《假如给我三天光明》《 简爱》概括. 急急急急急!!! 【高悬赏】

作者&投稿:颜解 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《假如给我三天光明》和《简爱》读后感!!!!~

反抗才会有胜利

——《简·爱》

如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难以离开我,就像现在我难以离开你。上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等—本来就如此!

——《简·爱》

《简·爱》,不少人都会说,这是女孩子喜欢阅读的外国文学。在妈妈的强烈推荐下,我也就翻开了这本早已经泛黄了的书,细细阅读起来。

当我合上书本,我才发现,这本不仅仅只是一本爱情小说,当我们细细品味,就能知道其中的哲理。掩卷沉思,文中的主人公简·爱可以说是一个多灾多难的人,小小年纪就父母双亡,在里德舅妈家中受尽欺侮;长大后又被深爱的人欺骗;被恩人逼婚……但是简·爱,这个矮小、相貌平平的女子,却没有忘记反抗,与命运做着顽强不屈的斗争。

电视里常常说着这样一句广告词:与命运作斗争。不错的,每一个人的命运都不是“神”定的,只要努力、坚强,命运也是不堪一击的。

贝多芬27岁患耳疾,双耳失聪,但是却仍然顽强抗争,写下了《英雄进行曲》、《月光奏鸣曲》等一些不朽的音乐史诗;海伦·凯勒,一位著名的盲人女作家,三岁的时候患了猩红热,但是仍然自强自立,在家庭教师和亲人的帮助下,成学成才,还书写了举世闻名的《假如给我三天光明》,名留史册;毛泽东,一个韶山村土生土长,生活在四面环山的封闭的小山村里的人,却不甘落后,走出大山刻苦求学,终成一番大业……

名人的例子告诉我们:命运并不是什么钢筋水泥板,不可改写的,即使它是,只要有决心,只要有勇气,依然可以将它改写,用我们自己的力量重新书写自己命运的史诗。

我也有过抗争的经历,但是那根本谈不上是抗争命运,不过我总归获得了胜利。四年级那年,可以说是最不幸的一学期了:成绩上下起伏不定;体质越来越差,接二连三地感冒。自然而然的,两者起到了“关联作用”。期末考试早已经近在眼前了,可是不争气的鼻子还时不时地来个“交通堵塞”。为了能在期末考上一鸣惊人,我只好豁出去,放手一搏了——只好暂时把虚弱的身体放在一边。可能真的是“皇天不负有心人”。我取得了意想不到的胜利——期末考试,我发挥超常,还夺会了久违两年的冠军宝座。

之前,我还认为那只是幸运而已,但读了这本书之后,我才明白了:只有抗争,才能赢得胜利;也只有抗争,才能改写人们的一生,人们所认为的难以改写的命运史诗。
















《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。


“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。


我深深地为海伦不屈不挠、努力与命运抗争的精神所感动。当我读到:“也许我能凭借想象来说明,假如给我哪怕三天的光明,我最喜欢看到一些什么。在我想的时候,也请你想一下吧,请想想这个问题,假定你也只有三天光明,那么你会怎样使用你自己的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面呢?”

朋友,也请你同我闭上眼睛想一想,假如你只有三天时间的光明,你会看些什么呢?如果你这样做了,那么这三天中你所看到的,就是你生命中最珍贵的东西。我们一旦发现了生命中真正有价值的东西,生命的意义就会从琐碎的生活中剥离出来。善待生命中最宝贵的东西,繁琐的生活将变得简单而丰富。

《钢铁是怎样炼成的》读后感
毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去应对。

一,苦难的童年 (1___4 章) 地点:盖茨黑德府 人物:瑞德太太(舅妈) 伊丽莎 乔治娜(表兄妹) 约翰.瑞德 贝希(佣人) 阿波特 简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾—— 二、艰难中成长 (5——10章) 地点:洛伍德义塾 人物:布洛克赫斯特先生(学校司库、主管) 谭普尔小姐(学监) 史密斯小姐 斯凯丘小姐 皮埃若夫人(教师) 海伦.彭斯(同学、朋友) 梗概: 洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。 度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。 三、体验爱情 (11--27章) 地点:桑菲尔德府 人物:罗切斯特先生 菲尔弗克斯太太 阿黛尔 索菲 格瑞斯.普尔 约翰夫妇 梅森 柏莎.梅森 英格拉姆小姐 各章概要: 十一:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。 主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。 后来揭示的人物关系:索菲是阿黛尔的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;柏莎.梅森是主人罗切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎.梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。 十二:感受平静生活,邂逅罗切斯特。 十三:与主人的初次谈话,觉得他“喜怒无常,态度生硬”。 十四:第二次见面,又一次尖锐的交锋。 十五:听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事,他对我态度渐趋缓和。主人的感情渐渐左右着我的感情,我还在一次不明原因的失火中救了他。 十六:对失火事件的种种疑惑;罗切斯特先生出门;与菲尔费克斯太太谈论英格拉姆小姐再次激起我内心感情的波澜。 十七:对主人的迟迟不归显得若有所失,而理智又不停地告诫自己:你与桑菲尔德府没有丝毫关系。热闹的宴会上,表面镇定平静的我内心感情却纷繁复杂。 十八:在丰富炫目的活动中,目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐,我的内心倍受煎熬;梅森造访。 十九:罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验,并向我发出暗示;他得知梅森造访的神情令我吃惊——急促的呼吸令他喘不过气来,脸色变得如死灰一般惨白。 二十:帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件——梅森先生们夜里险遭暗算,罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖,我的眼前迷雾重重。 二一:得知瑞德太太病危,她的儿子已去世的消息,我毅然回到八年前将我抛弃的盖茨黑德府,她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。 二二:重返桑菲尔德府,我的体验刻骨铭心,种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”——主人与英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深爱着他”。 二三:隔膜消除,在经历了一番是非曲折之后,两颗心渐渐靠拢。 二四:为结婚做一切必要的准备,炽烈情感下的交谈显示着简爱任何时候都不乏理智、坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。 二五:婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚,作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁,梦中桑菲尔德府化为一片废墟。 二六:教堂事件惊爆主人生活内幕,我的心一下子由巅峰跌入了谷底,痛苦之余我别无选择,准备离开。 二七:罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历,但我去意己决,在黎明到来之前,我偷偷离开了桑菲尔德府。 四、别后 地点:沼地居——莫尔顿——沼地居 人物:圣约翰.里弗斯先生 黛安娜 玛丽 汉娜 罗莎蒙德.奥立弗小姐 梗概: 离开 桑菲尔德的同时,简.爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的流浪和乞讨,简.爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。期间,一次偶然的事件揭开了简.爱与里弗斯一家的亲密关系,简.爱竟是里弗斯先生的表妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心,重返桑菲尔德。 五、相聚 (36—38章) 地点:桑菲尔德——芬丁庄园 梗概: 当简.爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园——一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开 后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼。 梗概:
记得采纳啊

第一个是海伦眼镜失明却坚持不懈 第二个是简的人生经历


海伦·凯勒的《假如给我三天光明》分别有几天?
第一天:白天约朋友来家、读书、陪小狗、去树林散步、看落日,晚上回忆这一天。第二天:白天看日出、参观历史博物馆和艺术博物馆,晚上看戏。第三天:白天游览纽约城,看日常世界,晚上看喜剧。内容简介:《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋...

假如给我三天光明的主要内容是什么?
《假如给我三天光明》讲了失明者海伦.凯勒对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。...

假如给我三天光明的作者是谁?
《假如给我三天光明》作者是海伦·凯勒。《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的代表作,文章的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等,主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。...

《假如给我三天光明》告诉我们什么?
要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天忧人,而是以乐观向上的心态去面对,使得自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。文学评赏 “修辞立其诚”,这是写好文章的要诀。一篇好的散文,必定是作者至性真情的流露。《假如给我三天光明》是引人入胜的,想象是...

《假如给我三天光明》主要讲了什么?
假如给我三天光明主要内容:这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。海伦.凯勒在步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人...

《假如给我三天光明》的作者是谁?
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。海伦凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1880年6月27日,在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出生。1882年2月,因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。1887年3月3日,开始学习美式手语。1932年12月,入选美国盲人基金会理事会。1933年,发表散文...

《假如给我三天光明》主要讲了什么?
《假如给我三天光明》讲了失明者海伦.凯勒对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。...

《假如给我三天光明》的作者是谁??
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。《假如给我三天光明》是一部世界著名的散文,为美国当代作家海伦·凯勒创作,也是海伦·凯勒的代表作,全文以作者海伦·凯勒——一位身残志坚的女性的视角,来告诫人们应珍惜生命和造物主所赐予的一切,现已成为青少年必读读本之一。海伦·凯勒是美国的一位现代女...

假如给我三天光明全文
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。 在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使...

《假如给我三天光明》的作者是谁?
《假如给我三天光明》的作者是:海伦·凯勒。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。人物介绍:海伦·凯勒,美国著名的女作家、教育家、慈善...

泰和县18028075145: 《假如给我三天光明》,主要讲了什么? -
睢花佳迪: 假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说.海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语.从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独. 直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇.从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人.

泰和县18028075145: 《假如给我三天光明》主要内容. -
睢花佳迪: 《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海...

泰和县18028075145: 《假如给我三天光明》的故事大意50字左右. -
睢花佳迪: 《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传.她仅仅拥有19个月的光明.假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究.以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界.

泰和县18028075145: 假如给我三天光明主要讲了一件什么事 -
睢花佳迪: 讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程.她仅仅拥有19个月的光明,假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究. 以一个盲人的身份想象如果...

泰和县18028075145: 《假如给我三天光明》梗概 作文 -
睢花佳迪:[答案] 《假如给我三天光明》梗概海伦·凯勒在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望.20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的...

泰和县18028075145: 假如给我三天光明的内容简介 -
睢花佳迪: 19世纪,海伦·凯勒,毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像之一. 创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心.她接...

泰和县18028075145: 假如给我三天光明的主要内容 -
睢花佳迪: 原发布者:任重而道远假如给我三天光明主要内容 假如给我三天光明主要资料(一):《假如给我三天光明》资料说海伦·凯勒,一个从小就双目失明,双耳失聪的残疾女孩,没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、...

泰和县18028075145: 假如给我三天光明 主要写了什么(100字) -
睢花佳迪: 20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子.然而,正是这么一个幽闭在...

泰和县18028075145: 假如给我三天光明,故事梗概. -
睢花佳迪: 假如给我三天光明,故事梗概.《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作.该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯.同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等.她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.

泰和县18028075145: 六年级《假如给我三天光明》—— 《一个伟大的女性》(缩写) -
睢花佳迪: 海伦·凯勒1880年诞生于美国亚拉巴马州的一个小镇.生下来19个月后,小海伦双目失明.紧接着又失去了听力.3岁时,连话都不会说了. 1887年,爱尔兰...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网