以《我的校园》为话题，写一遍600字的作文····················

以我的校园为题目写一篇初二说明文600字作文 -~

我的校园/我爱校园
学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学，就是这样的。
小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。

走出校园
下课铃响了,当我就要走出了校门的时候,心里有种和以前不一样的感觉.
以前总盼望快点走出校门,因为走出校门就自由了,那是很快乐
的.可如今,我却情不自禁地停住了脚步,心里有着千万分得舍不得.只因为,我毕业了.六年的小学生活就这样结束了.这大概是我最后一次踏出校门了吧,脑海不禁思绪万千……
还记得第一次刚踏进这个新学校时,心情是多么的激动,强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落.美丽的花圃,标准化的运动场,先进的电脑室,宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里.随后的日子里,同学们渐渐地熟悉了,友谊之花开在阳光下,是灿烂的,美丽的.大家互相帮助,团结友爱,为班级争夺了不少荣誉.运动会上的努力拼搏,艺术节上的精彩演出,绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的!然而,今天我们这个集体就这样解散了,这一切只能永远地成为记忆了.但我相信,记忆会是永恒的,美丽的.
在这个学校,我学到了很多很多,我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师,尤其是大队辅导员——邓老师.从小我便是一个非常胆小的女孩.老师提问时脸会红,见到老鼠会害怕.但自从当上大队长后,我变得大胆了,性格也开朗了.这都是邓老师的功劳.当我第一次站在开学典礼上发表讲话时,面对台下一千多位老师和同学,心里紧张极了,是邓老师一直在台下鼓励我,支持我,使我增加了不少信心.演讲完毕,台下想起了一阵又一阵热烈的掌声,邓老师也高高的竖起了大拇指,我好开心.随后的日子里,邓老师还让我当了学校的主持人,值日组长和广播员.对于每一次的任务我都认真的完成.因为我不想让邓老师失望.毕业前几天,邓老师把我叫到了办公室.他说他很舍不得我……听着,听着,我的眼睛都湿润了.
七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊,好舒服.我挥了挥手,高兴的踏出了校门.因为我相信,总有一天,我还会回来的.那又将是一种怎样的心情呢?盼望着这一天的到来.
知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情.
暑假的那天,我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是…… 双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲.在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币.原来是一个乞丐.
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲.
“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道.只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的.”“小孩子没见过世面就别瞎说.你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼.但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈.
那妇女拉起女孩的手正准备离开.女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说：“爷爷,我只有这个了.”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水.我这时也才明白,原来他是一个盲人.
天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵.
那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……
那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课.
那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在.孩子的纯真让我们是否有所思索?……

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱我的校园
小鸟热爱蓝天，因为蓝天给予它广阔的空间。小草拥抱大地，因为大地给予它丰厚的营养，我们喜爱校园，因为校园里藏着无穷的知识，是我们成长的好地方。
当第一缕晨光撒向大地，我们的校园已经热闹起来了，伴着悠扬的乐曲，我们走近了校门。迎着粉白相间的五层教学楼在晨光中显得是那么的朴素整洁、美观大方。楼体的正上方那“活泼、守纪、勤奋、进取”的八个大字，在阳光的映射下熠熠生辉，作为实小人，我们时刻牢记这一校训，为祖国中的明天刻苦学习，楼体两侧，围墙一周的牌匾刺得人眼睛发痛，这是我校近年来所取得的各种荣誉，真是不愧为省重点中学啊！楼体正面都是我们的教室，楼体的侧面是我们的各种专业教室，在这些教室里，留下了我们精巧的手工，动听的歌声；在这些教室里，我们学会了ABC,知道了嘟来咪；在这些教室里，能过听到我们朗朗的读书声；在这些教室里，留下了我们多少童年的回忆。
站在二楼平台往下望，操场上的景色一览无遗，尽收眼底。红绿相间的塑胶操场刚刚兴建不久，它的建成为我们提供了快乐洁净的活动天地，下课铃声一响，小燕子似地我们顿时拥入它的怀抱，追逐玩耍，嬉戏跑跳，银铃般的笑声响彻云霄。
操场左边是一座三层小楼，这是我们一年级的教室和食堂，小楼旁边我校的体育馆有三层楼那么高。我校的篮球、排球、羽毛球、毽球比赛都在这里举行，这是我们强身健体的好地方。
操场四周还有几个花坛。每到四、五月间，各种鲜花竞相开放。它们红的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳扑鼻，沁人心脾。让你觉得自己走进了一个五彩缤纷的大花园。围墙边上有两棵参天杨树，它们枝繁叶茂，是我们夏季乘凉的好去处……
啊，我们的校园，我爱你，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦。不管走到哪里我永远都不会忘记你！今天，我以为南浦荣，明天，南浦以我为荣！

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达胁岑连： 绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地.我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天. 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻...

户县18251032939： 我的校园为题写一篇600字左右的作文 - ？
达胁岑连： 来到风景秀丽的雨山脚下,就到了我们美丽的学校,抬头仰望,只见“山南小学”四个烫金大字闪闪发光.门楼上有一尊雕像,它即像展翅欲飞的雄鹰,又像老师坚硬有力的双手托起明天的我们.校园道路两旁栽培了一排排整齐的冬青树,犹如...

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户县18251032939： 高中作文我的校园600字以上. - ？
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