戴朱缨宝饰之帽的之是什么意思
朱缨：帽子上的装饰品，红色的丝带。
宝饰：用珠宝做的装饰品。
朱：红色，缨：用线绳做的装饰品，宝：珠宝。句子的意思是：用红色线绳做装饰品，并且有珠宝装饰的帽子。
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“之”，是结构助词，的。这一句释义为戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子。
出自明代宋濂的《送东阳马生序》。
节选原文：
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
译文：
同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。
扩展资料
创作背景
明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江（浙江省浦江县）到应天（今江苏南京）去朝见，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写下了此篇赠序，介绍自己的学习经历和学习态度，以勉励他人勤奋。
作品赏析
此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的，作者赠他这篇文章，是以勉励他勤奋学习。作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比。
有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动。
参考资料来源：百度百科--送东阳马生序
朱：红色，缨：用线绳做的装饰品，宝：珠宝。句子的意思是：头戴着用红色线绳做装饰品，并且有珠宝装饰的帽子
送东阳马生序原文、翻译、重点词语等,以及相关联系
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学...
与之辩论,言和而色夷 什么意思?
15、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。 和我在一个学馆的同学们都穿着绣花的丝绸衣服,戴着用红缨和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉制成的环,左边带着佩刀,右边挂着香袋,光彩照人,就像神仙一样;我却穿着破旧的衣服,生活在他们中间...
你能从原文中概括作者的求学经历吗?
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略...
戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环的腰是什么意思
戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环的腰是腰上佩戴的意思。根据查询相关公开信息显示：腰白玉之环的腰属于词类活用，是名词活用为动词。原本腰是一个名词，在这里腰白玉之环的腰是在腰上佩戴的意思。
不知口体之奉不若人也是什么意思
出处：出自明 宋濂《送东阳马生序》当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨...
四肢僵硬不能动文言文
一、原段落 1、当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。2、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊...
八年级语文暑期作业文言阅读题
(三) 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足...
则心不若余之专耳的之的用法(心不若余之专耳的之意思)
之的用法是：语气助词“的”。句意：而是他的思想不象我那样专注罢了。耳：语气助词“罢了”。“则心不若余之专耳”的上一句是：“非天质之卑”，诗句出自明代宋濂所著的《送东阳马生序》。《送东阳马生序》原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...
腰白玉之环的腰是什么用法
该句中“腰”是名词作动词使用的用法。“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。”该句出自《送东阳马生序》，是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。“腰白玉之环”的“腰”是名词作动词使用，意思是指“在腰里挂着的意思”，整句意思是“腰间悬着白玉圈”。
崔彦进大名人文言文
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不...
鲜华云南：[答案] 结构助词:的 句子意思是:戴着有朱红帽带和宝玉装饰的帽子.
广安市15233509192： 戴朱缨宝饰之帽中的缨什么意思 - ？
鲜华云南：[答案] 帽带
广安市15233509192： 送东阳马生序原文 走送之的意思 - ？
鲜华云南： 走:赶快,很急的样子 送:送还 之:代词,代指人或物 联系上下文,“走送之”的意思是“赶快送还给人家”.
广安市15233509192： 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 翻译 - ？
鲜华云南：[答案] 同屋的同学们都穿着绣花的丝绸衣服,戴着红缨和宝石装饰的帽子,腰上挂白玉环
广安市15233509192： 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之刀 - ？
鲜华云南：[答案] 古人若讲“腰白玉之刀”,则是说:在腰上佩戴着白玉宝刀. 因为古人在穿戴方面很忌讳的,尤其是有身份的王公贵族,不单戴的讲究,就算有没有武功的公子,为了符合身份,也要佩戴宝剑宝刀,这里“腰”既是简化的意思,又是高贵体现富庶身...
广安市15233509192： 《送东阳马生序》部分字词翻译 - ？
鲜华云南： 1曾经2住在旅店里,主人每天提供两顿饭3住在一起的同学都穿着华丽的绸缎,戴着朱缨宝石装饰的帽子.4神仙 注:书上都有的,我过了一年还记得
广安市15233509192： 文言文《借书速还》的翻译 - ？
鲜华云南： 《借书速还》 原文: 余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群顶讥侈客侬九畴循川末书. 译文: 我小时侯就非常好学,但因家中贫穷,没钱来买书看,因此常常向有书的人家借书看,并亲自抄录,按预定的日期归还.天气寒冷时,砚台上的墨水都冻成坚实的冰了,手指冻僵了,屈伸很不灵便,但抄录从不怠慢.抄录完了,急忙把书送还,一点也不敢超过预定的日期.所以人家都愿意把书借给我,我因此能够读到大量的书.
广安市15233509192： 宋濂好学文言文翻译? - ？
鲜华云南： 我年幼时就爱学习.因为家中贫穷,无法买书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还.天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠.抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限.因此人们大多肯将书借给我,我因而得以看遍许多书籍.到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交游,曾往百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教.前辈道德高,名望大,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉.我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答覆一句话;等到他高兴时,就又向他请教.所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益.
广安市15233509192： 送东阳马生序的重点注释 - ？
鲜华云南： 词类活用 腰白玉之环.(腰:名词作动词,挂在腰间,佩戴.) 手自笔录. (笔:名词作状语,用笔) 戴朱缨宝饰之帽.(宝:名词作状语,用珠宝;朱缨,名词作状语,用红缨) 主人日再食.(日:名词作状语,每天) 不必若余之手...
广安市15233509192： 古文言文中的”同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左配刀,右备容臭,烨然若神人;”中的”被”怎么翻译 - ？
鲜华云南：[答案] 通假字 同“披”
