谁有高一英语（上）词组句型小结！~
高一英语下词组复习
2005-10-23 阅读 79 次
Unit 13~Unit 14
●知识网络
1.重要句型
(1)decide if (which,what,when,where,how)…
(2)I think that…
(3)What\’s the matter?
(4)It\’s nothing serious.
(5)advise sb.(not)to do sth.
(6)It\’s one\’s turn to do…
2.重要词汇及短语
(1)make a list of .列……表
(2)give sb. advice 给某人建议
(3)act it out 表演
(4)keep up with 跟上
(5)make the right choices 作正确选择
(6)be based on 根据……
(7)be harmful to 对……有害
(8)keep a balanced diet 保持平衡饮食
(9)be short of 缺乏……
(10)best of all 最
(11)dress up 给……穿盛装，乔装打扮……
(12)Compare A with B 把A和B作比较
(13)have…in common 有……共同之处
(14)give thanks for 为……而致谢
(15)share one\’s hopes(belief,faith,optimism)与某人有共同希望（信仰、信念、乐观态度）
(16)play tricks on 捉弄……
(17)lose(gain)weight 体重减少（增加）
(18)make peace(with) （与……），讲和，言归于好
(19)treat sb.to(a nice lunch) 请某人（吃顿美午餐）
(20)do one\’s homework all wrong. 把作业做错了
(21)in other words 换句话说
(22)take in 欺骗
3．主要语法
（1）复习“提建议”“给忠告”的几种表达法
（2）学习情态动词。
Unit 15~Unit 16
●知识网络
1.重要句型
(1)There is no doubt that…
(2)What happened to sb.?
(3)I don\’t think I know you.
(4)Could you please do…?
(5)It seems like…
2.重要词汇及短语
(1)give sb.a clue 给某人线索
(2)fall asleep 熟睡
(3)recognize 辨认，认出
(4)after all 毕竟，到底
(5)marry 结婚
(6)try on （试）穿上……
(7)without luck 不幸，倒霉
(8)be worth 值……
(9)pay off 偿清
(10)at the most 最多
(11)take up 开始，从事于，继续，接纳
(12)play the role of 扮演……
(13)come up with 赶上，提供，提出
(14)rehearse the plays 排练戏剧
(15)Good luck! 祝你好运！
(16)field of science 科学领域
(17)in my opinion 依我的观点来看
(18)protect…from… 保护……免受……
(19)go against 违背，反对
(20)end in a tie 打成平局
(21)much too 太……
(22)pro or contra 赞成或反对
3.主要语法
（1）复习“征求许可”“询问可能性”“给予指导”的表达法。
（2）继续学习情态动词。
Unit 17~Unit 18
●知识网络
1.重要句型
（1）It is said that…
（2）make it possible to do sth.
（3）wish you a lot of success
（4）There are times when…
（5）It is…to do sth.
2.重要词汇及短语
（1）at the top of one\’s voice高声地、大声地
（2）self rescue 自救
（3）be thankful for… 对……感谢
（4）be in good health 身体状态好；健康
（5）make a decision 做决定
（6）take shelter 躲藏、躲避
（7）refer to 谈及、指着，涉及、参考
（8）keep the peace 维持和平
（9）come to terms with… 甘心忍受
（10）best seller 畅销（书）
（11）hold no promise 失言，不信守承诺
（12）Best of luck to you! 祝您好运!
（13）make good choices 做正确选择
（14）be made up of 由……组（构）成
（15）make electricity 发电
（16）take possession of… 占有……
（17）National holiday 国庆节
（18）in relation to 关于，有关……的
（19）compare…with… 把……与……比较
（20）stand for 象征……；代表……
（21）…has a population of 有……人口
（22）native language 母语
（23）official language 官方语
（24）at an early age 早期
（25）keep deer 养鹿
（26）of high quality 高质量
（27）go sailing(camping…) 去航海（野营）
3.主要语法
（1）主谓一致
（2）代词“it”的用法
Unit 19~Unit 20
●知识网络 1.重要句型
(1)It is (was …that(who)… (2)There are many ways to do…
(3)What do you think of… (4)I will…〔I\’m going to/hope(plan, intend, want)to do〕
2.重要词汇及短语
(1)have an effect on…对……有影响
（2）play a role of…扮演……；起……作用
（3）be friendly to对……友好
（4）depend on依靠；由……决定；取决于
（5）shortage of…缺乏……
（6）be known as…作为……而著称
（7）in other words换句话说
（8）a variety of不同……；形式多样的……
（9）do experiments做实验
（10）at the right time of the year在一年的适当时机
（11）the spring (autumn) ploughing春（秋）耕
（12）year after year年复一年
（13）from generation to generation一代又一代地
（14）at sunset在日落时
（15）tongue twister绕口令
（16）in the right order以正确的顺序
（17）on the stage在舞台上，在……时期
（18）act as充当……；担任……
（19）make fun of愚弄……；嘲笑……
（20）play on words玩文字游戏
（21）mother tongue母语
（22）have in common with…有……共同之处
（23）have a long tradition of…有……悠久传统
（24）date back to…追溯于……；起源于……
（25）advise sb. to do sth.建议某人做某事
（26）be satisfied with对……感到满意
（27）add to 增加
（28）diving board跳水板
（29）as…as/can(could)尽可能地……
（30）drive off赶走；驱赶
（31）enjoy a long life延年益寿；长寿
（32）in great surprise(total silence)非常惊奇地（非常寂静）
（33）get confused感到困惑
3.主要语法 （1）it在强调句中的用法
（2）v+ing形式作定语及宾语补足语
Unit 21~Unit 22
●知识网络
1.重要句型
(1)How could you do…?
(2)Thanks for…
(3)That\’s very kind of you.
(4)What about…?
(5)There is nothing better than to do…
(6)Excuse me. Does this road lead to…?
(7)Excuse me. Where can I find…?
2.重要词汇及短语
（1）body language身势语
（2）tell the truth说实话
（3）ahead of提前；在……前面
（4）give sb. a hand帮助……
（5）index finger食指
（6）vary from culture to culture由于文化不同而不同
（7）get through克服
（8）Well done!做得好！
（9）come up with赶上……；提出……
（10）put things in order把东西有序排列（放起来）
（11）be divided into被分割成……
（12）risk冒险
（3）focus on注意……；关注；以……为重点
No one in the department but Tom and I_that the director is going to resign(辞职).
A.knows B.know C.have known D.am to know
考试前晚我做了这题，选了A，结果应该选B；第二天考试考到原题，我选B，结果答案是A，想知道为什么。"not ...but..."接动词不是应该根据but后的人称吗？
答：AB
译：除了汤姆和我之外，没人知道主任要辞职。
析：1.真主是no one =nobody, 谓语用单数A. knows
2. 现代英语有一个邻近一致现象，用B. know
张道真的《实用英语语法》一书中早有类例：
P422: Nobody but Hsiao Li and Hsiao Wang was there.
No one except my parents knows anything about it.
但在本书P426，讲了主谓邻近一致的这么几种情况：either...or..., neither...nor..., not only...but also, 还有there be型之后，加了这么一句：这种受邻近词影响的情况在现代英语中越来越多了:
然后有一个例子： No one except his own supporters agree with him.
所以，按张道真的这本语法书的说法，这题就有两个答案。出题者失误！
Not A but B 作主语，真正的主语是B，因为说得很明确：主语不是A而是B，这并不是邻近一致现象。
主谓一致英语句子中，主语的“人称”和“数”要限制，决定谓语动词的形式变化，这就叫“主谓一致”关系。它通常依据三项原则：1）语法一致； 2）意义一致； 3）就近一致。【语法一致原则】I .主语的“人称”决定谓语动词的形式。e.g.①I love / She loves music . 我/ 她爱好音乐。②Are your mother a worker? (误)你母亲是工人吗？Is your mother a worker? (正)（主语your mother 是单数第三人称）II .主语的“数”决定谓语动词的形式。1.“不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式（短语）、动名词（短语）”或“从句”等做主语，用单数谓语形式。e.g.①The work is important . 这项工作重要。②To serve the country is our duty. 为祖国服务是我们的义务。③How and why he left was a sad story. 他离开的经过和原因是一段伤心的经历。2. 复数的名词、代词一般接复数谓语形式。e.g.①The children are taken good care of . 孩子们得到很好的照料。②They have gone to Chengdu . 他们去成都了。III. 以“and”或“both… and”连接的并列主语：1.通常作复数用 。e.g.①Plastics and rubber never rot . 塑料和橡胶从不腐烂。②What he says and what he does do not agree. 他言行不一致。③Both Tom and I are fond of medicine. 我和汤姆都喜欢医学。2. 如果并列主语指的是“同一个”人（事、物、抽象概念），作单数用。e.g.①The worker and writer has come . 这位工人作家来了。②A cart and horse was seen in the distance. 远处能看见有一套马车。③Truth and honesty is the best policy. 真诚是最好的策略。3. “and”前、后的单数词语都有“each, every ,many ,a ,no”等修饰时，仍作单数用。e.g.①Every boy and every girl enjoys equal rights here.这里每个男孩和每个女孩都享有平等权益。②No teacher and no student is excused from taking part in the activity .没有哪个教师或学生可以免于参加这项活动。Ⅳ. 主语前、后加表“数、量”等的修饰语时：1. a）“many a + 单名 ”接单数谓语：“a good (great ) many + 复名”接复数谓语。e.g.①Many a fine man has died for it . 许多优秀战士为此献出了生命。②A great many parents were present at the meeting. 许多家长出席了会议。b）"a / an + 单名+ or two " 大多接单数谓语： "one or two + 复名"接复数谓语。e.g.①Only a word or two is (are )needed. 只需说一两句。②One or two reasons were suggested. 提出一两条理由。c）"a / an + 单名+ and a half"常接单数谓语；“one and a half +复名”多接复数谓语。e.g.①A year and a half has passed . 一年半已过去了。②One and a half tons of rice are sold. 已卖了一吨半大米。d） "more than one + 单名"大多接单数谓语。e.g.①More than one person was (were )absent . 不止一个人缺席。"more + 复名+ than one "接复数谓语。e.g.②More students than one have been there . 不止一个学生去过那儿。"More than two (three…) +复名 " 接复数谓语。e.g.③More than one hundred students have attended the concert . 不止一百名学生听了这场音乐会。2 ，主语前加表示“单位、度量”的短语如“a kind (sort / type / form /pair /cup /glass /piece / load / block / box / handful / quantity / ton / metre /… )of”等时，表示“单位、度量”的这个名词的单复数决定谓语形式。e.g.a）①There is only a small quantity of paper (books ) left . 只剩下少量的纸（书）了。②Large quantities of water are needed. 需要大量的水。b）①This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。②This kind of apples is (are) sweet. （大多依 kind ，作单数用 ）③These kind(s) of apple(s) are sweet . （总作复数用）但:Apples of this kind are sweet. （总作复数用）3. 主语后接“with…”等构成的短语修饰成分时：谓语仍须与这类短语前的“主语”一致。可构成这类短语的常用“with ,along with ,together with ,as well as , but , besides , except ,added to , including , like ,no less than , rather than , more than ”等。e.g.①A woman with two children has come . 一位妇女带着两个孩子来了。②I as well as they am ready to help you. 不仅他们，我也愿帮助你。4. "one of + 复数名词+ 定语从句"：1）定语从句的先行词通常是这个“复数名词”，因此从句的谓语用复数形式。e.g.①This is one of the best novels that have appeared this year . 这是今年出版的最佳小说之一。（关系词“that”代“novels”）②He was one of the boys who were praised . 他是受表扬的男孩之一。2）若“one”前加“this, the ,the only ”等时，定语从句的关系词指代one，作从句主语时，接单数谓语。e.g.He was the only one of the boys who was praised .他是男孩中唯一受到表扬的。(关系词who 代 the only one )【意义一致原则（Notional Concord）】I. 集合名词做主语时：（参见“名词”部分）1. 有些通常作复数用（不变词形）。如：“people , police , cattle (牛，牲口)，folk , youth , militia (民兵)”，等。e.g.The police have caught the murderer .警方已捕获凶手。2. 有些指“整体”时作单数，指其中的“成员”时作复数（不变词形）。如 "army , audience(听众),class ,club （俱乐部) ,company(公司), committee(委员会) ,crew ,crowd ,staff(员工) ,family ,public ,government ,group ,party ,union ,couple ,population ,team ."等。e.g.①Our family is a happy one . 我们有个幸福的家庭。②The family are early risers. 这家人都起得早。③The public are (is) requested not to litter. 请公众不要乱扔废弃物。但上述集合名词也可有复数形式。如：families , two classes .等。有些变复数形式后意义不同。如：peoples多个民族。 youths男青年。 folks亲友。II. 代词做主语时：（参见“代词”部分）1. 不定代词"each ,one , much, (a)little ,either ,neither ,another ,the other(+单名)"等常作单数用。它们所修饰的主语也作单数。e.g.①Each of the girls (Each girl) has a new hat . 每个女孩都有顶新帽子。②Neither plan suits me .③Neither of the plans suits / suit me . 两个计划都不适合我。2. 下列复合不定代词一般作单数用：“someone ,somebody ,something ,anybody ,anyone ,anything ,everybody ,everyone ,everything ,nobody ,no one ,nothing ”等。e.g.①Is everybody here ? 都到齐了吗？②There was nothing special then. 那时没什么特别情况。3. 下列不定代词作复数用：“（a）few ,many ,several， both”等。e.g.①Few (of the guests ) were familiar to us . 没几个（客人）是我们熟识的。②Both / Both (of ) these are interesting . 两部影片都有趣。4下列代词须视其“具体所指”来决定单、复数：1）“what ,which ,who ,whose ”等。e.g.①Who is your brother ?你兄弟是谁？②Who are League Members .哪些是团员？2）"all , some ,more ,most ,any ,none ,a lot(of ), lots (of ),"等。e.g.①All (of the students ) are working hard .（所有的学生）都在用功。②All (of the paint ) is fine .（这些油漆）都很好。3）"half(of), plenty (of), the rest(of), (a)part(of), the remainder(of )余下的）"，等。e.g.①Half of the apples are bad .苹果中有一半是坏的。②Half of the apple is bad .这只苹果坏了一半。Ⅲ.“数词”、“数量、单位”等词语做主语时：（参见“数词”部分。）1. 表示“运算”的数词通常作单数 。e.g.Ten times four makes(make) forty .+ 乘以四得四十。2.表“时间、距离、金额、度量衡”等的词语，作“整体”看时作单数用，侧重指“若干单位”时作复数用。e.g.①Twenty years is not a long time . 二十年光阴，弹指一挥间。②Twenty years have passed since he left. 他离开已二十个年头了。3.“分数、百分数”通常依其“具体所指”来决定单、复数。e.g.①About 40 percent / two-fifths of the books here are (is) worth reading . 这些书中百分之四十/五分之二值得读。②Only sixty percent / three-fifths of the work was done yesterday .昨天只干完了百分之六十/五分之三的工作。4. "a number of (许多)/ a variety of (各式各样) "+复数名词，常作复数用。e.g.①A number of students in this class are (is) from Sichuan . 这个班有不少同学来自四川。②There are a variety of toys in this shop.这家商店有各种各样的玩具。但是，“the number(数目)/ the variety(种类)”+ of + 复数名词，作单数。e.g.①The number of students in this college has doubled . 这所大学的学生人数翻了一番。②The variety of goods in this shop is rich . 这家商店货物品种丰富。Ⅳ.单、复数同形或易混的词做主语时：（参见“名词”部分）1.以“-ics”结尾的学科名词：指教育、科研的某一学科，作单数。e.g.Mathematics seems easy to me .我似乎觉得数学不难。但是，表“具体的学业、活动”等时，多用作复数。e.g.①Her mathematics are weak . 她数学差。（指“学业成绩、能力”）②What are your politics? 你的政治观点如何？2. “works工厂，means方法，series系列，species物种，aircraft飞机”等名词单、复数同形，要从上下文判断其具体意义来决定单、复数。e.g.①This works was(These works were)built two years ago . 这（几）家工厂是两年前修建的。②Every means has (All means have) been tried. 各种办法都试过了。这类名词通常还有“fish ,deer ,sheep ,headquarters (总部驻地),bellows(风箱), plastics, gallows (绞架), manners(礼貌) ,whereabouts (行踪), ”等。（但news（消息）是不可数名词，通常只作单数用。）Ⅴ. "the + 形容词/分词"做主语时：1. 指“一类”人或事物时，常用作复数用。e.g. ①The English speak English. 英国人讲英语。②The rejected were heaped in the corner. 废品堆在角落里。2.指“某一个”人，或“抽象的”事物时，作单数用。e.g.①The deceased was his father . 去世的是他父亲。②The agreeable is not always the useful. 好看的不一定中用。③The new and progressive always wins over the old. 新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。Ⅵ.专用名词做主语时：1.“书名、剧名、报刊名、国家名”等通常作单数用。e.g.①The United States was founded in 1776. 美国成立于1776年。②The Arabian Nights is very interesting. 《天方夜谭》很有趣。2.“书刊名”有时作单数或复数两可，尤其是编成集子的书。e.g.Dickens' American Notes were (was ) published in 1842 .狄更斯所著的《美国笔记》出版于1842年。Ⅶ“what等引导的从句”做主语时：1. 大多作单数用。e.g.①What we need is more practice . 我们需要的是更多的实践。②What he says doesn't agree with what he does. 他言行不一致。2.若从句是含复数意义的并列结构、或“表语”是复数时，谓语动词用单数或复数两可。e.g.①What you say and think is /are no business of mine . 你怎么说以及怎么想，不关我的事。②What he bought was /were some books. 他所买的是几本书。【就近一致原则（Proximity）】也称“邻近原则”，即：谓语与靠近的名词、代词（有时不一定是主语）在“人称、数”上一致。I.在正式文体中：1.由下列词语连接的并列主语："or; either …or；nor; neither…or；whether…or；not…but; not only…but also" ; 等。e.g.①What he does or what he says does not concern me . 他的行为或言谈都与我无关。②Neither you nor I am wrong. 你和我都没错。③Not you but your father is to blame. 不是你，而是你父亲该受责备。④Not only you hut(also) he is wrong .不仅你错了，他也错了。2. 在倒装句中：谓语可与后面第一个主语一致。e.g.①In the distance was heard the clapping of hands and the shouts of the people . 在远处，能听见鼓掌声和人们的呼喊声。②There is (are) a pen and some books on the desk .桌上有一支钢笔和几本书。II. 非正式文体中：有时依“就近一致原则”，但也可依“意义一致原则”或严格地依“语法一致原则”。e.g.Neither she nor I were there (意义一致) 我和他当时都不在那儿。（非正式）Neither she nor I was there .（就近一致）（译文同上句）（正式）但是，如果依“就近一致原则”而与其他两项原则相矛盾时，则常常认为是不太合符规范的。e.g.No one except his own supporters agree with him .仅他自己的支持者同意他的意见。（依“就近”和“意义”一致的原则；但语法上，“No one ”才是主语，谓语要改成“agrees”。“写作中”一般要依“语法一致”原则。
就是主语人物
和谓语要搭配好，比如第一人称“我”的谓语就要用am
如果是第二人称，也就是“你”那谓语就要用are
第三人称 他她 也就是 he 和 she 时，谓语就要用 is
it也是第三人称，所以也是is
人称就这三种。谓语要和主语对应，不能乱用。也就是你说的要一致。
这个其实很简单，就是主语为单数，那么谓语则为单数形式；反之，则为复数形式。你得明白什么是主语，什么是谓语(你应该懂吧)。这东西很简单，现在不懂没事，等你看的多，读得多了，想不懂都不行(语感很重要，比语法还重要，可以不懂语法，但是不能没有语感；有了语感，可以不懂语法)
梁子湖区17734069957：
高一英语语法主谓一致是什么?？
衷骂安浮： 所谓的主谓一致是指主语和谓语的单复数一致.主语要是复数谓语也得是复数形式,单数同理.这是形式上的一致,还有就是就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语.一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数. ...
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高考英语主谓一致归纳？
衷骂安浮： 主谓一致要点归纳(一)英语中,句子的谓语动词要与句子的主语在人称和数上保持一致,即主谓一致.一般来说,主谓一致要遵循三个原则:语法一致原则,意义一致原则和就近原则.语法一致原则就是指谓语动词的单复数形式由主语的单...
梁子湖区17734069957：
高中英语中的主谓一致 - ？
衷骂安浮： •1、一个单数名词放在句首,后面跟大量修饰部分,此题考查主谓搭配和代词指代•2、主谓搭配:指主语和谓语的搭配,和其他成分无关•3、倒装句at stake is the solvency,谓语动词和后面名词搭配•4、定语从句内部的主谓搭配问题,which可以跳跃指代•5、名词性从句或者分词短语作主语,谓语动词用单数•6、名词A和B之间有介词结构,谓语动词有三种情况• Not only … but also,neither nor,or,either or,nor为随后一致• A and B为整体一致,谓语动词用复数• 一般结构为随前一致 这是我们老师总结的,希望帮到你,这个的正确率是没问题的,是市重点校
梁子湖区17734069957：
英语中的主谓一致谁可以给我讲一下,详细一点 - ？
衷骂安浮： A 主谓一致 英语语法--主谓一致 主谓一致是指:1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致.2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致.3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般...
梁子湖区17734069957：
请指点高中＂主谓一致＂的情况 - ？
衷骂安浮： (七)主谓一致 主谓一致:在英语句中,谓语受主语动支配,必须同主语在人称和数上保持一致.*名词+as well as/no less than/but/except/with/like +其他名词,作主语时,谓语与前面的第一个名词一致.*few/a few/both/many/several+名词复数/of+...
梁子湖区17734069957：
高一英语主谓一致在线· - ？
衷骂安浮： 1.A(alot of +名词,谓语动词应该和它后面的名词一致,因为 news是不可数的名词,因此用is) 2.A(there be 使用就近原则,谓语动词和邻近的名词的单复数保持一致.因为 news是不可数的名词,因此用is)3.When and where 做主语时谓语动词应...
梁子湖区17734069957：
高一英语主谓一致填空. - ？
衷骂安浮： 主谓一致是指:1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致.2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致.3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,
梁子湖区17734069957：
高中英语 主谓一致 - ？
衷骂安浮： 1、The government __was___(be)having an important meeting when I got there.2、The government _is___(be)planning further cuts in income tax.3、It was late,but the audience were(be)still entering the hall.4、The audience seem(seem)to ...
梁子湖区17734069957：
英语中的主谓一致 - ？
衷骂安浮： 一、最基本的＂主谓一致＂规则初中课本中最基本的＂主谓一致＂规则是:＂单则单,复则复＂,即主语为单数时,谓语动词也用相应的单数形式;主语为复数时,谓语动词也用相应的复数形式.例如:I am a teacher. We are teachers.但要注...
梁子湖区17734069957：
在英语中,什么是主谓一致? - ？
衷骂安浮： 就是主语和谓语的人称数上要一致 这样说你可能不太明白 几个例子你就知道了 例如She loves you she是主语 loves是谓语 loves要有s 主语和谓语得一致才对 如果是she love就错了 例如They love you They是主语 因为they是复数的 所以谓语love不...
