从【永不凋谢的玫瑰】一文中你觉得苏霍姆林斯基是个怎样的人？
说明苏霍姆林斯基富有同情心怜悯心等。
这里的苏霍姆林斯基指的是瓦西里·亚力山德罗维奇·苏霍姆林斯基。
瓦西里·亚力山德罗维奇·苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什（也译作帕夫雷什）中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。
苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家，他曾在乌克兰一所乡村中学任校长，在他任校长期间，根据他的记载，曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学从没见过这样大玫瑰花，就都赶来看，纷纷称赞不已。有一天早晨，苏霍姆林斯基正在花园里散步，看到幼儿园的一个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来，拿在手里，往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花，就弯下腰，亲切地问：“小朋友，你为什么要摘那朵玫瑰花呢？”小女孩很认真地回答：“我奶奶病了，病得很重，我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花，她不相信，我摘下来拿回去让她看看，看完就送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心震憾了，就牵着小女孩到花房里又摘了两朵大玫瑰花，对小女孩说：“这两朵玫瑰花一朵是奖励你的，因为你是一个懂事的孩子，另一朵是送给你妈妈的，她养育了一个你这样好有孩子。”
这个故事很长时间让我感动不已，为了人世间有一份纯真的爱，为了我们的孩子能像一个真正的人生活在这个世界上，我幻想着生活中能有这么美好的一天。
三年前，在一次班队会上，我突发奇想，把这个故事的前半段告诉学生，让学生讨论苏霍姆林斯基会如何处理这件事。讨论的结果让我大失所望，有的说苏霍姆林斯基会领着这个小女孩去找她的老师，也有的说苏霍姆林斯基会领着小女孩回家，告诉她的家长小女孩摘花的事，还有的说苏霍姆林斯基会教育这个小女孩要爱护学校的公物，甚至有的说苏霍姆林斯基会罚这个小女孩的款……，如此种种，就没有一个学生说出苏霍林斯基的做法。
我苏霍姆林斯基是前苏联著名的大教育家，他曾在乌克兰一所乡村中学任校长，在他任校长期间，根据他的记载，曾发生过这样一件事。校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学从没见过这样大玫瑰花，就都赶来看，纷纷称赞不已。有一天早晨，苏霍姆林斯基正在花园里散步，看到幼儿园的一个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来，拿在手里，往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花，就弯下腰，亲切地问：“小朋友，你为什么要摘那朵玫瑰花呢？”小女孩很认真地回答：“我奶奶病了，病得很重，我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花，她不相信，我摘下来拿回去让她看看，看完就送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心震憾了，就牵着小女孩到花房里又摘了两朵大玫瑰花，对小女孩说：“这两朵玫瑰花一朵是奖励你的，因为你是一个懂事的孩子，另一朵是送给你妈妈的，她养育了一个你这样好有孩子。”
这个故事很长时间让我感动不已，为了人世间有一份纯真的爱，为了我们的孩子能像一个真正的人生活在这个世界上，我幻想着生活中能有这么美好的一天。
三年前，在一次班队会上，我突发奇想，把这个故事的前半段告诉学生，让学生讨论苏霍姆林斯基会如何处理这件事。讨论的结果让我大失所望，有的说苏霍姆林斯基会领着这个小女孩去找她的老师，也有的说苏霍姆林斯基会领着小女孩回家，告诉她的家长小女孩摘花的事，还有的说苏霍姆林斯基会教育这个小女孩要爱护学校的公物，甚至有的说苏霍姆林斯基会罚这个小女孩的款……，如此种种，就没有一个学生说出苏霍林斯基的做法。
我被学生们的回答触动了，传统的道德说教如此地深入人心，让我们的学生也深谙此道。在他们的讨论中，似乎只有道德准则，只有大道理，他们缺乏对人性美和人情美的感悟，缺乏同情心，缺乏怜悯心，在他们的心目中，似乎所有的花都凋谢了 被学生们的回答触动了，传统的道德说教如此地深入人心，让我们的学生也深谙此道。在他们的讨论中，似乎只有道德准则，只有大道理，他们缺乏对人性美和人情美的感悟，缺乏同情心，缺乏怜悯心，在他们的心目中，似乎所有的花都凋谢了 !就是这样子啊。。。
苏霍姆林斯基是一个为教育事业奉献的人。文中横线可以天感谢她养育了你这样的好孩子
苏霍姆林斯基是一个为教育事业奉献的人。
善良、理解人，耐心的！
能从别人的角度思考问题的
永不凋谢的玫瑰花你这篇短文表达了作者的什么之情。
永不凋谢的玫瑰 在一座公园里,有一片丝绒般的绿草地。草地上种植了很多的花，所以这片草地上常常是花繁叶茂，弥漫着浓郁的花香。但每在清晨，公园管理员都会看见一个穿着白缎裙子、手里拿着一个玻璃瓶的小女孩儿在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。久了，公园管理员也不理会那个小女孩儿了。这...
永不凋谢的玫瑰阅读答案
永不凋谢的玫瑰阅读 （文）著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，...
读了永不凋谢的玫瑰有什么体会
读了永不凋谢的玫瑰有什么体会 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下这样一则真事：校园花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸—— 你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同...
读《永不凋谢的玫瑰》有感
（一）推荐书名：《永不凋谢的玫瑰》（二）精彩词语：红艳艳 赞不绝口 永不凋谢 害羞 颤动 纯洁 善良 美好 心灵 从容 径直 气愤 制止 （三）精彩句段：（1）校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大，这么美...
永不凋谢的玫瑰是指什么意思
永不凋谢的玫瑰是指一颗善良、纯洁、懂得去爱的心灵。
永不凋谢的玫瑰中苏霍姆林斯基是个怎样的人
《永不凋谢的玫瑰》中的苏霍姆林斯基是一个善于发现孩子美好内心的教育家。《永不凋谢的玫瑰》中的苏霍姆林斯基是一个善于发现孩子美好内心的教育家。苏霍姆林斯基在花园里散步时，发现一个小朋友摘下了最大的一朵玫瑰花，他并没有直接批评小朋友，而是耐心询问小朋友摘花的原因，当得知是小朋友想让病...
永不凋谢的玫瑰 阅读答案
(2)文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什幺？第二次“惊讶”又是因为什么？文中还有哪个地方让你感到惊讶？为什么？（4分）第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为 ；我对感到惊讶，因为。4．深层探究：(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？（2分）(2)你觉得...
永不凋谢的玫瑰 读后感
还温柔地问那个小女孩为什么要这样做。我真应该向那个小女孩学习，那么小的孩子就学会了孝敬老人、关心别人，我在生活中还没有她做得好，以后我要向她那样关心别人。还要学习那个校长，学习他要理解别人，还要弄清事实再去做事。纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
永不凋谢的玫瑰,一文中出现两次惊讶是指什么
摘下来，抓在手中从容地向外走去。同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？"此文出自小学课文瓦·阿·苏霍姆林斯基《永不凋谢的玫瑰》...
永不凋谢的玫瑰,表现出小女孩心灵纯洁善良的句子是哪些
永不凋谢的玫瑰，表现出小女孩心灵纯洁善良的句子是：“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点儿不相信。我把花摘下来送给奶奶看看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。文中“惊讶”共出现了两次：1、同学们第一次“惊讶”是因为学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰...
尹媛克塞： 苏霍姆林斯基是一个为教育事业奉献毕生的人.文中横线可以天感谢她养育了你这样好的孩子
巴南区17091087524： 永不凋谢的玫瑰,你觉得苏霍姆林斯基诗歌怎样的人? - ？
尹媛克塞： 当初采了他心爱玫瑰的学生是要把花送给其生病的奶奶的,所以苏不但没怪他,反而把剩下的一朵也采给了这位学生,这里应该是一类心中有爱,有孝心的人
巴南区17091087524： <永不凋谢的玫瑰>中你认为苏霍姆林斯基是一个怎样的人 - ？
尹媛克塞： 123
巴南区17091087524： 永不凋谢的玫瑰阅读答案1.读读1 - 6自然段,用一句话概括苏霍姆林斯基记录的故事.2.文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二... - ？
尹媛克塞：[答案] 1 小女孩摘花给奶奶震惊学校 2 第一是因为同学们从没看见过校园里开了一朵那么大、那么美的鲜花;第二是因为他们没想到女孩会把那朵花摘下来,并且从容不迫地走了出去. 3 志当高远、自强不息 4 有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子...
巴南区17091087524： 永不凋谢的玫瑰阅读答案 - ？
尹媛克塞： 1、读读①一⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事. 答:一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈. 2、文中＂惊讶＂一...
巴南区17091087524： 《永不凋谢的玫瑰 》 阅读答案 - ？
尹媛克塞： 1.读懂词语:联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思.(2分) 赞不绝口: 径直: 2.梳理情节:用心读读①一⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事.(2分) 3.读中品味: (1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈...
巴南区17091087524： 永不凋谢的玫瑰中苏霍姆林斯基是个怎样的人? - ？
尹媛克塞： 富有 同情心和怜悯心
巴南区17091087524： 苏霍莫林斯基是怎样的人 你认为文中永不凋谢的玫瑰是指什么 - ？
尹媛克塞： 苏霍姆林斯基是一个苏联教育学家. 我认为永不凋谢的玫瑰是人与人之间的关爱、有爱这一类的情感
巴南区17091087524： 《永不凋谢的玫瑰》中的小女孩给写一封信 - ？
尹媛克塞： 《永不凋谢的玫瑰》:因为小女孩摘花并不是想破坏环境,而只想给病入膏肓的奶奶看看.
巴南区17091087524： 永不凋谢的玫瑰花阅读短文答案 - ？
尹媛克塞： 1、忧心忡忡 竭尽全力 2、小女孩为了让奶奶看见那么美的花不顾别人的批评,这一点可以看出小女孩是多么的爱她这为奶奶啊!所以苏霍姆林斯基没有批评她. 3、玫瑰花是美丽的.但是做为一个人我们只要拥有一颗纯洁、善良、美好的心灵,那在别人的心中我们就是一朵永不凋谢的玫瑰花.最后一句话是感慨赞美小女孩的善良美好的心灵,也是对人生的一个启发
