一张我与同学和老师的照片作文350字i

作者&投稿:道池 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老师喜欢的同学作文350字左右。~

  一转眼间,我已经上初中啦!面对着新的初中生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好.当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼.我们虽然来至不同的学校,43个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体!,现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……
  在这三个星期里我认识了一个叫王伟豪的新同学,我们已经成为了很要好的朋友.个子比我矮,很瘦,却胖,小嘴巴,很爱笑,对谁都是一副笑脸,样子有些柔弱.他的学习成绩不错,性格开朗,从不斤斤计较,有什么不高兴的事转眼他就忘了,每天拥有好心情.每个同学都有优点和缺点,优点就要继续发扬,缺点就要积极的改正了.当然我也要改掉我学习成绩不好,做事不 认真、马马虎虎的缺点.
  现在在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们为放松心情,相互之间做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自发组织到操场上进行运动,互相进取,争取在运动会上取的好成绩,为我们七一争光.学习上,同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……
  虽然我现在才认识我们班的几个同学,但是我相信只要我用心去了解其他的同学,真心与他们交流,那我不久以后我一定会认识更多的新同学的,与他们成为好朋友.我喜欢我们十二班的同学.

是我的一张彩色照片,面带微笑,显得很开心,但仔细一看,就会发现两脚的膝盖上都有个乌青块。你说我像谁呢?我活泼开朗,但很调皮;我的胆大谁也比不上,活像个男孩儿,我的叔叔阿姨、爷爷奶奶、外公外婆,都说我一点儿也不像父母,但也不知像谁。有一次,我和爸爸妈妈去浦东的滨江大道,爸爸想给我的童年留下几张难忘的照片,于是,便兴致勃勃地拿出照相机,一边观赏滨江大道美丽的风景,一边找合适的照相背景照相。在不同的背景前,我摆了许多Pose,但越摆越调皮,一会儿在铺有瓷砖的地上滑来滑去,一会儿又在建筑物周围东摸摸,西碰碰,手上沾满了灰尘,还满不在意的。“找到了!琇琇,过来坐在椅子上,爸爸给你照张相!”呦!爸爸又找到了好风景,让我过去拍照呢!我忙跑过去,刚想坐在椅子上,可因为跑得太快,来不及刹车,再加上被椅子的凳脚绊了一下,就摔了下来,“啊——”我惊叫着,顿时,脚上疼痛万分,爸爸妈妈手忙脚乱地扶起我,“怎么样,还好吧!”爸爸还没说完,妈妈又插话了:“疼吗?当心哪!”我忍着痛,说:“没事儿,不疼!”我站了起来,摆了一个半蹲的姿势,面带微笑的照了这张有意义的照片,每次我拿出来看时,就觉得它时时刻刻在提醒我:做事不能调皮过头,否则物极必反!当天回家,妈妈、爸爸说我不知为什么,总是哪么调皮,实在像个男孩!可我觉得我还是我,只是性格上的不同!照片中的我最能体现出生活中的我,所以从这张照片中你就可以看出我是一个怎样的人。你呢?你也拿出你的照片,与我一起分享照片里边的故事吧!

生活中有无数件琐碎的小事,正是这些小事串起我们丰富多彩的生活.随着时间的流逝,许多小事已经渐渐消失在记忆的星空中.然而,这件事虽然过去很久了,可是现在想起来,依旧是历历在目.
记得那是一个阳光明媚的清晨,我和妈妈出去骑车兜风.
正当我春风得意哼着小曲一路畅通的时候,“咔嚓”一声——自行车“罢工”了.我下车一看,原来是车链子掉了.“哎呀,这可怎么办才好啊!”我和妈妈试图把链子安上去,可它就是不听使唤,无论我们怎样努力,还是没有将它“降服”.后来,我彻底地对这辆“破”自行车失去了耐心,又急又气,真恨不得把它揍扁,然后再踹上几脚以发泄我心中的烦躁.
“怎么了?小姑娘,车坏了?”我抬头一看,只见路边一位衣衫褴褛的老头和我们搭讪.我心想:和老头穿的衣服真破,他会不会跟我要钱?“修车啊?我以前干过,肯定能修好!”我和妈妈将信将疑地把自行车交给了老爷爷.他把自行车推到路旁,修整好掉下来的铁链,再一节一节挂上去.但铁链像个顽皮的孩子,挂了这头,又掉了那头.十分钟过去了车一样没有修好.
此时,老爷爷一边擦着汗,一边嘟囔,“咦?奇怪了,今天是咋了?铁链咋不听使唤了?这种新式自行车就是不好使.”说着,老爷爷一用力,却不小心把手夹在齿轮和铁链中间.这时,殷红的鲜血不断地从他的手指上渗出来.我吓得不知所措地大叫:“老爷爷,您的手!”他不慌不忙地把手指放在嘴里吮去了鲜血,用大拇指摁着伤口,说:“不怕,孩子,咱农村人,这种事多了,不算啥!”我忐忑不安地看着老爷爷说:“算了,别修了,我把他推到修车摊上去好了!”“没事!”老爷爷头也不抬,仍旧与自行车努力“奋战”.终于,自行车修好了!老爷爷长吁了一口气,想站起来,却一个踉跄坐在地上.我赶忙过去扶他,他摆摆手,说:“没事!”.不知怎么的,我的泪水不停地在眼眶里打转.是因为修好了自行车而开心?是因为老爷爷助人为乐的精神让我动容?还是因为刚才丑陋的想法让我羞愧?我心里顿时五味混杂……
至今,我还是忘不了哪佝偻的身影和那双粗糙的渗着鲜血的双手!


与同学和老师的最后一个月,为题的作文 600字
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《我的同学和老师》600字作文
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六年级作文500字两篇回忆那一刻写你和同学间或你和老师间的。
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...与同学老师的照片哦!写好点,注:不准离题哦!
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和同学老师难忘印象深刻的作文(优美开头
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如何与同学和老师和谐相处
10.当同学心情不好或遭受失败时,要进行鼓励和安慰。(理由:给别人一张笑脸,你收获一份快乐,给别人一份宽慰,你收获一份感激)11.老师布置的作业,必须认真完成,对作业有不同意见,可以向老师申诉。(理由:学生完成作业是义务,发表意见是权利)12.当老师送学生礼物时,学生要双手接过,并鞠躬相谢。(理由:礼仪不论在...

请以 摩擦 为话题 写一篇自己或同学与教师间的摩擦作文以及解决问题...
前几天放学回来,我正坐在电脑前目不转睛地下着国际象棋。“怎么又被将死了?唉!”我把身子往后一仰,整个人都靠在椅子上。不,我要再玩一盘,我非要赢一盘不可!我在心中暗自下定决心。一盘、两盘、三盘……时间在我的浑然不觉中流逝了,连我都没注意自己玩了多少盘了。“咚咚咚”敲门声...

写给老师和同学的赠言
下面是我为大家整理的写给老师和同学的离别赠言,希望你喜欢! 写给老师和同学的赠言 写给老师的离别赠言 1、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这...

在校园里和老师,同学幸福的一刻 的作文
久而久之,使学生心理处于紧张、焦虑的状态之中,严重影响学生的心理健康。我曾经有过这样的体会,如果师生感情好,那么老师表扬,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,那么老师表扬,学生认为是哄人,老师批评,学生认为是在故意整人。因此,教师面对学生的不良言行,既不能不闻不问...

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岳麓区13236771666: 一张难忘的照片作文500字 -
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胥娟黄瑞: 一张照片 在我的书桌上,有一张照片,那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照,至今仍在我书桌的那个最显眼的地方. 回味我们六年的生活,酸,有过;甜,有过;苦,有过;辣,有过;咸,也有过. 记得我们初次见面时,谁也不认识谁...

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胥娟黄瑞: 一张珍贵的照片 今天,闲来无事,我翻开相册,一张张照片都承载着过去的回忆,耐人寻味.忽然,一张“可爱”的照片闯进了我的视线. 这是今年六月份在学校教学楼前拍的毕业照.照片上方有个标题:龙岩市新罗区龙门谢洋小学2011届毕...

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胥娟黄瑞: 照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而走失,只有珍藏于心的记忆会像美酒,愈久愈醇.每一份记忆都是一份值得珍藏于心的宝贵财富,我将携着这份财富,走过漫漫人生路.当我们踏进学校,就从温馨的小家庭来到同样充...

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