求学习语文和英语的有效方法！

求语文和英语的学习方法。。。要具体。。谢谢。。。~

英语单词
在学英语时，不管你用的是什么方法，总之词汇很重要。这是每个人都知道的，但怎么样去增加自己的词汇呢？拿着一本单词去背？没过多久就忘了？这样去记单词似乎效果不太好。我的建议是从题目去记忆单词，不要怕麻烦哦，不会的要去勤快的去查字典，做些你认为要记的东西，在查的同时要注意单词的音标，最好能够读出来，这样有助于记忆。 总之，对于那些经常看到的生词要勤于查字典 （以上是关于单词的记忆）
英语阅读
可能话每天做些阅读理解，从这里面去记忆单词。阅读做好的话估计你英语也不会差到哪里了。

本人觉得学习是离不开兴趣的。所以要想学习好某一学科必须培养一种学习兴趣。那么我们怎么培养这种学习兴趣呢？首先要除去排斥学习某学科的消极心态，其次要寻找相应的兴趣切入点。
我觉得学习语文就要从读书开始，最好是读名著。也许你会静不下心来，那么建议读缩略版的。这样不仅在课业上有提高分数的显著效果，并且可以作为你深入去读名著的导线。再有可以做做文字游戏作为业余娱乐，渐渐地你会发现你学到了很多。其实在你这个学习阶段，老师一般都会建议读读读者啊，青年文摘啊。我们当年很喜欢萌芽，格言...如果你对以上都不感兴趣，那么索性想读什么就读什么，包括各类报纸、杂志、小说等等，重要的是在你阅读的同时，你提高了自己的阅读能力，不知不觉的锻炼了阅读速度，并且多多少少会涉猎了不同领域的丰富知识。如此一来，何乐而不为呢？
学习英语更需要兴趣。建议听英文歌，看看英文原声影视作品，目的就是磨练咱们的耳朵。单词是一定要背的，不然对付不了应试考试。我很喜欢看卡通片，那么索性就看英文原声的卡通，重点就是找自己喜欢的事物作为切入点，培养学习热情，进而才能将一门课程学好。
不多说了，最后祝你在学习的道路上能够早日找到学习的乐趣！

[作者简介] 袁琦（1978-），女，广西南宁，广西职业技术学院基础部英语教师， 研究生，研究方向为课程与教学法 。
1 引言
兴趣是学习的动力,它能使人的主动性、积极性得到最大的发展。没有兴趣,大多数学生就不能拿出学习英语的干劲。几年来,在对高职生的英语教学中,我们发现大多数学生英语基础差,本身对英语学习没有兴趣,又缺乏正确的学习方法,且无学习压力。另外,随着这几年高校的不断扩招,高职学校生源质量逐年下降,这给我们的高职英语教学带来了巨大的挑战。这就更需要英语教师研究一下教学方法,采取灵活多样的方法，努力调动学生好学上进的内在积极性,刺激他们的学习兴趣,提高他们学习英语的积极性和自信心。那么,如何激发学生学习英语的兴趣呢？以下是笔者的一些经验：
2 激发高职生学习英语的兴趣
2.1 教师对工作的态度,对学生的热爱以及其各方面的素质会影响学生的学习兴趣
教师要树立积极主动的工作态度,要爱岗敬业,要有主人翁责任感,要有肯于吃苦的精神。教师对工作的忠诚,对学生的热爱,淋漓尽致地体现在教育、教学工作上。教师每堂课知识传授的程度、备课的深度广度、批改作业的认真程度、对每个学生全面耐心的关怀程度、为学生担忧解难的态度,这一切工作的态度,不只靠领导的几次检查和计算工作量所能体现出来的。这些工作是与你朝夕相处的学生亲眼目睹和亲身感受得到的。如果教师抱着反正学生什么都不懂,我就干脆尽量少讲或者甚至只是敷衍了事的态度去教学，试想,学生能有学习的兴趣吗?���
此外,教师渊博的知识和扎实的专业基本功也容易博得学生的信任和敬佩。教师在课堂上,妙语连珠,庞征博引,必然使学生处于一种积极的学习状态。所谓：“尊其师,信其道,乐其业”，正是这个道理。反之，一个知识贫乏，除了英语就不知道其它知识的老师，上课势必语言枯燥无味，教学方法单调，照本宣科，味同嚼蜡，影响学生学习的兴趣。
2.2 让学生明确英语学习动机, 激发学习兴趣
学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。它与学习活动可以相互激发,相互加强。学习动机一旦形成,它就会自始至终,贯穿于某一学习活动的全过程。因此,学习动机可以加强并促进学习活动又可以激发、增强甚至巩固学习动机。
根据心理学研究材料,学生的学习动机大致有以下几种:为了报答父母和教师;为了满足荣誉感,满足求知欲等;为了获得一个理想的职业,为了获得满意的物质生活;希望自己在专业上有所建树,希望自己能对社会有所贡献等等。大学生学习动机的四种类型,表现出不同的层次和水平。在同一个大学生身上,其学习动机也是多种多样,而不受其中单一的动机所支配。因此,作为教师只有对学生的学习动机进行深入了解,分类,并及时进行学习目的的教育,使学生正确认识英语学习的重要意义以及对自己前途的帮助。让学生把学习目的和生活目的的教育联系起来,保证学生学有所用,才能有效地培养和激发学生学习动机,从而提高学生对英语学习的兴趣。
2.3精心设计好课堂教学,采取多种方法激发学生学习的兴趣
2.3.1 课文教学要有感情性,以情动人,以理服人
通过走访、调查学生,我们发现许多学生在课堂上有过瞌睡、走神现象,这是我们课堂教学的失败。大部分学生几乎每周都要上两次英语课,课堂感受直接影响到他们学习的积极性。平淡无奇、枯燥无味、呆板的教学方法会压抑和窒息学生学习兴趣。当老师手持课本,板着面孔讲解知识时,学生处于被动的局面,很难进入对英语学习兴趣的大门。如:教师在讲授<<希望英语>>(1)第一单元中<>时,如果老师总是板着脸强调说:“Homesickness is very common for first-year students.”此时，大一新生不仅feel homesick,同时更会feel sad. 因为教师的口气和态度把他们完全置身于陌生之地,让他们感到格外无助和孤单。教师应设身处地的为学生着想，要以过来人的身份开导学生。教师可以有感情地讲述自己当年异地求学的经历,同样也遭受了homesickness,而自己又是如何应付和处理的。这样就拉近了师生之间的距离,从而让学生彻底明白了“Homesickness is very common for first-year students”。也就达到了以情动人,以理服人。
2.3.2 语法教学要有科学性,系统性，要循序渐进
高职生英语基础差,特别是语法知识，很多学生感觉上语法课犹如听天书。因此在教学过程中,教师尽量做到温故知新,给学生充分的时间去思考,去练习。学习新知识的同时,要注意巩固相关内容。这些知识对于学生也是新内容，因此也要详细地讲解,并不断练习到掌握为止。如<<希望英语>>每单元后的语法学习,它只涉及到某语法点的特殊用法,而不提及其基本用法,对于很多学生来说他们在掌握上有一定难度。教师在传授此部分内容时，应先和学生复习其基本用法,然后循序渐进到课文里的特殊用法,让学生理好知识脉络,最后再对此语法点进行归纳总结,使其学习具有科学性和系统性。
2.3.3 教法的灵活多样性
在整个教学活动中,教师要努力做到不断地激活学生的兴奋点,教学方法和手段要多样化、直观化、现代化。要善于使用多媒体来激发学生的兴趣。教学内容要丰富、逼真、有趣。真正好的教法必须是源于学生,根据多变的课堂和一个个充满着个性的学生而相应变化。教师要有扎实的专业知识为基础,加之以机敏的反应和灵活的头脑,有意识捕捉教学契机,灵活地驾驭课堂,尊重学生,使学生真正成为教学活动的主体。
当学生在课堂教学中出现倦怠懒散的情绪时,这就需要教师想办法激发他们的兴趣。讲能引起学生兴趣的小故事、生活小常识, 让学生进行些脑筋急转弯的游戏，使学生在轻松的环境中既丰富了知识,又引起了他们的注意,加强了课堂的趣味性.
教师课后还应积极组织学生参加English party, English Speaking Contest, English Corner等活动。同时还可组织学生欣赏经典的英文电影对白和英文歌曲,让学生多梭角、多方位地去感知和适应英语，让学生知道原来英语还可以在这样轻松的环境中去学。
2.4 选好合适教材,进行分层教学能激发学习兴趣
能否引起学生学习兴趣,所学语言教材起着举足轻重的作用。只有难度适中的教材,即稍加努力就能学会的东西才能引起学生继续学习的欲望。如果所学教材偏难偏深,使学生望而生畏,他们哪还有兴趣可言?当前我们学校所使用的英语教材<<希望英语>>难度适中,适合大多数专业学生使用。但对于“3+2”班或其他个别专业,由于学生基础过于薄弱,甚至是连最基本的26个字母都搞不清楚。那么这些专业的学生建议应当选用其他的教材,比如说<<新概念英语>>等,这些教材从最基础的知识开始入手,即使有些学生从前学得不好,也会有信心、有兴趣从头开始学习英语。
此外,分层教学面向全体学生,避免一刀切,能考虑到学生的差异性,且能把握好学习对象相关能力的“好,中,差”层次,并对施教目标、要求以及进度速度等方面进行不同层次的教学。让不同层次的学生都会尝到成功的乐趣,看到成绩,看到希望,进而树立信心,走出困惑,步步登高。在一个未进行分层教学的班里,教师的注意力往往集中在学得好的学生身上。这些学生一般接受能力强,口齿伶俐,是老师心目中的“top students”,而后进生往往自卑,胆小,不敢说出自己的看法。因为他们一旦说出自己的答案,害怕会遭到尖子生的嘲笑,所以他们往往甘于沉默,同样也遭到老师的冷落,感觉自己是在“陪太子读书”,地位无足轻重,内心产生低人一等的感觉,对教师敬而远之,很冷淡。教师在这样的教学环境里,也只能兼顾学得好的学生,而忽视了他们的需求。如果进行了分层教学,教师对自己的教学对象的能力胸有成竹,就能很好地因材施教。在分层教学的慢班中,学生也会学有所成,敢于开口,因为他们觉得在这样的班里,大家都是一样的,或许自己还是“矮个中的高个”,从而对自己的学习也有了信心。
2.5认清学习兴趣与学习效果的互动关系，培养学习需要
学习兴趣是学习活动得以发动、维持，完成的重要条件，并通过直接制约学习积极性,影响学习效果。学习兴趣高的学生，必然在学习活动中表现出较高的学习积极性，他们在学习中能专心致志，有顽强的自制力和坚强的毅力去克服困难，学习效果显而易见。反之，缺乏学习兴趣的学生，必然学习积极性低，学习效果不佳。
不仅学习兴趣可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习兴趣。如学习效果好，学生在学习中所付出的努力，与取得的收获成正比，学生的学习兴趣就会得到强化，从而巩固新的学习需要，使学生以更高的学习积极性去从事今后的学习活动，使学习更有成效。这样，学习需要与学习效果相互促进，从而形成学习上的良性循环。反之，不良的学习效果，最终形成学习上的恶性循环。
总之，学习兴趣是有效进行学习的前提，但学生兴趣的巩固和发展又依赖于学习效果。他们的关系如同所示。

学习效果��������� 学习兴趣

知识技能的掌握������学习积极性

此外，教师在确定教学措施,作业评改,纠错答问,考试命题以及评分等过程中,也得考虑是否能激发学生学习的兴趣。同时，教师应加强对学生学习策略的引导,使其掌握好的学习方法,从而激发其学习兴趣。对于教师本身应不断加强自身修养,拓宽知识面,不断总结和完善教学理论与实践,积极探索有效的教学方法,提高自身业务素质水平。

3 结语

综上所述,激发学生学习兴趣的方法有很多,使用这些方法会大大提高课堂效果。作为一名英语教师,应力求学会和运用这些方法,只有这样才能提高英语教学效果,从而圆满完成教学任务,最终让学生学有所成,达到“实用为主，够用为度”的目标。

学语文你可以看这个！ [作者简介] 袁琦（1978-），女，广西南宁，广西职业技术学院基础部英语教师， 研究生，研究方向为课程与教学法 。

语文 反复做平时的错题
考生在语文复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习3大板块来安排。
首先，将老师课上所讲内容完全消化，复习时以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺和提高。
另外，应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后反复地做，巩固记忆。
同时突出阅读和写作能力的训练。写作是需要积累的，应多看一些有深度的文章，进行一下背诵很有必要，体会其中的语境、语感。多搜集新鲜的写作素材，使考场作文有鲜活的时代气息。
数学 记忆典型结论和解题方法
中考命题正向考查能力方向转变，建议考生们在复习中注意夯实基础，拓宽知识面。对重要概念、公式、定理、方法、数学思想采用回忆式复习。即合上课本或练习册，在脑海中像过电影一样回忆有关知识或解题步骤。
中考必考内容主要有计算题块(含解方程或方程组、化简、解不等式等)，简单的几何证明题块，应用题块(方程、函数、几何)，函数题块等。对这些主干知识要进行强化运用。理解并记住一些典型结论、典型方法，逐步提高解题水平和进度。
英语 重视基础知识避免“题海战术”
很多考生在英语复习阶段缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。建议考生加强英语基础知识的学习和积累。
同时，多听英美人士朗读的录音材料，在考前一个月多听模拟听力试题，仔细研究今年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速。
复习步骤
1 夯实基础
复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。因此，在复习中，同学们应按正常进度步步为营，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握，绝不能一知半解。
2 自学归纳
复习中，要按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。
归纳的内容一般包括：本单元学过哪些基本概念、基本规律等，写成提纲或画出图表；本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；本单元中的实验掌握得如何；本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
3 查漏补缺
在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，透彻理解和掌握好全部基础知识。通过自学归纳和查漏补缺，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。
4 揣摩例题
课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，对照样板，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。
5 精练习题
复习时不要搞题海战术，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。
在解题时，要独立思考，要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结规律，提高解题能力。
6 重做实验
物理、化学要特别注重实验。要复习实验的原理和做法，还要重做一些重要的实验，加强感性认识，以提高观察能力、分析能力和操作能力。
-专家提醒
考高分不能只依靠冲刺班
中考临近，很多家长想为孩子报个冲刺班，又担心增加孩子的负担以及达不到理想效果，究竟有没有必要上中考冲刺班，让家长们犹豫不决。
是否要将孩子送进校外辅导机构的冲刺班，需要看实际情况而定。但不能把考高分的希望只寄托在短时间的冲刺班上，还要注重校内的课堂学习。他建议考生们充分吃透课堂上老师传授的知识和备考经验，在冲刺阶段稳扎稳打。
如果孩子在课堂的学习很吃力，必须接受额外的指导，家长最好先请教那些孩子上过中考冲刺班的家长。关键是孩子学了之后，能不能消化、有没有时间消化。很多孩子填鸭式地上了冲刺班，自己累得吃不消，家长也很辛苦，但结果收效却并不大。
另外，对处于青春期的初三孩子来说，养成良好的学习和行为习惯是非常重要的，让孩子意识到学习的重要性，养成良好的学习习惯，需要家长用一些时间、精力和心思。培养孩子养成好的学习态度和学习习惯将使孩子受益终生，这比上辅导班要强得多。

语文：你要自己多看一些书（你自己喜欢的，当然不是那些无聊的书），先自己看一看你感兴趣课文，时间多的时候，认真分析每个句子，赏析。感受它的美，这样来几篇美文，你就想去分析它，学它。然后，自己在买些书，有时间翻翻，语文就是阅读，自己感受，阅读提高了，作文就没问题，当然基础知识也是必要的。
英语：光记单词当然没用，你学的时候，可以将单词和句子相结合，这样既记住它的用法，有理解了单词的意思，岂不一举两得。把英语学习，分为作文，阅读，语音，知识四部分。写作文方面要以记叙文和议论文为主要的，多加练习；阅读，要主要看题，题目永远都是真实的，选项一定要看看题目主要说啥，要排除四个选项中不同于其他三项，就这样一部分一部分的完成。把每部分的知识，牢牢把握，在看下一部分
我是这样学习的。你看看行不行。

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百色市13861866161： 如何学好语文和英语? - ？
栾盾君可： 一、“心到”.在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会. 二、“手到”.学英语,一定...

百色市13861866161： 学习语文和英语有什么好的方法吗?？
栾盾君可： 英语:多听、说、读、写、练. 语文:最重要的是多阅读,要从喜欢的书开始读,培养起阅读兴趣来,如果是针对考试语文,那么还应该特别的注意基础,也就是字词语法等. 单纯想要成绩可以通过大量做题得到,包括作文,练的多了题感就有了,分数也就来了.如果是喜欢文学,想整体提高素质,那么就该多读书,遵循＂开卷有益＂的原则 .也要注意积累. (真的哦,试一试,什么,只有试试才知道,毕竟只有适合自己才是最好的)

百色市13861866161： 学习语文和英语有什么好方法?？
栾盾君可： 语文要想一朝学好几乎不可能,但如果你持之以恒的多读多看多写,就可以提高你的语感和写作水平,当然阅读就更没问题了.学语文切忌急噪,一朝一夕是不可能把它学好的,要有耐心.上课一定要认真听老师讲解,笔记要记熟,该背的诗词和课文一定要会背还要回写,因为语文最爱考这些了.英语重在积累,单词一定要记牢,如果忘了要再花时间去记不能怕麻烦.

百色市13861866161： 怎样学好语文和英语 - ？
栾盾君可： 一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正...

百色市13861866161： 怎样学好语文和英语？
栾盾君可： 要想学好语文, 第一:多做阅读题,提高自己的理解能力 第二:应该课下多阅读,扩大知识面 第三:那就是写作了,要想写好作文,还是头脑中要有“东西”可写,那就要多阅读了 其实语文没有什么要背的,就是多看书 要想学好语文就是一个字:悟!英语没什么好说的,就是背希望你能够取得好成绩,你一定可以的,加油!

百色市13861866161： 怎么才能学好语文和英语?？
栾盾君可： 我的这两科自认为学的还不错,说说我的学习方法吧,在语文方面呢,首先就是要多记多背,积累一些好的东西,作文呢也要多看,其次就是要注意留心周围的事物,一切皆有语文存在;英语嘛,也是记忆最重要,尤其是单词,同时呢,在记单词的时候要将它结合到句子中,这样记得才会深刻,其次,多读多写也是很重要的.以上呢就是我的学习方法,希望对你有帮助,提出适合你自己的学习方法才是最好的,希望你能学好这两科,加油!!!

百色市13861866161： 学习语文和英语的方法 - ？
栾盾君可： 语文学习方法 语文是一门重要的工具学科,是个类语言的基础,所以学好语文是至关重要的. 要想学好语文最重要的是培养兴趣,如果对待哪个学科连兴趣都没有那么你就别想学好语文.其实语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,同学门都认...

百色市13861866161： 求学好英语和语文的办法？
栾盾君可： 学英语:外语就是用时间堆出来的.不能期望一下子有很大的提高.充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多听(否则你是聋子外语...

百色市13861866161： 学习英语和语文有什么技巧或者好办法 - ？
栾盾君可： 〖你好,好好学习很高兴为你答疑解惑!〗 先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 5.从电视,电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱...

百色市13861866161： 怎样才能学好语文和英语? - ？
栾盾君可： 首先你要注意的就是心态..老是害怕失败那就什么也学不好的.. 【语文的学习】 语文学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发.这“七步法”中的七步分别是: (1)读一读:阅读课文是复习的第一步.通过阅读,把握全文大意,了...