初一上学期英语语法 急(要期末考试了)好一点的加分

作者&投稿:谷新 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
急!!初一上学期英语语法总结~

句式结构:主系表;主谓宾 句式:一般疑问句,特殊疑问句,陈述句,祈祷句,感叹句。 词性:形容性物主代词,名词人称代词,代词,冠词,数词。 时态:一般现在时,一般过去时,现在进行时。 必掌握动词的形态(单三,原形)

1. 名词

名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:
1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下,名词的分类可以下图表示:


_______________________________________
| |专有名词 | |
| 名 | | 个体名词 | |
| | | | 可数名词 |
| | | 集体名词 | |
| |普通名词 | | |
| 词 | | 物质名词 | |
| | | | 不可数名词|
| | | 抽象名词 | |



一般现在时的用法

1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较:Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

名词复数的规则变化

___________________________________________________
情况 构成方法 读音 例词
__________________________________________________
一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后 bag-bags
读 /z/; car-cars
___________________________________________________


以s,sh,ch,
x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses
watch-watches
___________________________________________________
以ce,se,ze,
(d)ge等结尾
的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses
___________________________________________________
以辅音字母+y 变y 为i
结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies
___________________________________________________
人称代词的用法

1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语,例如:
John waited a while but eventually he went home.
约翰等了一会儿,最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:
When he arrived, John went straight to the bank.
约翰一到就直接去银行了。

2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:
I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(her做宾 语,them做介词宾语,her做主语补语)
a. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?
b. -- Me. --我。(me做主语补语= It's me.)

说明:在上面两例句中,her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格,在正式文体中这里应为she和I。
名词的格

在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher's book。名词所有格的规则如下:
1) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩的书包,men's room 男厕所。
2) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle 工人的斗争。
3) 凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。
4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber's 理发店。
5) 如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。
如:John's and Mary's room(两间) John and Mary's room(一间)
6) 复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。
如:a month or two's absence

语法没什么用,你只要把书上的句子都读熟,能翻译,那你在考试中就应该没什么问题了,我读初一的时候就是在期末读一下书上的句子,单词熟悉,我考试能拿到95分,我们100分满分。我从来没看过语法,也不知道什么是语法。

没啥,初一翻翻书就好,小学都学过的


彭州市19239676519: 七年级上册英语语法归纳 -
针苏力蒙: 七年级上册英语的语法总结 一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……内".例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示...

彭州市19239676519: 初一上册英语重点语法 -
针苏力蒙: 英语语法口诀21条: 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通. 词类功能掌握了, 造句之时好运用. 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语...

彭州市19239676519: 七年级英语语法ing,to,s的用法...急(期末考试) -
针苏力蒙: ing可以表示进行时,有的时候也可以表示将来时...看见典型词语,例如now等,就可以使用啦~还有就是see/hear(等) sb.+doing.to一般用于动词不定式,例如want to do等等.一般是两个动词之间用to连接.但是也有一些特殊的哦.例...

彭州市19239676519: 求初一年级上册的英语语法知识,例如like to do sth.等等. 急求,明天就要考试了,如果 -
针苏力蒙: 说实话,like doing 和like to do 的意思是一样的.都是喜欢做某事.like也是为数不多的加to do 和doing 意思相近的动词了.

彭州市19239676519: 我要人教版新目标七年级上期英语上半期语法,紧急 -
针苏力蒙:[答案] 七年级英语上册期中考试复习(词组与句子) Starter Us1-3 Good morning/afternoon /evening,Bob! 早上 / 下午 / 晚上好,Bob! --How are you? —I'm fine,thanks.How are you? ---I'm OK.我还好. ---What's this in English?用英语表达这是什么? ...

彭州市19239676519: 急!!初一上学期英语语法总结 -
针苏力蒙: 句式结构:主系表;主谓宾 句式:一般疑问句,特殊疑问句,陈述句,祈祷句,感叹句. 词性:形容性物主代词,名词人称代词,代词,冠词,数词. 时态:一般现在时,一般过去时,现在进行时. 必掌握动词的形态(单三,原形)

彭州市19239676519: 初一上册临近期末,马上要大考,我有个问题,英语中什么时候有do,does 什么时候用bedong词is,are现在初一英语中教我们填这玩意的泛滥,可我弄不清该... -
针苏力蒙:[答案] 你是根本没弄清楚主语才不知道后面的该怎么填.中文里面有三个主语.我,你,他(她).在英语里面,主语是我,你的时候,就用do. 是他或者她,它,就用does.至于be动词和助动词do的区别.be动词有三个,也是跟三...

彭州市19239676519: 初一上册英语语法复习提纲 -
针苏力蒙: 语法重点:名词复数的规则变化.名词的所有格 难点突破:(1)名词的复数如何构成.(2) 名词的所有格 知识目标:通过对话操练、语法点评、专项练习等方式学会名词复数的用法以及名词的所有格的简单用法.能力目标:提高学生的交际能力...

彭州市19239676519: 初中七年级英语语法!急!!~~~~ -
针苏力蒙: 记住,一句句子里不能出现两个动词.例如:She likes eating cakes.like(动词,因为“She”是第三人称单数,所以为:likes),eat(也是动词,所以变动名词eating) 还有:TO 后面加动词原形watch,第三人称单数(HE 、SHE、IT)用watches,如果有动词了用watching.

彭州市19239676519: 初一上学期 英语语法总汇 -
针苏力蒙: 呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网