现代汉语语法的一道题目，求解释
毕业论文题目
1.现代汉语语音研究
2.汉语新词语研究
3.汉语外来词语研究
4.汉语字母词研究
5.汉语媒体语言特点研究
6.汉语修辞研究
7.汉语多音字研究
8.汉语复活词研究
9.当代汉语科技词语研究
10.现代汉语成语变化研究
11.当代汉语词语语音形式的发展变化
12.汉语惯用语研究
13.当代汉语新谚语研究
14.当代汉语青年流行语研究
1.现代汉语同音误用研究
2.谈谈副词“终于”的用法
3.论正极意义和负极意义
4.语用正误与语频统计
5.因果关系与转折关系的上位义比较
6.给病句一个理由
1.作为文化符号的语言符号
2.文化符号“道”和“道”族词汇的研究（说明：本题中的“道”也可换成“气”、“心”、“性”、“理”、“天”、“命”、“神”等字，分别成为不同的题目）
3.当前我国社会称谓的使用问题
4.“女士、先生、小姐、太太”使用情况调查
5.“同志”的尴尬
6.文学语言研究
7.汉语语气词研究
8.书名和社会文化心理
9.店名和中国文化（说明：本题中的“店名”也可换成“人名”、“姓氏”、“地名”、“菜名”、“品牌名称”等等词语，分别成为不同的题目）
10.鬼神名称和宗教文化
11.命名和艺术世界——谈小说《西游记》的人物、地点命名在艺术建构中的作用
12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）
13.汉语动物名称研究
14.汉语植物名称研究
15.新时期小说语言粗鄙化现象研究
16.“X吧”类新生店名研究
17.说“秀”（英show）
18.汉语象声词研究
19.泛义动词“整”与“搞”的比较研究
20.汉语感叹词研究
21.东北方言动词“造”的研究
22.东北方言语气助词“呗”的研究
23.东北方言后缀“——巴”的研究
24.新时期以来新生句法现象研究
25.话语与政治的关系研究
1.字词误读研究、字词误用研究
2.汉字形体演变及识记研究
3.褒义词考查分析
4.同义词辨析与运用
5.贬义词考查分析
6.汉英词语对比研究（包括对外汉语教学）
7.成语运用研究、习语运用研究
8.新闻语言研究
9.广告用语研究
10.法律、商贸语言研究
11.社交用语研究、文艺用语研究（小品、歌词等）
12.词类区分研究
13.语境与语言表达研究
14.新辞格研究或辞格发展研究
15.语境对词义（句子结构）的影响
16.有特点的句法结构考察分析
1.现代汉语语法
2.汉语应答句研究
3.标题语法研究
4.标题语用研究
5.标题语义研究
6.东北官话地点方言研究
7.东北官话语音研究
8.东北官话词汇研究
9.东北官话语法研究
10.东北官话语用研究
11.现代汉语词典编纂研究
12.现代汉语修辞研究
1.现代汉语主谓谓语句研究
2.现代汉语补语研究
3.程度副词与状态形容词的组合研究
4.程度副词与特殊的动词性结构组合研究
5.“副＋名”的社会运用考察
6.句法结构中的语义分析
7.动词和名词的句法语义关系研究
8.现代汉语歧义问题研究
9.歧义现象和语境研究
10.现代汉语形容词重叠式研究
11.现代汉语程度副词重叠式研究
12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）
1. 当代作家语言研究（包括词汇、语法、修辞）
2. 报刊语言研究
3. 节目主持人语言特点考察
4. 少儿节目语言特点考察
5. 流行歌曲中的若干语言现象
6. 法律语言研究
7. 辩论、演讲语言的特点
8. 对外汉语教材的对比研究
9. 留学生汉语习得的语误研究
10. 汉语各方言的语音、词汇、语法研究
11. 现代汉语插入语的个案或宏观研究
12. 现代汉语委婉语的个案或宏观研究
13. 汉语口语中的话语标记研究（如：对了、嗯、好、得了、回头、然后、我说等）
14. 代词“人”、“人家”使用情况考察
15. 句末语气词使用状况调查
16. 谈“俗话”
17. 汉外对比研究（如：亲属称谓、外来词、具体语法现象）
18. 状语的类型与状语的位置（是否可以前置）
19. 《现代汉语词典》收词情况分类考察
20. 夫妻互称的历时、共时研究
21.交际语言的若干问题研究
1.对外汉语语音教学
2.俄罗斯留学生汉语声调学习研究
3.韩国留学生汉语单字音学习研究
4.歧义格式的实验语音学研究
5.哈尔滨方言单字音研究
6.歧义结构的语音分化研究
7.黑龙江方言语音研究
8.“都”字歧义句的实验语音学研究
9.哈尔滨方言声调研究
10.实验语音学
11.对外汉语单字音教学研究
12.语音史研究
13.语音的规范与发展
毕业论文题目
1.《审音表》与《现代汉语词典》定音比较研究
2.第二语言教学流派研究
3.对外汉语教学技巧研究
4.对外汉语词汇教学
5.对外汉语语法教学
6.对外汉语汉字教学
1.语言文化教学策略与方法
2.汉语中介语研究
3.对外汉语教学史研究
4.对外汉语教材分析
5.对外汉语教学中的听力训练
6.对外汉语教学中的口语训练
7.对外汉语词汇教学技巧
1.关于中国文化教学问题的宏观讨论
2.语言课的文化教学
3.对外汉语教学中的跨文化意识
4.对外汉语口语课堂教学
5.任务型教学法在对外汉语教学中的应用
6.情景教学在对外汉语课堂教学中的应用
7.对外汉语中的俗语教学
8.交互式教学在对外汉语教学中的应用
9.对外汉语教师的职业角色
10.对外汉语教学中的近义词辨析
1.惯用语与对外汉语教学
2.对外汉语中的成语教学
3.对外汉语写作教学
4.对外汉语形容词教学
5.对外汉语虚词教学
6.程度副词的对外汉语教学
7.祈使句的对外汉语教学
8.疑问句的对外汉语教学
9.感叹句的对外汉语教学
同印欧语相比，汉语呈现出一系列分析型语言的不同特点：
(1)汉语缺乏形态，语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
汉语缺乏形态即缺乏表示语法意义的词形变化。形态变化，指表示语法范畴的形式的变化。如名词、形容词、动词那些性、数、格、时、人称等变化。英语的人称代词、动词做主语时和做宾语时词形不同，如：“She loves me”和“I love her”，同是一个代词“她”(或“我”)词形不同，同是一个动词“爱”，主语是第三人称时要加“s”，主语是第一人称时则不加。而汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化；动词“爱”，不管作主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。
现代汉语的“们、着、了”等助词，在很大程度上近似词尾，但它们不是严格意义的表示形态变化的语法成分。比方“们”，“代表们”固然表示多数，但不用“们”的“代表”也可以表示多数。尽管现代汉语的某些动词、形容词可以重叠，如“讨论讨论、漂漂亮亮“，这不能说不是词形变化，但并不具有普遍性。
语序的安排对结构和意义都有很大的影响。比如:
客来了。
来客了。
月光流进了屋里
屋里流进了月光。
语序不同,结构关系不同,表意重点也有所不同。
虚词的运用对结构和意义也有很大的影响。比如:
粮食增产。
粮食的增产
北京大学。
北京的大学。
用不用虚词,结构关系不同,或者意思不同。
学校和农场。
学校的农场。
挑了十多担就不挑了。
挑了十多担才不挑了。
(2)词、短语和句子的结构原则基本一致。
现代汉语不像印欧语那样句子和短语有不同的构造。如英语的句子中谓语部分要求有一个由限定式动词(句niteverb)充任的主要动词(mainverb)，短语中不允许有限定式动词；而现代汉语里句子和短语的构成原则具有一致性，同样的一个主谓短语，既可以独立成句，也可以充当句子成分。无论词素组成词，词组成短语，或者短语组成句子，都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系，例如：汉语的一个主谓结构，可以是句子,也可以是短语。动宾结构、动补结构、偏正结构，等也一样。词“月亮”，短语“大家好”，句子“太阳升起来了。”等都是主谓结构。
(3)词类和句法成分不是简单的对应关系。
现代汉语不像印欧语那样词类和句子成分之间有一种简单的一一对应关系。比如，印欧语里名词跟主语、宾语对应，形容词跟定语对应，而汉语中词类和句子成分的关系比较复杂，同一词类可以充当多种句法成分，现代汉语里名词可以充当主语和宾语,也可以充当其他别的成分，形容词可以充当定语，也可以充当别的成分。词在语法方面呈现出多功能性；反之，同一种句子成分又可以由几类词充当，两者之间又具有一定的灵活性，所以词类和句法成分之间不像印欧语那样有简单的对应关系。
(4)量词十分丰富，有语气词。
现代汉语的量词十分丰富，计数时数词后面一般要用一个量词，不同的名词所用的量词也往往不同。如“一条绳子、一匹马牛、一张桌子、一道彩虹”等。语气词也十分发达，能使句子表达的各种语气色彩形式化。语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别，如“你走啊！（感叹）”、“你走吧。（祈使）”、“你走了。 （陈述）”
这些都是现代汉语不同于印欧语的特点。
reason：汉语中有一种特殊形式，即外位语(extraposition)。外位语的名称是过去按西方语法系统编造出来的一个名词，我们在这里借用一下。
汉语的外位语，比较常见，又称作外位成分、复指成分。它是汉语句子中的一种特殊成分。外位语是针对本位语而言的。把句中的某一成分抽到句子前头，而在其原来的位置上用另一个词代替，这个抽到句子前头的成分就是外位语，而放在其原来位置上的代替词就是本位语。
独立语
独立语
句子里某个实词或短语，跟它前后别的词语或语法成分没有结构关系，即不互为句法成分，但又是表达上有作用的成分，这种没有配对成分的特殊成分叫做独立语。从表意作用看，有下列四种：
（一）插入语
插入语的作用是使句子表意严密化，补足句意，包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注意。
（二）称呼语
用来呼唤对方，引起注意。
（三）感叹语
用叹词表达感情的呼声。
（四）拟声词
由拟声词构成，模拟事物的声音，给人以真实感，以加强表达效果。例如：噗，噗，两口气就吹灭了。
因此，d肯定不对～
一句话只能有一个主语，首先不要说“我和他一起上课”里主语有两个“我，他”归结起来就是一个“我们”，其次，这句话是祈使句，主语再怎么说也论不到物品。so，a错。
最后，我们来看b，宾语是被施动的词，有代词和名词，明显，宾语在谓语后，那么该句得宾语应该是代词“它”，如果把这句话改成宾语前置句，就应该是“这粒药，你吞进去！”看，“它”字没了吧！！
so，b也错！
两题都是～
做这类题时，先找句子主干。第一题，“它”指的就是这粒药，主干就是你把这粒药吞下去，也就是说，宾语前置了。第二句，主干：苏州是地方。这里苏州就是主语。
选b，该句主体是“你把它吞下去”，是主谓宾结构，“它”代指“这粒药”，即“这粒”药为前置宾语，下句同理
1.B选项，因为这粒药是介词把的宾语
2 独立语
一个关于现代汉语的语法问题!
是兼语句。由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。这句话是兼语句中的使令式 “我们”是句子主语；“请”是动词充当谓语；“他”是“我们请他”的宾语，同时又是“他唱一段粤剧”的主语；后面的“他唱一段粤剧”又是最基本的主谓宾单句。PS：关于兼语句，我说说自己的理解。兼语句都可拆...
一个现代汉语语法研究的问题,求助QAQ
应该说，“牛肉”和“牛的肉”在这里没有太大的区别，只是在许多场合中，还真的有分别。比如“牛肉”，可以理解为就是从牛的身上割下来的肉，但是“牛的肉”这个短语中，“牛”还可以表示领属关系，也就是说，“牛的肉”的意思就是：这块肉是属于牛的（归牛所有）。所以，不能只是简单地把问题...
现代汉语语法题
看其句法位置，可以作介词的宾语，如“就在刚才”；作为时间名词作状语，如“刚才他在车间，现在出去了”
现代汉语语法问题
这正说明该书的作者对学术研究的谨慎，逻辑思维的缜密。说某性质的词“一般”“几乎”，正说明有例外。例如：名词一般不能用重叠式表示某种语法意义，就有例外的情形：1、人、家、户，重叠后表示“每一”的意思。“人人、家家、户户”即“每一人、每一家、每一户”的意思。2、部分名词对举时可以...
现代汉语语法分析题?
你好：根据你的问题 【他眼睛是蓝色的】和【他的眼睛是蓝色的】你发的这两个句子是一样的，但是若是重音不同，那从语法层面，语意的侧重点就不同。【举个例子】1.他眼睛是蓝色的 【这句重音在“眼睛”，语意的侧重点在眼睛，而不是什么头发、衣服之类是蓝色】2.他眼睛是蓝色的【这句重音在“...
现代汉语关于语法的题目。
的确是副词，确实是形容词 理由如下：“确实”有形容词和副词两种用法，“的确”只能做副词用。确实和的确作副词用的时候，只能做状语。确实做形容词可以被 副词修饰。也可以做定语。
谁有现代汉语的考试题啊?跪求~~~
这是《现代汉语》2 的题型，不知道有没有用。一、填空（18分，每空1分）如：语法单位可以分为四级：（ ）、词、（ ）和句子。二、判断（10分，每小题1分）如：句法成分指的是句子成分，短语没有结构成分。 （ ）三、选择（10分，每小题1分）（一）单项选择 如：下列句子中“...
现代汉语语法问题
我和他（主语）是（谓语）好朋友（宾语）。首长（主语）通知（谓语）你（既做了前一部分的宾语，又做后一部分的主语，是兼词）去（谓语）北京（宾语）。我（主语）请（谓语）他（既做了前一部分的宾语，又做后一部分的主语，是兼词）吃（谓语）饭（宾语）。
汉语语法的基本理论问题及其解决途径,考试的时候会考
25.比词组小一级的语法单位是()。 ①句子 ②词 ③语素 ④音位 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至五个正确的答案,并将其号码分别填在题干的括号内,多选、少选、错选,均无分。每小题1分,共15分) 1.汉字记录现代汉语时()。 ①都代表词 ②都代表语素 ③绝大部分代...
现代汉语语法自测题
太抠了，这么多题，才15分，时间就是金钱啊 二、1c 2d 3a 4b 7a 8c 9d 10b 六、1 主宾搭配不当 博士是称号。2、动宾搭配不当 造成改成使 3、否定搭配不当 去掉一个否定词。4、表意不明 为改为 替5、关联词搭配不当 不论 改为虽然7、正在与准备去掉一个 8、词序不当...
大毅海斯：[答案] 因为天气冷,所以河水结了冰.——我以为不算偏正结构.尽管是某某出了书的语法大家定了下来的.理由是:天气冷,是”河水结了冰“唯一因素.也就是说,不会有任何其他原因了.这就排除了“偏”,不偏之谓中.比方“红太阳”也...
冕宁县15563091842： 现代汉语语法知识求解答请他参加 希望他参加 哪个是兼词短语 还是都不是 为什么 武侠小说我从来没看过为什么不是倒装句 - ？
大毅海斯：[答案] 兼词短语是由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语,就是搠动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠.形成一个宾语兼... 但是现代汉语中常见的倒装句有:主语和谓语倒置;定语、状语和中心语倒置这两种.所以那句话就不符合了,只能定位为陈...
冕宁县15563091842： 现代汉语关于语法的题目.这里的风景的确不错 - 这里的风景确实不错.的确和确实哪个是形容词,哪个是副词.为什么.不是,是形容词,但我不知道为什么 - ？
大毅海斯：[答案] 的确是副词,确实是形容词 理由如下: “确实”有形容词和副词两种用法,“的确”只能做副词用. 确实和的确作副词用的时候,只能做状语. 确实做形容词可以被 副词修饰.也可以做定语.
冕宁县15563091842： 现代汉语语法结构请协助分析以下句子的语法结构,请详细一点并加上解释.同时请说明“忙不过来”、“说不过去”和“看不出来”是什么结构,里面的“不... - ？
大毅海斯：[答案] “忙不过来”、“说不过去”和“看不出来”是述补结构,属于可能补语,其肯定形式是“忙得过来”、“说得过去”、“看得出来”.在“忙不过来”、“说不过去”、“看不出来”中的“不”是可能补语否定式的标记,是构式的一个结构要素.
冕宁县15563091842： 请高手用现代汉语语法的知识分析下列词语的结构房间 革命 照明 人民 飞快 石林 开关 领袖 美好 雪白 工人 碰壁戳穿 司令 丝毫 伟大 动静 烧饼 衣服 联想 奶牛 ... - ？
大毅海斯：[答案] 联合型:人民、解剖、开关、领袖、美好、丝毫、伟大、动静、衣服、功用 偏正型:飞快、石林、雪白、工人、烧饼、联想、奶牛、牛奶、痛快、房间 补充型:照明、戳穿 主谓型:霜降、夏至、春分 动宾型:革命、碰壁、司令
冕宁县15563091842： 现代汉语语法题趋向动词表示动作行为的趋向,如“出去了”、“拿出来”,但有时也不表趋向,如“坚持下去”、“干起来”,则这表示什么? - ？
大毅海斯：[答案] “下去”用在动词后表示“从现在继续做某事并延伸到将来”;“干起来”中的“起来”表示动作开始并且继续
冕宁县15563091842： 一个现代汉语语法的问题＂交待＂和＂交代＂有什么区别? - ？
大毅海斯：[答案] “交代”与“交待”:“交代”主要有三层意思:①移交、接替,如交代工作:②嘱咐、吩咐,如领导一再交代我们要按政策办事; ③说明、解释,如交代问题、交代政策.而“交待”也有三层意思:①交际接待,如交待无礼; ②...
冕宁县15563091842： 现代汉语语法名词不受程度副词修饰,请解释“很男人”这种用法. - ？
大毅海斯：[答案] 您应该这样理解语言现象:1、有“规范”与“不规范”之区分;2、生活中的语言是灵活多变的;而“语法”,仅仅是一种既有的“规范”;3、一个词的词性,是在具体的语境中被确定的;词性的划分依据有二: a.按形式划分...
冕宁县15563091842： 现代汉语语法修辞一个简单问题 词的语法功能是指词的( ). - ？
大毅海斯：[选项] A. 意义 B. 表达作用 C. 构造方式 D. 组合能力
冕宁县15563091842： 现代汉语 名词的语法特点之一是不能重叠,那么如何解释下列现象名词的语法特点之一是不能重叠,那么如何解释下列现象(1)妈妈 哥哥 星星(2)人人 ... - ？
大毅海斯：[答案] “重叠”有两种:一种是构词重叠,一种是构形重叠.在黄伯荣,廖序东的《现代汉语》中有很清楚的解释——名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义.亲属称谓词以及其他少数词,如“妈妈”“哥哥”和“星星”等,这些是构词...
