最忆母亲裹粽时 父亲为我念书 阅读答案，就是把下面的题做了！

最忆母亲裹粽时 阅读答案~

给下列词语中加点的字注音。（2分）

　　⑴粽子（ ） ⑵沉浸（ ） ⑶蹒跚（ ） ⑷聆听（ ）

　　⒙ 解释下列加点词语在句中的意思。（2分）

　　⑴当初，我们也是早早地围在锅前垂涎欲滴，等着母亲揭开锅盖，给我们解开粽子。


　　⑵八十多岁的父亲为我突遭此大难而心疼，但又束手无策。


　　⒚ 《最忆母亲裹粽时》所提到的端午节，今年已经被我国正式申报世界非物质文化遗产。端午节纪念的是我国历史上哪位著名的爱国诗人？除了包粽子，请再写出一种端午节的民俗活动。（2分）


　　⒛ 《最忆母亲裹粽时》中作者童年时期的家境并不富裕，但在过端午节时，母亲却把粽子“裹”得宛如一件“民间工艺品”。这表现出母亲什么样的生活态度？（4分）


　　21．《父亲为我念书》中第六段文字运用了哪一种记叙方法？叙述了什么事情？（4分）


　　22．《父亲为我念书》中“客厅里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声，到后来多了聊天声、笑声”这句话有什么含义？（4分）


　　23．《最忆母亲裹粽时》中的动作描写和《父亲为我念书》中的语言描写，颇具特色。请从下面两句话中任选一句，分析动作或语言描写对刻画人物的作用。（4分）

　　⑴只见母亲用左手食指与中指夹住两张芦叶，卷成小碗状，然后放进米、馅，压紧，再添上一张芦叶，收口盖住，并用棉线扎牢。

　　⑵“你，你有兴趣听念书了？好，好，我念，我愿意念。”


　　24．“裹粽子”、“念书”虽然是生活中的寻常小事，但两位作者却终身难忘。请回忆自己的家庭生活，写出一件最难忘的小事，并结合其中最感动你的细节，谈谈切身感受。（6分） 1、在这里指孩子们嘴馋，急切盼望吃到粽子的情态。

　　2、屈原“赛龙船、插艾蒿、挂香囊、系彩线、喝雄黄酒、赛诗等”活动，写出一种即可。

　　3、围绕“热爱生活，积极乐看，富有生活情趣等”回答即可。

　　4、句中运用了“夹住、卷成、放入、压紧、添上、盖住、扎牢”这些动词，写出母亲包粽子时既快又稳的特点，突出母亲的心灵手巧。

查点横部，十四画

（二）现代文阅读（28分） 最忆母亲裹粽时

童年时期，物质贫乏，家中兄弟姐妹又多，但为了过好端午节，父母还是竭力张罗。糯米、赤豆是平时舍不得吃的，特地留着专供包粽子使用；另外再从市场上买一些红枣、猪肉等作馅。粽叶是宽幅的芦叶，只要到附近菜场采购即行。最后一道包粽子的程序便落到母亲的一双手上。我们常围着观看母亲包扎，全家沉浸在温馨、热闹、欢乐之中。

母亲包粽子胸有成竹，心灵手巧，既快又稳。先将粽叶浸洗，用开水烫柔，然后淘米，把浸过水的赤豆、红枣与浸过酱油的猪肉块，混入糯米中。只见母亲用左手食指与中指夹住两张芦叶，卷成小碗状，然后放进米、馅，压紧，再添上一张芦叶，收口盖住，并用棉线扎牢。从外形看，这恰似旧社会妇女裹小脚，故俗称“小脚粽”。有时也包成多角形，小巧玲珑，很像一件民间工艺品。末了，母亲还会给我们包上一串串小三角形粽，逗得我们欢呼雀跃，急等煮熟尝新。

根据母亲的操作经验，包粽子第一选料要好，米粒不可有霉变，肉块尤须新鲜；第二包扎松紧要适中，不能“散包”或“爆腰”（中间涨开）；第三火候要到位。将粽子放入锅内浸没水中，用旺火烧熟，再用文火小煮，关火后再焖。若晚上烧煮的话，焖一夜也无妨。次日早晨开锅，这粽子必定润滑爽口，浓香诱人。

当初，我们也是早早地围在锅前垂涎欲滴，等着母亲揭开锅盖，给我们解开粽子。一股股的粽香，扑鼻而来，一次次、一年年地给我们留下美好的印象。

记忆最深的是，我去学校住读时，在我简单的行李中，经常放着一包粽子，那是母亲临时包好的，给我在路上或到校时吃的。有时还添加两块糕点，为取谐音“高中”。在母亲的心目中，当然是“高中状元”吧。世上的母亲都是这样，无时不在祝愿自己的儿女们。

父亲为我念书

2006年，我的左眼睛做大手术，手术后不能抬头，要低二十天，干什么都得这个体位。于是，我整日诚惶诚恐使劲低头，基本上日夜趴床上，一句话也不想说。

八十多岁的父亲为我突遭此大难而心疼，但又束手无策。白天，他勉强打起精神，坐在他屋里的电脑前浏览，还强迫自己写点文章，转移对我的忧虑。吃过晚饭后，按从前习惯，他照例坐客厅沙发上看书，可那段时间，只垂头枯坐在点亮的落地灯边，一任时间滴答滴答走过，我在这边屋里，能听到满屋鸦雀无声。有时，他蹒跚地来我屋里看看，拖鞋擦着地板，脚步很重，见我一人躺在黑暗中，就拉亮大灯，可我躺在暗中感觉很安全，总让父亲快把灯关上，每次他都叹口气，无奈地关上灯。过了一分钟左右，方听见他踉踉跄跄的脚步声转回客厅。

我静养了几天后心情稍稍好转，想起那两天有朋友送来一本厚厚的纪实文学，正是父亲久闻其名一直想看的。我想看他看了没有，就下了床，低头来到客厅。睁开右眼看了一下，那本书放在茶几上，父亲垂头呆坐在那，显然没有看。我叫了他一声，他的头猛一抬，见我站在面前，立刻欣喜而急促地说：“你起来啦？来，坐，坐。”

我坐到他旁边，指着那本纪实文学说：“阿爸，你现在有劲么？能给我念念书么？正好你也没看。”

父亲兴奋地说：“你，你有兴趣听念书了？好，好，我念，我愿意念。”他当即打开书：“来，咱们从第一章念。”

那是我如此熟悉的读书声。小时候，每星期六晚上，我们几个孩子围成一圈听父亲念书，大都是从《儿童文学》上选的文章，父亲虽然声音沙哑，但他是读书人，读书人读书有种特别的味道，我们当时静静地、像经历生活中重大事情一样，聆听父亲念完一篇又一篇小说、散文。那种感觉，就像坐在星空下一样，十分辽阔、寂远。

没想到几十年后，我又要依靠父亲念书了。客厅静悄悄，夜沉沉，父亲真切厚实的声音随着每个晚上，一点一滴贯注进我心中。

有一天他说：“每晚吃完饭，想到我们还能在一起读半个小时书，就觉得生活还有点意思。”

“你累吗？”

“不累，不累！”

我现在完全想不起来，那些日子，我家别人在哪，一点没印象（住院时我的丈夫倒是一直陪着我，我是指出院后），只知道在我最灰心绝望时（担心眼睛能否复明），只有父亲与我呼吸与共。整整一个月，他读完了一本几十万字的书。客厅里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声，到后来多了聊天声、笑声。

生活，它的喜都是平平静静的，甚至是从悲中一点点滋生出来的，现在想想，即使那样不幸的日子，因为有父亲在，也令人回味无穷。

17、给下列词语中加点的字注音。（2分）

（1）粽子（ ）（2）沉浸（ ） （3）蹒跚（ ） （4）聆听（ ）

18、解释下列划线词语在句中的意思。（2分）

（1）当初，我们也是早早地围在锅前垂涎欲滴，等着母亲揭开锅盖，给我们解开粽子。

（2）八十多岁的父亲为我突遭此大难而心疼，但又束手无策。

19、《最忆母亲裹粽时》所提到的端午节，今年已经被我国正式申报世界非物质文化遗产。端午节纪念的是我国历史上哪位著名的爱国诗人？除了包粽子，请再写出一种端午节的民俗活动。（2分）

20、《最忆母亲裹粽时》中作者童年时期的家境并不富裕，但在过端午节时，母亲却把粽子“裹”得宛如一件“民间艺术品”。这表现出母亲什么样的生活态度？（4分）

21、《父亲为我念书》中第六段文字运用了哪一种记叙方法？叙述了什么事情？（4分）

22、《父亲为我念书》中“客厅里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声，到后来多了聊天声、笑声”这句话有什么含义？（4分）

23、《最忆母亲裹粽时》中的动作描写和《父亲为我念书》中的语言描写，颇具特色。请从下面两句话中任选一句，分析动作或语言描写对刻画人物的作用。（4分）

（1）只见母亲用左手食指与中指夹住两张芦叶，卷成小碗状，然后放进米、馅，压紧，再添上一张芦叶，收口盖住，并用棉线扎牢。

（2）“你，你有兴趣听念书了？好，好，我念，我愿意念。”

（二）现代文阅读（28分）
17、（1）zòng （2）jìn （3）pān （4） líng （共2分，每小题0.5分）
18、（1）在这里指孩子们嘴馋、急切盼望吃到粽子的情态。 （2）在这里指父亲想为儿女分担病痛却又无可奈何的情形。（共2分，每小题1分）
19、屈原；“赛龙舟、插艾篙、挂香囊、挂葫芦、系彩线、喝雄黄酒、赛诗等”活动，写出一种即可。（共2分）
20、围绕“热爱生活，积极乐观，富有生活情趣等”回答即可。（4分）
21、插叙；围绕“回忆小时候父亲为我们念书”回答即可。（4分）
22、围绕“父亲的读书声改变了我的生活态度，使我变得乐观、开朗起来”回答即可。（4分）
23、第（1）句中运用“夹住、卷成、放进、压紧、添上、盖住、扎牢”这些动词，写出母亲包粽子时既快又稳的特点，突出母亲的心灵手巧。或回答第（2）句中“你、好、我、念”这些词语反复出现，生动形象地写出父亲惊喜、急切的心情（4分）
24、要写出亲身经历的事情，并通过最感动自己的细节写出切身的感受。（共6分，事情2分，感受3分，语言表达1分）

17
1.zongzi 2.chenjin 3.panshan 4.lingting
18.
sorry 你未加点，我不知道你说的是什么。

---

佛冈县19568709471： 最忆母亲裹粽时 阅读答案 - ？
苏冯阿奇： (二)现代文阅读(28分) 最忆母亲裹粽时 童年时期,物质贫乏,家中兄弟姐妹又多,但为了过好端午节,父母还是竭力张罗.糯米、赤豆是平时舍不得吃的,特地留着专供包粽子使用;另外再从市场上买一些红枣、猪肉等作馅.粽叶是宽幅...

佛冈县19568709471： 最忆母亲裹粽时的阅读答案!!!!!!!! - ？
苏冯阿奇： 最忆母亲裹粽时赵宁生童年时期,物质贫乏,家中兄弟姐妹又多,但为了过好端午节,父母还是竭力张罗.糯米、赤豆是平时舍不得吃的,特地留着专供包粽子使用;另外再从市场上买一些红枣、猪肉等作馅.粽叶是宽幅的芦叶,只要到附...

佛冈县19568709471： 最忆母亲裹粽时和父亲为我念书？
苏冯阿奇： 20、围绕“热爱生活,积极乐观,富有生活情趣等”回答即可.(4分) 21、插叙;围绕“回忆小时候父亲为我们念书”回答即可.(4分) 22、围绕“父亲的读书声改变了我的生活态度,使我变得乐观、开朗起来”回答即可.(4分) 23、第(1)句中运用“夹住、卷成、放进、压紧、添上、盖住、扎牢”这些动词,写出母亲包粽子时既快又稳的特点,突出母亲的心灵手巧.或回答第(2)句中“你、好、我、念”这些词语反复出现,生动形象地写出父亲惊喜、急切的心情(4分)24、要写出亲身经历的事情,并通过最感动自己的细节写出切身的感受.

佛冈县19568709471： 最忆母亲裹粽时 - ？
苏冯阿奇： 1.zong四声zi轻声 chen二声jin四声 pan二声shan一声 ling二声ting一声2.在这里指孩子们嘴馋,急切盼望吃到粽子的情态.3.热爱生活,积极乐观,富有生活情趣等4.句中运用了“夹住、卷成、放入、压紧、添上、盖住、扎牢”这些动词,写出母亲包粽子时既快又稳的特点,突出母亲的心灵手巧.

佛冈县19568709471： 在最忆母亲裹粽时作者在文中寄托了哪些情感? - ？
苏冯阿奇： 《最忆母亲裹粽时》中作者童年时期的家境并不富裕,但在过端午节时,母亲却把粽子“裹”得宛如一件“民间艺术品”.突出了热爱生活,积极乐观,富有生活情趣.＂裹粽子”、“念书”虽然是生活中的寻常小事,但作者却终身难忘.

佛冈县19568709471： .“裹粽子”、“念书”虽然是生活中的寻常小事,但两位作者却终身难忘.请回忆自己的家庭生活,写出一 - ？
苏冯阿奇： ,,,,,,,,,

佛冈县19568709471： 父亲为我念书 中第(12)段用了什么表达方式?表达了作者怎样的思想感情? - ？
苏冯阿奇： 最后一段是:生活,它的喜都是平平静静的,甚至是从悲中一点点滋生出来的,现在想想,即使那样不幸的日子,因为有父亲在,也令人回味无穷.表达了作者体会到了生活的乐趣,领悟到了平凡中的快乐,也明白了不幸中的温馨,最重要的是,他懂得了父爱,知道即使遇到困难和挫折,也一定会有自己的父亲陪伴在他身边.

佛冈县19568709471： 王冕者,诸暨人的阅读答案 - ？
苏冯阿奇： 原文王冕求学 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕...

佛冈县19568709471： 初一语文阅读理解20篇及答案尽快满意的加分20篇不能少 也要答案 (最好把答案填到问题里) - ？
苏冯阿奇：[答案] 请阅读下面的文字,完成13—16题. 家园如梦 山 珍 夜很深,也很静.浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用皮纸蒙住的... 逐渐缩短母子间的距离.母亲曾经为我寻找三月莓的目光,闪耀一串串累累的爱. 屋右的古风树——鸟的天堂.孩提时,父亲总...

佛冈县19568709471： 王冕者诸暨人阅读答案 - ？
苏冯阿奇： 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像...