临死前的严监生课文

作者&投稿:尘征 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
临死前的严监生的主要内容?~

主要讲了严监生临死前伸着两只手指头不断摇晃,众人询问他想说啥,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气。从此表现出严监生生性吝啬,爱财如命。
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物。严监生原名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。虽则胆小,但并非善良之辈。

扩展资料严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”
直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的吝啬。当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。
正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。”
这里写出了他具有人情的一面。由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。至于对财产的聚敛,主要靠两种方式:
一是靠剥削来占有;
二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。
他爱财、聚财,但有时慷慨。他并不甘心屈从别人,这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地揭示出来了,他说:“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一样,终日受大房的气。”
临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情、慷慨的一面,又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发掘,有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。
参考资料来源:百度百科-严监生

(一)见文
  1、读题导入
  师:同学们,今天我们要继续学习人物描写一组的第二篇课文。谁来读读这个课题?
  生:(读题,该生把“监”字读成了第一声)
  师:声音真好听!但是“监”是个多音字,在这里它读第四声。请你再读一次。
  生:(再读课题)。
  师:真好!这个“监“字啊,咱们还要注意它的写法。打开课本,就在课题旁边端端正正地把”监“字写上一遍。
  师:注意“监“字的第三笔是个短撇,最后一笔要稍长一点。我觉得咱们班的同学写字真不错·
  师:眼睛特别亮的同学肯定发现就在课题的下面有个解释。你就“监生”是什么意思。
  生:监生是古代对读书人的一种称号。
  师:对,监生是古代对读书人的一种称号。就象秀才、进士之类的是吧?打个比方说吧,(指着一生)你就是秀才,你姓什么?
  生:我姓冯
  师:我们就可以叫他……
  生:冯秀才
  师:那么这个姓严的监生自然也可以叫他
  生:严监生
  师:借助注释能更好的读好课题,一起再来读读课题。
  2、严监生到底是个什么人物。读读课题底下蓝色方框里的阅读提示。
  生:(自由读提示)
  师:一读就明白,严监生是哪里的人物?
  生:是《儒林外史》中的人物。
  师:是的,这是一部写于清朝的讽刺小说,它的作者叫(师生齐说:)吴敬梓
  师:我们还读明白了严监生在小说中是个什么的人?一起说
  生:很有钱的人。
  师:下面让我们走进课文。我知道大家在课前已经读过课文了,不过,这篇课文在语言和用字上和我们现在有些不同。我们现在再来读一读,老师给大家一些建议:
  ①一字一句地读,努力把课文读的正确流利。
  ②借助注释,联系上下文,读懂课文讲了临死前的严监生什么事?
  生:(自由读课文)
  师:考考大家!这个句子比较长,谁会读?
  出示句子:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
  抽生读------齐读
  师:什么叫一声不倒一声?谁知道?
  生:就是“一声连着一声”。
  师:你已经学会利用注释来理解了。象一声不倒一声这样的词现在不常用。但这篇课文里还有,找一找现在不常用的词,借助注释,琢磨琢磨能不能读懂他的意思。
  交流:
  生1:莫不是:
  师:你知道莫不是是什么意思吗?
  生:就是“不会是”。
  师:表示疑问和猜测,对吗?难道是,除非是。
  师:你是怎么读懂的?
  生:我自己看懂的。
  师:语文功底较深的人一见就会。
  生2:再不回头。就是病情再不见轻了。
  生3:不曾见面:
  师:“不曾”什么意思?
  生3:就是“没有”
  师:你再来读读
  师:其实你们在读“不曾见面”这个词的时候,你们是把这个次放在哪里去读?
  生:句子中
  师:联系句子上下文来读懂。你们看,有注释的借助注释,没注释的我们可以联系上下文。
  师:那么,这篇课文讲了临死前的严监生什么事?
  生:……
  师:课文中讲到的“其他人”可以用哪个词来概括?(诸亲六眷)
  师:能把这样一篇课文读成这样一句话,真不错。我们也来学着这个样子,同桌互相说一说。
  (二)见形
  师:我们来看看临死前的严监生到底是怎样的。谁再来读读这个句子。
  生:(读句子:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。)
  师:此时的严监生如果用一个词来形容?你会用哪个词?
  生:吝啬
  师:(你还没想明白)
  生:奄奄一息病弱膏肓气若游丝命悬一线……
  师:能不能把这些体会送到句子里读出来,让我们一听就感觉命悬一线啦!
  指名读(评价:真是有水平,我们也一起来读一读)
  师:已经奄奄一息却总不得断气,你读懂了什么?
  生:我读懂了他还有心事未了!
  (三)见心
  师:所以我们自然的把目光投向了他从被单里伸出来的两根指头。请你把两个指头写在黑板上
  抽生上台板书:两个指头。
  师:按一般人的想法,一个人到了生命的尽头,念念不忘的会是什么?
  生:亲人朋友
  生:还有金银珠宝么拿出来。
  师:是啊,严监生身边的人也是这么想。所以面对着两个指头,大侄子猜中了吗?
  生回答并板书:两个亲人
  师:那二侄子猜什么?
  生回答并板书:两笔银子
  师:奶妈猜什么?
  生回答并板书:两位舅爷
  师:这三个人有没有猜中?我们能从哪些句子一读就明白!
  生:读句子1:他把头摇了两三摇。
  师:谁还有补充?
  生:读句子2:他把两眼睁得滴溜圆,把头又很很摇了几摇,越发指得紧了。
  生:读句子3:他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
  师:同桌合作读:一人读猜测,一人读严监生的反应。看看你的朗读是否能让同学们仿佛看到严监生。
  师生合作:
  师:听大家读得这么起劲,老师也想跟大家一起读。我来当三个人的猜测。你们当严监生
  抽生1分角色朗读:(看谁的朗读能让我们如见其人)
  师:二叔,您莫不是还有两位亲人不曾见面?
  生:他把头摇了两三摇。
  师:临死的人能摇得这么利索吗?
  (师生再次对读,生进步)师:
  抽生2分角色朗读:
  师:二叔,莫不是还有两笔银子放在那里没有吩咐明白?
  生:他把两眼睁得滴溜圆,把头又很很摇了几摇,越发指得紧了。
  师:读得很好,可是还没有读到他的心里去。大侄子猜不着,二侄子又猜不着,你说他心里会怎么想?
  生:心理着急
  师:着急啊着急,可是读起来一点也不急。生再读-------齐读。
  师:这时候,奶妈来了。(读句子:老爷,……)
  生:听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
  师:我想问一下,严监生这时候把眼闭着摇头,什么感觉?
  生:稍微有点失望了
  师:只是稍微有点失望吗?
  生:他有些着急
  师:只是着急吗?
  生:他有些烦
  师:非常烦了
  生:已经到了绝望的地步了
  师:已经到了绝望的地步了,。是这个意思,他听了这话。预备读。(生齐读句子3)
  师:把三个句子都打到大屏幕上,你读着读着有什么发现。生自由读
  师:读着读着我们发现,严监生从头到尾一直在干什么?(一直摇头)。
  他就摇了摇头。
  他又摇了摇头。
  他还是摇了摇头。
  师:既然都是写摇头,那我这样写好吗?(课件出示对比)
  师:(结合三个人的猜测,读后面的三个“摇头”)这样写好吗?
  生:不好。(举手争着想发言)
  师:不着急。回头再来看看作者写的这三个“摇头”,到底妙在哪里?咱们先把句子划下来。
  师:然后你再仔细地读一读,比较一下,把你感受到的作者作者写这三处“摇头”的妙处写下来。就写在句子的旁边。
  交流:
  生:他写得很详细,很生动。
  师:怎么说?
  生:“他把两眼睁得滴溜圆”写出他眼睛睁得很大了。如果只写他摇了摇头。就不够形象。
  师:读着这样生动的描写,你的眼前仿佛……
  生:看到活生生的严监生一样。
  师:还有哪些不一样的看法?
  生:写出了他的着急。
  师:哪些地方看出来?
  生:从他三次的摇头我感受到他心理非常着急。
  :师:刚才那位同学说的是把严监生的样子写活灵活现地描写出来,现在这位同学把他的心情也描写出来,你们说描写得妙不妙?
  生:妙
  师:谁还有别的想法?把这三句话联系起来,你可能会有新的发现。
  生:第一次大侄子没有猜到时,他把头摇了两三摇,心里很着急;当二侄子猜不到时,把头又很很摇了几摇,他有些失望了;当奶妈还是猜不到时,他把眼闭着摇头,他就绝望了。
  师:听明白了吗?也就是说,作者不仅写出了心情,还写出了心情的过程。
  师:把严监生绝望的过程写出来。把他的心路历程给描写出来了。千言万语尽在摇头中。再读这三句“摇头”。
  生:(齐读句子)
  (四)见性
  师:头不听地摇。手还是指着。他是根本就放不下啊。
  师:还是他的老婆赵氏明白他的心理。(师引读,抽一生读赵氏说的话)
  全班齐读:
  众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
  师:刚才是“总不得断气”,现在是“登时段了气”。你从这里读懂了什么?
  生:严监生如释重负,就安心地死了。
  师:让他念念不忘的是什么?(两茎灯草)
  师:你说两茎灯草能值多少钱?可是在严监生心里呢?
  生:比生命还重要。
  师:是的。我们来看看这副插图。看到了吗?这两茎灯草滋滋的烧着,也在烧着什么?
  生:也烧着他的生命。
  生:还烧着他的心。
  师:是呀,你说他能不着急,能不难受吗?
  师:可是我们又想起了课文阅读提示里说的一句话。
  生:严监生是个很富有的人。
  师:严监生很有钱。老师读过《儒林外史》,我发现他还不是一般的有钱。《儒林外史》的第5、6回中写到……(课件出示)
  师:想说什么?
  生:严监生很有钱。
  师:拿到现在来说起码也是个千万富翁。
  师:临死前就为那两茎灯草“总不得断气”,又为那两茎灯草“登时断气”。面对这样的严监生你想对他说什么?
  生1:你太在乎钱了
  生2:都快死的人了,还在乎这两茎灯草吗?
  生3:你真是个吝啬之人啊
  ……
  我们学的课文是人物描写一组,留下印象最深的是什么?
  生:严监生真的很吝啬。
  生:印象最深他指的“两个指头”。
  师:能不能从作者描写人物的方法上谈谈?
  生:神态描写,详细生动,不仅写出样子,还要写出心情。
  师:同学们,你们以后遇到吝啬的人,你的脑子里要马上跳出一个人,谁?
  生:严监生
  师:想到哪个情景?(两个手指头)
  师:就是这样印象深刻。
  (再齐读描写严监生的句子。)师引读
  师:你们看,就是这么小小的动作、神态,就是这样细微的变化,却让我们看到了活灵活现的严监生的样子、心情还有---真不愧是描写人物的经典啊。
  (五)见本
  师:我们知道这个故事出自《儒林外史》,(课件出示:《儒林外史》图片)这是200年前,这是民国时期的,这是50年前,20年、3年、这是今年出版的,还有英文版的。关于《儒林外史》的版本不下100种。你从这么多的版本中觉到什么?
  生:很多人看。写得精彩。很招人喜欢……
  师:在《儒林外史》中正如大家所想的那样,确实写了形形色色的人物和故事。象什么范进中举,在刻画人物形象上活灵活现地把人物的形象细细的勾勒出来。希望大家课后能找来读一读。

  板书:
                      临死前的严监生
                       两个指头
                 两个亲人  两笔银子  两位舅爷
                       两茎灯草

《严监生》(《临死前的严监生》)的原文是:

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”

他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”

他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

扩展资料:

出处

《临死前的严监生》节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》第五回。《儒林外史》作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。

这是一段绝妙的描写,虽然只有区区三百字左右,但是语言精炼传神,作者以充满讽刺的手笔对严监生临死前的动作、神态作了细致的刻画,活脱脱地展现了一个爱财胜命的吝啬鬼形象。严监生也成为中国吝啬鬼的典型。

参考资料来源:百度百科—严监生



严 监 生

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。虽则胆小,但是对他人十分慷慨,却对自己十分节约。严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的节约。当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。”这里写出了他具有人情的一面。由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。至于对财产的聚敛,主要靠两种方式:一是靠剥削来占有;二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。他爱财、聚财,但有时慷慨。他并不甘心屈从别人,这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地揭示出来了,他说:“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一样,终日受大房的气。”临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情、慷慨的一面,又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发掘,有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。
[编辑本段]详细介绍
严监生是名著《儒林外史》里经典的吝啬人物。 ……自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”只因这一句话,有分教:‘争田夺产,又从骨肉起戈矛;继嗣延宗,齐向官司进词讼。’不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解。 第六回 乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯 话说严监生临死之时,伸著两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱著问;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯,满城去报丧。族长严振先,领著合族一班人来吊孝;都留著吃酒饭,领了孝布回去。

临 死 前 的严 监 生

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。虽则胆小,但是对他人十分慷慨,却对自己十分节约。严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的节约。当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。”这里写出了他具有人情的一面。由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。至于对财产的聚敛,主要靠两种方式:一是靠剥削来占有;二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。他爱财、聚财,但有时慷慨。他并不甘心屈从别人,这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地揭示出来了,他说:“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一样,终日受大房的气。”临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情、慷慨的一面,又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发掘,有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。
[编辑本段]详细介绍
严监生是名著《儒林外史》里经典的吝啬人物。 ……自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”只因这一句话,有分教:‘争田夺产,又从骨肉起戈矛;继嗣延宗,齐向官司进词讼。’不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解。 第六回 乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯 话说严监生临死之时,伸著两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱著问;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯,满城去报丧。族长严振先,领著合族一班人来吊孝;都留著吃酒饭,领了孝布回去。

严 监 生

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。虽则胆小,但是对他人十分慷慨,却对自己十分节约。严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的节约。当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。”这里写出了他具有人情的一面。由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。至于对财产的聚敛,主要靠两种方式:一是靠剥削来占有;二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。他爱财、聚财,但有时慷慨。他并不甘心屈从别人,这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地揭示出来了,他说:“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一样,终日受大房的气。”临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情、慷慨的一面,又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发掘,有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。
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严监生是名著《儒林外史》里经典的吝啬人物。 ……自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”只因这一句话,有分教:‘争田夺产,又从骨肉起戈矛;继嗣延宗,齐向官司进词讼。’不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解。 第六回 乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯 话说严监生临死之时,伸著两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱著问;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯,满城去报丧。族长严振先,领著合族一班人来吊孝;都留著吃酒饭,领了孝布回去。

严 监 生

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。虽则胆小,但是对他人十分慷慨,却对自己十分节约。严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的节约。当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。”这里写出了他具有人情的一面。由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。至于对财产的聚敛,主要靠两种方式:一是靠剥削来占有;二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。他爱财、聚财,但有时慷慨。他并不甘心屈从别人,这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地揭示出来了,他说:“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一样,终日受大房的气。”临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情、慷慨的一面,又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发掘,有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。
[编辑本段]详细介绍
严监生是名著《儒林外史》里经典的吝啬人物。 ……自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”只因这一句话,有分教:‘争田夺产,又从骨肉起戈矛;继嗣延宗,齐向官司进词讼。’不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解。 第六回 乡绅发病闹船家 寡妇含冤控大伯 话说严监生临死之时,伸著两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱著问;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯,满城去报丧。族长严振先,领著合族一班人来吊孝;都留著吃酒饭,领了孝布回去。


在两茎灯草中为了表现严监生怎样的特点?
临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬的一面,又时有慷慨,不乏人情味。对严监生这个人物的多层面发掘,有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。直到现今,他的形象仍有很强的现实意义。严监生临死前的片段《两茎灯草》还被纳入小学5...

描写严监生临死前动作的词语
《临死前的严监生》是义务教育课程标准试验教科书语文五年级下册第七组第22课的一个组成片段。《临死前的严监生》选自《儒林外史》第五、六回,这个节选片段记叙了严监生临终前因油灯里燃着两茎灯草,于是伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉一茎,才一命呜呼的故事。作者吴敬梓紧紧抓住严监生神态和...

临死前的严监生 这样的课文 该怎么教?
①一字一句地读,努力把课文读的正确流利。 ②借助注释,联系上下文,读懂课文讲了临死前的严监生什么事? 生:(自由读课文) 师:考考大家!这个句子比较长,谁会读? 出示句子:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 抽生读---齐读 师:什么叫一声不倒一...

自此,严监生的病一日重似一日,再不回头.再不回头原意指
2、今天我们要学习的这篇课文就选自《儒林外史》。板书课题:临死前的严监生。注意“监”读四声,“监生”就是古代对读书人的称号。“临”“监”两字的字形。 3、检查预习情况。出示词语,指名读,正音,解释,齐读。 二、初读感知,了解内容 请同学们快速地浏览课文,想想这个片段主要讲了谁?(严监生)他怎么样了...

严监生临死前还伸出两个指头,他惦记着什么。
人教版课标实验教科书小学语文五年级下册《人物描写一组》节选了《儒林外史》中的一个片段,描写的是死前的严监生固执地伸出两个指头,始终咽不下最后一口气,直到妻子把两茎灯草挑掉了一根,他才断了气的情景。虽然着墨不多,但却给人们留下了深刻的印象。这个片段历来被评论家所称道,“两个指头”成为了中国文学宝库...

临死前的严监生 监读什么
监生: jiàn shēng 明清 两代称在国子监(封建时代国家最高学校)读书或取得进国子监读书资格的人。清代可以用捐纳的办法取得这种称号。 监是建的读音

严监生的缩写作文300字
1. 我眼中的严监生作文300 临死前的严监生骨瘦如柴,只剩下一口气了,但他依然睁大眼睛伸出连个手指头。大侄子走上来问:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”严监生想:大侄子 呀,你可真是笨。二侄子走上前来问:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”严监生想:二侄子呀,那两茎灯草在那里...

《儒林外史》中的严监生到底是不是一个吝啬鬼?
《儒林外史》中的严监生到底是不是一个吝啬鬼?《儒林外史》中的严监生,相信大家已经不陌生,我们小学都学过一篇文章《临死前的严监生》,这是我们第一次接触严监生这个人物,在这篇文章中。深刻的刻画严监生这个吝啬鬼的形象。如果有看完儒林外史这本书的话,我们就会发现严监生其实是一个拥有多...

人物描写一组的主要内容是什么
其二,严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节成为中国文学史上极...

死的时候指着蜡烛是哪个课文
死的时候指着蜡烛课文是《生死攸关的烛光》。根据查询相关信息,课文内容是:老人在死前用手指着油灯严监生的病,一日重似一日,再不回头。

博爱县17274308686: 临死前的严监生这篇课文主要是写了什么 -
桑习安可: :临死前的严监生,主要人物:(严监生),内容要点:(爱财胜过爱命的吝啬鬼临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事.) 临死前的严监生 自此,严监生的病一日重似一日,再不回头...

博爱县17274308686: 严监生的原文
桑习安可: 《严监生》(《临死前的严监生》)的原文是:严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头.诸亲六眷都来问候.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药.到中秋已后,...

博爱县17274308686: 临死前的严监生的主要内容 -
桑习安可:[答案] 严监生临死前伸着两根手指头,亲人们都弄不明白他是什么意思,只有赵氏猜对了,煤油灯中有两根灯草,严监生怕浪费灯草,而示意挑掉一根,可以看出严监生是一个十足的守财奴,吝啬鬼!中国的葛朗台!

博爱县17274308686: 人物描写一组中的临死前的严监生的中,这篇课文讲了一件什么事 -
桑习安可: 《临死前的严监生》这篇课文讲述了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事.作者以充满讽刺的手笔对严监生临死前的动作、神态作了细致的刻画,在读者面前展现了一个活生生的吝啬鬼形象.

博爱县17274308686: 课文《临死前的严监生>里严监生是一个怎么样的人 -
桑习安可:[答案] 《临死前的严监生》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象. 这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头...

博爱县17274308686: 五年级下册临死前的严监生这骗文章主要写了什么 -
桑习安可:[答案] 《临死前的严监生》这篇文章主要讲述了:严监生爱财胜过生命 临死前因灯盏里的两茎灯草而时不能断气…… 希望可以帮到你……

博爱县17274308686: 《临死前的严监生》说明了严监生是一个怎样的人?并说说理由.《临死前的严监生》主要写了什么内容 -
桑习安可:[答案] 严监生是一个守财奴胆小有钱得人,因为严监生临死前因牵挂两根灯芯,太费油,而不能死的安心,

博爱县17274308686: 《临死前的严监生》这一段话主要写了什么内容? -
桑习安可:[答案] 这个片段描写的是他临死前的情形

博爱县17274308686: 临死前的严监生的问题作者通过什么来展现人物形象,写出中心思想 -
桑习安可:[答案] 中心思想是:这篇课文记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根手指不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事 ,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象.

博爱县17274308686: 五年级下册语文22课<<临死前的严监生>>预习
桑习安可: 作品中主要写了严监生的三件事:其一是代恶兄严贡生消弭官司,破费银两;其二是扶妾为正,悼念亡妻;其三是弥留之际,伸出“两个指头”.是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情的一面,又不乏人情味. 是古典文学中吝啬...

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