七年级下册语文21课 伟大的悲剧 课后第3题答案

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人教版语文七年级下册21课《伟大的悲剧》课后题题目~

一、阅读课文,向同学复述这个故事,并说说其中的哪些细节最让你激动难忘。



解题思路:可分小组,让同学相互复述故事,再各自推举一人到讲台前复述。不一定推举最活跃的、口才最好的同学,而是推举最需要锻炼的同学上台复述。课文中哪些是最令人激动难忘的细节,不同的学生也许有不同的答案,要让他们自己去找,并说出理由。

二、联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题。

1.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)

2.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)

3.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)

4.但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。

(联系上下文看,“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?)

5.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

(这话表达的是什么意思?在全文中起什么作用?)

设题意图是让学生关注课文中那些意味深长的语句,引导学生阅读一篇课文时要能抓住关键语句。

对不起哈,帮不到你,我们是苏教版的

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方。看他的画像,那是一个不苟言笑、严肃、生硬的人。他外表冷酷,是一个典型的英国绅士,没有任何突出的地方,也没有什么凡人没有的气质,总之就是一个普通人。他和很多英国人一样忙着出海,是一名海军军官。由于表现得勤奋,且经验丰富,被任命去南极点考察,他发过誓后,就率着队伍出发了。他的结局是悲惨的,但过程是伟大的。人们从他的笔记中认识了一个全新的斯科特,与过去完全相反。他死了,死后被誉为高尚的人。但是,还有那么一些人,被历史的大海给淹没了。他们分量太重,很快沉入了深海,被沙石埋住,被侵蚀掉,被黑暗包住,永远不会被人们发现。他们生前有种种恶名,或一直是平凡的,没人知道,却在活着时,创造了辉煌的事业,给了人类后,自己就悄悄死了,除了他的成果外,他自己就永远消失了,就如没在地球上生活过,像一阵风一样无影无踪了。在斯科特生死不明时,他被批评为指挥失误。各方面,英国的准备都优于挪威方面,却失败了,斯科特的失误,斯科特使这次计划失败了。发现了斯科特的日记后,人们的看法也就变了,人们甚至希望斯科特能再回来。他离自己的基地仅一天半的路程,但是他还是失败了。但同时,他也是幸运了,他死后,人们会了解他,他被后来的人比作人类的群星。 实际上,在无限黑暗里还有更多的群星,但是人们不知道,人们不了解他们,所以,这些星星也就谁也不知道了。

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方。看他的画像,那是一个不苟言笑、严肃、生硬的人。他外表冷酷,是一个典型的英国绅士,没有任何突出的地方,也没有什么凡人没有的气质,总之就是一个普通人。他和很多英国人一样忙着出海,是一名海军军官。由于表现得勤奋,且经验丰富,被任命去南极点考察,他发过誓后,就率着队伍出发了。他的结局是悲惨的,但过程是伟大的。人们从他的笔记中认识了一个全新的斯科特,与过去完全相反。他死了,死后被誉为高尚的人。但是,还有那么一些人,被历史的大海给淹没了。他们分量太重,很快沉入了深海,被沙石埋住,被侵蚀掉,被黑暗包住,永远不会被人们发现。他们生前有种种恶名,或一直是平凡的,没人知道,却在活着时,创造了辉煌的事业,给了人类后,自己就悄悄死了,除了他的成果外,他自己就永远消失了,就如没在地球上生活过,像一阵风一样无影无踪了。在斯科特生死不明时,他被批评为指挥失误。各方面,英国的准备都优于挪威方面,却失败了,斯科特的失误,斯科特使这次计划失败了。发现了斯科特的日记后,人们的看法也就变了,人们甚至希望斯科特能再回来。他离自己的基地仅一天半的路程,但是他还是失败了。但同时,他也是幸运了,他死后,人们会了解他,他被后来的人比作人类的群星。 实际上,在无限黑暗里还有更多的群星,但是人们不知道,人们不了解他们,所以,这些星星也就谁也不知道了。

我也在找,,,

斯ke特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方。看他的画像,那是一个不苟言笑、严肃、生硬的人。他外表冷酷,是一个典型的英国绅士,没有任何突出的地方,也没有什么凡人没有的气质,总之就是一个普通人。他和很多英国人一样忙着出海,是一名海军军官。由于表现得勤奋,且经验丰富,被任命去南极点考察,他发过誓后,就率着队伍出发了。他的结局是悲惨的,但过程是伟大的。人们从他的笔记中认识了一个全新的斯科特,与过去完全相反。他死了,死后被誉为高尚的人。但是,还有那么一些人,被历史的大海给淹没了。他们分量太重,很快沉入了深海,被沙石埋住,被侵蚀掉,被黑暗包住,永远不会被人们发现。他们生前有种种恶名,或一直是平凡的,没人知道,却在活着时,创造了辉煌的事业,给了人类后,自己就悄悄死了,除了他的成果外,他自己就永远消失了,就如没在地球上生活过,像一阵风一样无影无踪了。在斯科特生死不明时,他被批评为指挥失误。各方面,英国的准备都优于挪威方面,却失败了,斯科特的失误,斯科特使这次计划失败了。发现了斯科特的日记后,人们的看法也就变了,人们甚至希望斯科特能再回来。他离自己的基地仅一天半的路程,但是他还是失败了。但同时,他也是幸运了,他死后,人们会了解他,他被后来的人比作人类的群星。 实际上,在无限黑暗里还有更多的群星,但是人们不知道,人们不了解他们,

什么基础训练啊

看《英才教程》里面有答案,全解也有


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七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》教案  我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?皓皓大学长 2023-01-09 · TA获得超过277个赞 知道小有建树答主 回答量:145 采纳率:100% 帮助的人:52.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 篇三:伟大的悲剧 教学目标 1掌握本课的...

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比杭和肝:[答案] 课文写的主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去.一方面,作者描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情...

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比杭和肝:[答案] 初一下册二十一课《伟大的悲剧》“悲”在何处?“伟…124

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比杭和肝:[答案] 课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏... 斯科特的探险队虽然失败了,但却展示了人类的伟大,茨威格之所以写斯科特,可能是因为他的那种精神,斯科特一行探险...

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卓尼县17766829420: 21课伟大的悲剧的主旨是什么? -
比杭和肝:[答案] “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.”课后结尾处的这段议论可作点题的主旨句.

卓尼县17766829420: “所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中,“所有这些”指的是什么?此句强调“在这一切时代”有何用意初一下册21课伟大的悲剧 -
比杭和肝:[答案] 斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但其心灵经受了考验,变得无比崇高.⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭,将成为人类永久的精神财富.

卓尼县17766829420: 七年级下册课文[伟大的悲剧]的主要内容 -
比杭和肝:[答案] 课文写的主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去.一方面,作者描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情...

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比杭和肝:[答案] 课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏... 是远远大于失败的,是“悲剧”之外的“伟大”体现.这也是作者写本文的目的,斯科特等人在悲剧中表现出来的伟大是人类...

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比杭和肝:[答案] 斯科特 海军上校. 威尔逊 负责科学研究的博士. 奥茨 英国皇家禁卫军的骑兵上尉. 埃文斯 英国海军军士. 鲍尔斯不清楚.

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