我总是搞不懂那个除以那个。麻烦帮我解答一下详细点。 12000=4600×（A+B） 乘除法移项问
首先System.out.println() 这个方法是将括号内的字符串打印到console窗口上，并换行
此外，你需要知道对于字符串来说，“+”是串接两个字符串的意思
而这里没有用引号括起来的 a 和 b 不是表面上单纯引用变量而已，而是隐式转换成字符串（即调用了toString()方法）：
"a="+a+",b="+b 其实是 "a=" + a.toString() + ",b=" + b.toString()
所以这里System.out.println() 方法就是在 console窗口上，打印上面的字符串
例如：
int a = 1;
double b = 1.5;
System.out.println("a="+a+",b="+b);
在console窗口上就会显示：
a=1,b=1.5
A且B，就是A、B都成立。“大”且“粗”，那么只有又大又粗的才满足条件。
A或B，就是A、B中至少有一个成立。“大”或“粗”，那么又大又粗、只大不粗、只粗不大的都满足条件。
1200/4600=4600/4600*(A+B)
1200/4600=A+B
数学应用题搞不懂谁除以谁怎么
例如16÷8=2 读作：16除以8等于2。或者读作8除16等于2。
数学应用题搞不懂谁除以谁怎么
例如16÷8=2 读作：16除以8等于2。或者读作8除16等于2。
分数除法学不好怎么办?老是搞不懂谁作为被除数,谁作为除数。关系我也...
这是归一问题，谁归一谁做除数。例如，30分钟看2100字，一分钟看多少字。此时，分钟归一，所以分钟做除数。2100除以30 希望可以帮助到你。
数学里除是什么意思
“除”是一种运算，要注意和“除以”的区别 举例说吧 “2除4等于多少？”列式子就是“4÷2=4”“2除以4等于多少？”列式子就是“2÷4=0.5”“除”和“除以”的运算正好相反，在运算要特别注意哦，千万不要看错！！！
...可是我没有听见我搞不懂为什么要除以二 一层厚度是啥意思难道一张...
除以二是因为涂色两个纸张需要涂一次，而每次涂色就会涂两个纸张，所以涂色次数等于纸张数。一层厚度指的是涂色后纸张增加的厚度，也就是涂色后纸张的总厚度。一张纸只有一层，而不是两层。
商场经常打折,什么100元打5折,6折啦;我就是搞不懂它怎么算的,比如100...
回答：也就相当于10份只收6份的钱,100元,打6折就是100乘以10分之6,等于60元。5折就乘以10分之5,也就是50元。公式就是价格乘以打的折再除以10。望采纳～谢谢
...还没学分数除法的解决问题,这两道题我搞不懂...
解：5小时加工 1\/6 一小时加工多少？要用除法吧 也就是1\/6 ÷ 5 ：记住分数除以多少就在分母上乘以多少，如1\/6÷m=1\/(6m)也可以这样记：除以多少就等于乘以这个数的倒数，就如3÷4=3x （1\/4）学了分数除法就更简单了，5是不是=5\/1(1分之5)1\/6 ÷ 5 = 1\/6 ÷ ...
小学二年级的问题,把我搞得晕头转向!!36除以9等于4到底表示什么意思...
老师说的是正确的 36除以9等于4表示把36平均分成9份，每份是4，还表示36里面有4个9 36除以4等于9，才表示36里面有9个4
物质的密度怎么老搞不懂?具体的理解分析有不?像知道体积和密度公式怎么...
这就一定要想清楚问题，铁球真正体积不是它给的总体积，而是实心部分的体积，只有用实心部分的体积才能乘以密度得到质量，所以可以先用质量除以密度算出实心部分的体积，再拿总体积减掉。当然我举的例子比较简单，还有更绕一点的，想清楚就行。最后再说说如何“触类旁通”的事情。上面刚说过空心铁球和实心...
24乘3除以5分之4 是什么意思啊,我怎么老搞不懂啊?
意思是：24 的 3 倍 除以 4\/5 。或者说：24 的 3 倍 除以 0.8 。24×3÷(4\/5)= 24×3×5÷4 = 90
闵凤拜康： 我不知道你现在的程度,不知怎么解释才合适.但基本概念除法就是乘法的逆运算,同减法是加法的逆运算相似,能把加减乘除的基本概念和相互之间的关系和转换搞清楚了,自然就运用自如了.如白菜每斤3元,买5斤需要多少钱?很显然用乘法,3X5=15 如果问白菜每斤3元,15元能买多少斤白菜?那就是用15除以3等于5了.如果问用15元买了5斤白菜,白菜每斤多少钱?那就是用15除以5等于3了.除法简单理解就是等分的问题.我打字大慢,只能简单回答,不知能否理解.
澄城县19423222691： 分数除法学不好怎么办?这都是我的弱点,分数除法的题目中我老是理不懂,老是搞不懂哪个数据要做被除数, - ？
闵凤拜康： 分数除法就是第一个数除第二个数的倒数(倒转来)
澄城县19423222691： 六年级上册数学的分数除法的解决问题一点都不懂,帮个忙!!!! - ？
闵凤拜康： 在分数应用题(解决问题)中,我们通常把带单位的分数叫做数量,这种应用题和以前学的整数、小数应用题解答方法类似;还有就是应用题中的分数是没有单位的,这种分数我们把它叫做分率,它和倍数应用题是同一类的,通常大于1时,我...
澄城县19423222691： 我马上上初二了,可初一的因式分解总是搞不懂,请问您有什么方法教教我吗? - ？
闵凤拜康： 首先,几种方法你是否掌握了?提公因式、公式法和十字相乘法是比较基础的方法(其中十字相乘法难点儿,然而是重点),此外双十字相乘法和待定系数法也比较常用. 然后就是熟练度的问题了,不多练很难把因式分解学好. 总之,分解因式是一种工具,多用才能顺手.我最初学的时候也不咋的,但是几个月练习后就能自如地运用
澄城县19423222691： 分数除法和分数乘法有什么不同.我老是搞不懂,应用题我不知道该用乘法做还是除法做 - ？
闵凤拜康： 有不同,分数除法要先把除号改为乘号,使被除数倒一转,再按照分数乘法来解.比如1/3÷1/5=1/3*5=5/3
澄城县19423222691： ...(1+23%)或者乘以那个括号的数我一直搞不清是什么意思,理解不了.如果是2568*(1+23%)拆开2568+2568*23%我还能理解.但是除法的那个怎么也看不懂.... - ？
闵凤拜康：[答案] 对于除法如果分母是一个整式的话是不能拆开除的.本题就认为是2568/1.23就好理解了.
澄城县19423222691： 几个较难我搞不懂的除以数学题 - ？
闵凤拜康： ③题 200*3=600米 250-200=50米 600÷50=12分钟 12*250=3000米〔两人所跑的路程〕 ②题 4*5=20个 32-20=12个 至此,已知条件可转换为 4名二级面点师每十分钟可做4笼馒头多12个; 5名二级面点师每十分钟可做6笼馒头少30个,把以上已知条件除以人数,计算出每人的数量,即可知每笼馒头有几个 设每笼馒头有X个 4X+12=6X-30 X=45 ① 兖矿兴隆矿 已解.
澄城县19423222691： 24乘3除以5分之4 是什么意思啊,我怎么老搞不懂啊? - ？
闵凤拜康： 24乘3除以5分之4 =24*3÷4/5=72÷4/5=90
澄城县19423222691： 一元一次方程的移项怎么移?移项我总是弄不懂 那个数怎么移我也不知道 移过去是加还是减,乘还是除,我就是搞不懂 谁来教教我 普通的移项我会移,但是... - ？
闵凤拜康：[答案] 移项只有加减,没有乘除 其实移项的实质就是在等式的左边和右边同时加上或减去一个数或代数式. 如果本来左边就是加上的,那么就在左右均减去这个数或代数式. 相反,则左右均加上这个数或代数式. 如 2x+3=5 2x+3-3=5-3 2x=2 x=1
澄城县19423222691： 给出数据怎样求焦距,老师说是除以四啊什么的..搞不懂啊,不要倒数的那个,是用什么除以四 - ？
闵凤拜康： 凸透镜成像吗?最好画图,二倍焦距成倒立等大的实像,将光屏到蜡烛的距离除以四就可以了.
