东西再看一遍。新题最好不要再做。主要看自己不会的。然后就是听老师的话。老师让干什么就干什么。最后就是休息。轻松面对考试，这样毕业考试就没什么问题了

第一部分 基础知识及语言运用
一、看拼音写词语。 5%
ténɡ xiě xiū kuì yuè ěr zhān yǎnɡ tuǒ tiē
( 誊 写 ) (羞 愧)( 悦 耳 ) ( 瞻 仰 ) ( )
二、将正确答案的代号填在题后的括号里。10%
1.词语搭配全部正确的一组是( )。
A．滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地睡
B. 发现问题 发明火箭 发动群众 发表意见
C. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻
2.下面句中不是比喻手法的是( )
A.地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那么美丽可亲。
B.露似珍珠月似弓。
C.少年右边的老头好像有病。
3.把关联词依次填入句中，顺序正确的是( )。
____陈老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。
A.不但 因为 所以 而且 B.因为 所以 不但 而且
C.不但 而且 因为 所以 D.因为 不但 而且 所以
三、填空(2＋8＋2＋2)%
1. ____________，有容乃大；壁立千仞，____________。
2.有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
春：____________________________ 夏：____________________________
秋：____________________________ 冬：____________________________
3.请根据内容和句式，在空格上填写一个句子。
如果你是太阳，就把光热洒给人间；__________________，______________
________________；如果你是大海，就把宽广传给常人；如果你是树木，就把绿色献给原野。
4.《桂林山水》一文的结束语是个诗句，它是____________，____________。
四、家乡仙游山清水秀，地富物丰，据说是神仙喜欢游览的地方。尤其是改革开放后，仙游的政治发达、经济发展、文化繁荣，吸引海内外客人来仙投资办厂、观光旅游……
请你为家乡仙游设计一则宣传广告语，字数不能超过40。 6%




50
第二部分 阅读理解
五、把理顺后的句序用数字表示在括号里。5%
( )它有些后悔起来。
( )又过了几天，小青虫苏醒过来了，它果然成了一只美丽的花蝴蝶。
( )被称为"小怪物"的小青虫梦想能成为一只漂亮的花蝴蝶。
( )茧子越来越厚，光线越来越暗，它又有些后悔起来。
( )于是，它吐出柔丝把自己身体裹住，一动也不能动，非常痛苦。
六、阅读短文，按要求作答。
"能吞能吐"的森林
森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的："山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。"森林因这种特殊的"吞吐"功能而被科学家称之为"吞水吐雨器"。
说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种"能吞能吐"的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是"吞碳吐氧机"。
森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个"能吞能吐"的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
1.简洁写出森林的两大功劳。4%
①吞水吐雨器：____________________________________________
②吞碳吐氧机：____________________________________________
2.阅读第三段，概括说明"地球的绿色之肺在日益萎缩"的两个原因：4%
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
3.将"森林"说成"地球的绿色之肺"，这是使用了__________的说明方法，其作用是__________________________________________________。4%
4.第三段画线句子中的"近200年间"强调了____________________，"三分之一以上"强调了________________________________________。2%
5.森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外，生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。4%
①__________________________________________________
②__________________________________________________
6.请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。2%
____________________________________________________________
____________________________________________________________
作文部分 40%
走上街头，常常可以见到光头人，有人说那是作贱自己，有人说那是时尚；走进网吧，有人说是瞎泡，有人说是时尚；男同学留长发，有人说是不伦不类，有人说是时尚；女同学染头发，有人说是故意招摇，有人说是时尚……生活中，总有许多新鲜的东西出现在你的面前，既有意想不到、积极向上的作用，也有值得深思检讨、无限感慨的……
请以"时尚"为话题，选择生活中的真人真事，写一篇作文，表达你的看法。字数500左右

应结合自己的情况复习，下面是一个提纲，希望能帮上你：

小学语文毕业考命题范围与要求

　　根据语文课程标准的有关要求，结合毕业生的具体实际，拟定小学语文毕业考命题范围与要求，内容如下：

一、 小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主，兼顾过程与方法，关注学生的情感、态度、价值观，难度比为8：1：1。

二、 命题范围与要求：

　　1 、以“看拼音写汉字”“给带点字选择正确的读音”为考查形式检查拼音；所检测的汉字、词语以十二册一类课文中的常用字、词为重点。“给带点字选择正确的读音”主要用以检测多音字、音近字的掌握情况。

2、用音序、部首两种查字法查检字、词，能结合语境给带点字选择解释条；能区别形近字、同音字，改正词句中的错别字。

3、能联系上下文和自己的积累，理解词语的意思，辨析词语的感情色彩，体会表达的效果。

4、能按要求填写近、反义词，积累课文中常见的成语，并能灵活运用。

5、能用关联词语造句，或在句子中填上恰当的关联词语。

5、掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。能照例子扩、缩句。

6、判断并修改明显的病句。修改错处明显的病段。（注意不改变原意）

7、认识句子中所运用的基本修辞手法，能恰当地运用比喻，把话写得生动。

8、能正确默写“日积月累”中的成语、名言警句、古诗等内容，并在具体的语言环境中运用。

9、能按一定的顺序整理排列错乱的句子。

10、检测10种常用标点的用法。

　　11、能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。（背诵的课文：1、文言文两则；2、匆匆；12、为人民服务；18、跨越百年的美丽第2、 4 、6自然段）

　　12、能理解适合六下学生阅读的课外短文，能给短文加标题，概括文章的主要内容，初步领悟文章基本的表达方法，体会作者的思想感情；能提出或回答简单的概括性、叙述性、分析性、说理性及感悟性问题。

13、能写简单的记实文和想像文，做到内容具体，感情真实，能根据习作内容表达的需要，分段表述；能写建议书等常见应用文。（出两道作文题，供学生选作。）

三、 以下内容不作考试内容与要求：

1、 二类课文的生字新词。

2、 字的结构分析、笔顺规则。独体字和熟字新词的部首检字法，数笔画查字法。

3、 纯词语解释。（古诗词除外）

4、 结构助词。

5、 给课文分段、写段意。

6、 破折号的用法不作要求。

四、 命题形式： 以教材内容、单元练习、期末总复习练习及其常见的形式为准。

数学复习考试范围与要求

　　为了帮助我县小学毕业班的数学教师更好地进行今年小学毕业会考数学科的总复习指导，更准确地把握各项知识和能力的内容和要求，切实减轻学生过重负担，全面提高学生素质，促进课程改革工作的实施。我室决定以新大纲试用修订版及《课标》的基本理念为准绳，以教材为依据，结合我县的实际情况，制订出今年小学毕业会考数学科复习考试的内容与要求。

一、总复习的目的要求：

　　1、通过系统地整理和复习，使学生掌握有关整数、小数、分数、百分数、比和比例、简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，会解方程、比例，养成检查和验算的习惯。具有估算意识和初步的估算能力。

2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。

3、使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积（容积），巩固所学的简单的画图、测量等技能。

4、使学生掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能够计算平均数问题。

　　5、使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识。在学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法的基础上，能够比较灵活地运用所学知识独立地解决生活中一些简单的实际问题。

6、要培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度，独立思考、克服困难的精神，计算仔细、书写整洁、自觉检验的学习习惯。

7、通过实践活动，培养学生从周围情境中发现数学问题，使学生初步了解数学与社会生活的联系，培养学生的数学意识，感受数学的作用。

二、各部分知识与能力的具体要求：

1、数的概念。

　　⑴比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、小数、分数、百分数的意义以及它们之间的联系和区别。掌握十进制计数法，能正确熟练地读写各种数，能用万、亿作单位改写多位数，能根据要求把一个数用四舍五入法省略尾数，写出近似数。认识数位、位数、计数单位及它们的区别。牢固掌握整数、小数的数位顺序表，会求小数的近似数，认识循环小数，会进行带分数和假分数、整数的互化及分数、小数和百分数的互化。会比较数的大小。

　　⑵理解整数、小数、分数的一些基本性质并能应用。其中整数的性质主要掌握整除和除尽、约数和倍数、质数和合数、奇数和偶数、公约数和公倍数、最大公约数和最小公倍数、互质数和质因数等概念，了解它们之间的联系和区别。掌握能被2、5、3整除的数的特征。会分解质因数（一般不超过两位数）。会求最大公约数（限两个数的）和最小公倍数（限两、三个数的），对于数的整除不要求综合运用以上概念。

2、四则运算。

　　⑴理解并掌握整数、小数和分数加、减、乘、除法的意义和法则，掌握四则运算各部分间的关系。

　　⑵能正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本计算，要达到一定的熟练程度。会对四则运算进行验算。在整数四则运算中，笔算加减法以三位数为主，一般不超过四位数；笔算乘法一个乘数不超过两位数，另一个乘数一般不超过三位数；笔算除法除数不超过两位数。在小数四则运算中，对位数个数的限制与整数四则运算相同，会用四舍五入截取积、商的近似值。分数四则计算（不包括带分数）以分子、分母比较简单的和大部分可以口算的为主。会进行估算。（不考珠算和用计算器计算的题目）

　　⑶掌握四则混合运算的顺序，能正确地计算四则混合运算式题。四则混合运算以两步的为主，一般不超过三步。（不考分数、小数四则混合运算的题目）。

　　⑷掌握运算定律，能应用运算定律进行一些简便运算。掌握连减、连除的简便算法。要鼓励学生运用所学知识，选择适当的方法，合理、灵活地进行计算和检验。

　　⑸能根据文字叙述列式计算（以两步的为主，一般不超过三步，可允许列综合算式或分步列式）。

3、代数初步。

　　⑴会用字母表示数、常见的数量关系、运算定律、计算法则和几何形体的周长、面积、体积的计算公式。

　　⑵理解方程的意义，会解简易方程并会检验（简易方程的内容只考到aχ±b＝c，aχ±bχ＝c。方程里不出现带分数，也不出现小数、分数混合运算）。

⑶会根据文字叙述列出方程并求解。

4、比和比例。

　　⑴理解比和比例的意义和性质。会求比值和化简比。会解比例。弄清比、分数和除法的联系与区别。（比例式中不出现带分数，也不出现小数、分数混合）。

　　⑵能求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。能应用比例尺量、画平面图。

　　⑶理解正、反比例的意义，会判断两个量是否成正比例或反比例。

5、量的计量。

　　掌握我国法定的长度、面积、体积、容积、重量和时间等常用的计量单位和进率，会进行单名数和复名数、高级单位和低级单位的相互改写（面积、体积、容积单位的改写一般不使用复名数）。

6、几何初步。

　　⑴掌握所学平面图形的特征以及它们之间的联系与区别。知道三角形内角和。初步认识轴对称图形。掌握周长和面积的含义，弄清周长和面积计算公式的推导过程，并能应用公式计算所学图形的周长和面积。（不考周角、扇形、组合图形，求积计算的数据不应过繁。）

　　⑵掌握所学立体图形的特征以及它们之间的相互联系。理解所学立体图形的表面积和体积、容积的含义，会计算它们的表面积和体积容积，不考球的知识。
　　⑶加强操作训练，培养学生实践能力。使学生会量线段的长度，会用量角器量角的度数。会按指定度数画角，会在三角形、平行四边形、梯形内画高。会按指定长度画线段。会画垂线、平行线、长方形、正方形、圆。会测量没有标出圆心的圆的直径。会画出轴对称图形的对称轴。（不考画三角形、平行四边形、梯形、扇形及所有的立体图形。）
7、统计初步。

　　⑴掌握统计的一些初步知识，会收集数据和分类整理。会填写简单的统计表。会根据数据求平均数。
　　⑵了解各种简单统计图表的特点及用途，会看懂并会解释简单的统计图表（即看图表回答问题）。会制作简单的统计表，绘制简单的统计图。会对统计图进行一些简单的分析。绘制统计图表要注意整洁、美观。（不考扇形统计图，对于绘制统计图表的要求不宜过高。）
8、问题解决。

　　⑴通过复习整数、小数、分数、百分数的简单应用题，进一步掌握简单应用题的结构，会根据四则运算的意义和题中的数量关系，正确选择解答方法。（用算术方法解“反叙”应用题只作为思考题，不作为考试内容。）
　　⑵进一步掌握解答整数、小数、分数、百分数复合应用题的一般步骤，着重掌握分析题中数量关系的方法，应用题的呈现形式多样化，除文字叙述外，还可以设计用表格、图画、对话等形式。应让学生解答一些根据课本改编的有多余条件或开放性（条件开放、问题开放、解题策略开放、答案不唯一等）的问题，给学生提供自主探索的机会。整数、小数应用题最多不超过三步，分数、百分数应用题不超过两步（允许列综合算式或分步列式。）。

　　⑶会列方程解答应用题（步数的限制与算术解法相同，一般直接设未知数）。用方程解的应用题可以是“反叙”应用题。进一步认识用方程和算术方法解应用题的联系与区别。会按照题目的具体情况选择简便的解答方法。

　　⑷会用比的知识解答按比例分配应用题。会用比例的知识解答比较容易的正反比例应用题。会用几何初步知识解答一些简单的实际问题（应用一个公式只当作一步计算）。

六年级是小学的知识总汇，复习要有一定的体系加稳定的心态，以及向上的决心。这里指的是孩子。
将所学的知识画成知识网络图，或树状图，便于孩子将所学知识串成知识链，便于记忆和系统复习。

很简单的。首先，心态一定要端正，不能顾着玩。
学习要有计划，要有毅力，不能三天打鱼两天晒网。你可以买考前专项复习，要有针对性，查漏补缺。要认真听讲，不能分心。老师在复习前会讲一些这方面的知识，你要认真听，不会的要问。况且，你有学习的心，只要快马甲鞭，你会成功的。

你好！
针对孩子哪科学的不好，好好帮他辅导，多做点题。
买几套试卷做做，看看哪些不会，哪些知识不全面，来看书来学习。
总之还是要多做点试卷真的很有帮助。


我也是六年级的，就把所有的书复习了

---

达拉特旗19783116331： 小学六年级毕业考该怎样复习? - ？
门试华素： 小学的毕业考试十分简单.不用进行特别复杂的复习.把老师上课讲的东西再看一遍.新题最好不要再做.主要看自己不会的.然后就是听老师的话.老师让干什么就干什么.最后就是休息.轻松面对考试,这样毕业考试就没什么问题了

达拉特旗19783116331： 六年级毕业考应该怎样复习 - ？
门试华素： 你好! 针对孩子哪科学的不好,好好帮他辅导,多做点题. 买几套试卷做做,看看哪些不会,哪些知识不全面,来看书来学习. 总之还是要多做点试卷真的很有帮助.

达拉特旗19783116331： 六年级毕业考试怎样才能考好 - ？
门试华素： 小升初时间剩的不多了,我仅提出几点建议仅供参考:1、认真复习,端正学习态度.2、回顾以前学习的知识,静下心来看看书,哪些知识是不懂的力求搞懂.3、不提倡搞题海战术,开始可以专项练习,再综合练习.这样就可以查漏补缺了.预祝孩子们考上理想的中学!加油!!! 一位退休老教师.

达拉特旗19783116331： 六年级毕业考怎样复习? - ？
门试华素： 在所剩无几的时间里,上课的时候一定千万别开小差.先认真学好正在学的知识,把多出来的时间用来复习以前老师上课讲的重点.尤其是英语甚为重要,学英语并不难,只要先在背好单词的基础上去背老师上课讲的知识点,并且多加做练习,只要你会应用知识点你英语就百分百不会差.语文就只须学好你学过的汉字,并且理解它们,而且要注重学习文言文中的注解.那样,你语文就也不会考差. 总而言之,言而总之,只要你多做练习那才可以进步,才可以在期末考中取得好的成绩!!!

达拉特旗19783116331： 六年级毕业复习计划 - ？
门试华素： 原发布者:树苗六年级语文复习计划是使学生语文能力再提高的过程.而整个小学阶段,学生对于语文知识的学习,经历的是一个由浅入深,认识逐步深化,能力逐步提高的过程.因此,进行语文总复习时,《语文课程标准》对第三学段学生...

达拉特旗19783116331： 小学六年级毕业考试复习计划? - ？
门试华素： 成绩是别人评价你学习情况的重要标准,所以要认真对待.但也要劳逸结合,保证睡眠,保证体力.现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多看重要的范文(记住结构),多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,找学习的弱...

达拉特旗19783116331： 六年级毕业考怎样复习?？
门试华素： 成绩是别人评价你学习情况的重要标准,所以,要认真对待. 注意:现在要做好集中精力全面复习.不要以一时的成绩好坏影响你的复习.不要为一些无为的事操心! 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!! 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心. 考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.

达拉特旗19783116331： 六年级下册毕业考怎样复习? - ？
门试华素： 小学语文毕业总复习,是对整个小学阶段所学语文知识的复习和巩固,也是使学生语文能力再提高的过程.进行小学毕业总复习,应首先依据新课标要求和教材内容,全面把握复习的内容,以教材为凭借,突出复习重点,选择合适的复习方法,...

达拉特旗19783116331： 六年级要毕业了,该怎么复习 - ？
门试华素： 你好,跟你分享我的高效复习方法.首先,我学会给自己规划时间,每个时间段要做什么,根据自己的学习情况明确下来,有了目标复习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成,提高效率和成绩.其次,提高效率.我通过练习“...

达拉特旗19783116331： 六年级毕业考应该怎么复习?？
门试华素： 咸蛋