英语怎样连词成句

作者&投稿:阎洪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语连词成句~

are you going to have a picnic on sunday?
I saw her name in the newspaper yerterday afternoon
can you tell me the way to the museum?
will you please give me an envelope and some paper ?

1、They had a chat in the sitting-room after dinner.
2、My favourite holiday is Halloween.
3、He pointed to the woman beside him.
4、The teachers and the students are getting very excited.
5、The glasses are in the box now.



















e pointed to the woman beside him
4、the teachers and the students are getting very excited
5、 the glasses are in the box now

① 主语+不及物动词:
John came.
② 主语+及物动词+宾语:
John likes apples.
③ 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语:
John gave Mary books.
④ 主语+系动词+主语补语:
John is happy.
⑤ 主语+宾补动词+宾语+宾语补语:
John makes Mary angry.

先把句子(词)大概的意思看清楚,把is、was、are或were放在主语的后面,然后就是动词
比如:
am going to i swim就是
I am going to swim
I 是主语,am going to就是is那一类的,swim 就是动词

先写主语+动词+宾语(或表语)再加入修饰成分。英语一般都是吧主要成分放在前面,修饰成分放在后面。如果是复合句,主句在前,后直接接从句;从句在前,用逗号隔开,再接从句。连词成句时,还要注语态和时态的变化。不知道对你有没有帮助。


...各处,妈妈,的,被,小鸟,肚子,连词成句加标点怎么做?
石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子,带到各处。连词成句就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。第一步是找到主语。第二步 就是找谓语动词 。

一年级语文连词成句口诀
基本句型 1、谁在干什么 2、谁为谁干什么 3、谁带谁干什么 4、什么时候,谁在什么地方做什么 5、什么时候,谁在什么地方怎么样的做什么 了解句意,正确使用标点符号 1、句中见到:真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“!”2、句中见到:怎么、哪里、呢、吗、是不是、为什么、多少、几…..用...

How doing am l ? 怎样连词成句?
How I am doing 也可以!理解为我这是怎么了!!感叹语 How am I doing ?反问句我怎么了!

英语连词成句顺口溜或者技巧
英语连词成句顺口溜或者技巧如下:1、首先让做题者判断句子是陈述句还是问句。如果是陈述句,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词(am, is, are),也可能是实意动词。最后再...

用3个成语连词成句
夜晚的上海、北霓虹灯装点得火树银花、美不胜收、熙熙攘攘的人群给这个节日的城市更添了几分光彩、一派繁华盛世。

二年级语文连词成句怎么教急
1、从语文课本中摘取连词,例如因为所以、只要就等,或者选取在生活中常用的一些词语,比如吃饭、睡觉、万里无云、公园,并在上课期间讲解词语含义。2、对于难一些的连词成句,老师可以制造特定的语境供学生参考,比如用只要就连词成句,学生可能并不明白如何运用,则可设定语境,例如,如果你想要一个玩具...

英语中连词成句的技巧
连词成句是中小学英语考试中常见的题型,回答技巧如下:1、可以根据所给标点符号来判断这句话是要连成一个什么样性质的句子。例如:are ducks what the doing(?)题目后给出了问号,即可判断最终连成的句子是一个问句。因此首先把疑问代词What放在最前面,紧跟其后的一定就是be动词are,然后是主语the ...

英语连词成句的窍门
He has looked out on nothing but a child cries .我不太确定looked out on 是否符合出题的标准 如果答案是这样的话:联句主要是分析成分主语谓语宾语还有逻辑了 ①首先要看到两个动词:look cries 加上一个has 两个可以做主语的:he child加上一个冠词a 另外的就是这个一般在一个句子里是固定的...

紧急需要:用任意三个成语连词成句 五条(最少30字 要通顺)
夏日的中午骄阳似火,路上的行人汗流浃背,被高温折磨的无精打采。我再也不相信什么海枯石烂的爱情,这次经历已经让我万念俱灰,对于感情我已经力不从心。这次比赛能取得皆大欢喜的成绩,在于所有队员的同舟共济,希望我们再接再厉,再创佳绩。李娜在法网赛场上一举成名,来自于她的厚积薄发,这样...

我,姐姐,和,林子里,一起,闻,花香,鸟语,听,在 连词成句
我,姐姐,和,林子里,一起,闻,花香,鸟语,听,在 连词成句 我和姐姐一起在林子里闻花香听鸟语

咸宁市18232721686: 英语怎样连词成句 -
叔盾宁绪: ① 主语+不及物动词:John came. ② 主语+及物动词+宾语:John likes apples. ③ 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语:John gave Mary books. ④ 主语+系动词+主语补语:John is happy. ⑤ 主语+宾补动词+宾语+宾语补语:John makes Mary angry.

咸宁市18232721686: 英语连词成句有什么法则 -
叔盾宁绪: 英语连词成句的一般法则是: 1) 先找主语; 2) 再找谓语;并将副词置于合适位置. 3)依次找出宾语,状语等.

咸宁市18232721686: 连词成句英语的方法 -
叔盾宁绪: 小学英语从三年级到四年级,出现了一种新的题型——连词成句,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握,这跟小学语文中的连词成句有着异曲同工之妙.为了让学生更好地掌握这个知识点,我专门给学生做了专项训练,并且归纳了以下...

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叔盾宁绪: 初一阶段英语学习中的连词成句是很必要的,它可以让学生初步了解英语句子的构成,为学生正确运用英语句子打好基础.这是学生由单个单词的学习向句子学习的过渡.也是教师由词汇教学向句子教学的过渡.连词成句一种题型有多种细微...

咸宁市18232721686: 如何完成英语连词成句 -
叔盾宁绪:[答案] 连词成句是我们经常会遇见的题型,很多学生往往很头疼这种题型,看着几个凌乱的单词感觉无从下手,其实只要掌握了规律,这种题型做起来还是很容易的. 要想做好这种题型,首先应该知道构成句子的结构,小学阶段我们主要学的句子结构是: ...

咸宁市18232721686: 英语连词成句
叔盾宁绪: They eat mooncakes and tell stories about moon.

咸宁市18232721686: 小学英语连词成句方法 -
叔盾宁绪: 英语连词成句的小窍门有:看清标点符号、注意句式、检查纠错,答连词成句题的步骤.看清标点符号 1、如果是句号,则是陈述语句.陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的. 2、如果是问号,则是疑问语句.要先看是特殊疑...

咸宁市18232721686: 英语的连词成句
叔盾宁绪: 1.Our parents put the presents under the Christmas tree.2.What does Lily think of soap operas?3.Would you like dumplings,mutton and carrot?4.I have some beautiful paper cuts on the windows.5.Annie enjoys reading stoties in the book.

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叔盾宁绪: Do you often watch football games on TV Peter won the prize in the first volleyball match yesterday

咸宁市18232721686: 英语连词成句 -
叔盾宁绪: 1. I,go,my,have,bed,I,finished,work,after,to,will I will go to bed after I have finished my work. 2. be,the,widely,computer,future,used,will,in The computer will be widely use in future. 3. time,more,on,and,we,more,know,as,shall,goes As times goes on,we ...

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