学生证容易写作文

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1. 你在学校捡着了一张学生证,请你写一篇作文

Today I picked up a student ID card at school, it shows he is xx. I know he must be very worried, so hope to spread the message, hope the careless friend to e to claim , please contact. Hope I do remember careful cough up。

Through this thing I realized: do things must carefully, lest cause needless loss.。

2. 以容易为题写一篇作文

学写作文也容易

“作文难”，学生、老师的抱怨，已非一天、两天。而对作文的“指导”“辅导”之类丛书，又不可谓不多。然而，为什么我们的作文现状仍是那么的“不堪入目”，不受欢迎。这恐怕真有值得我们深思的地方。笔者作为一名普通的中学语文教师，无意再“添油加醋”。只是出于对自己教学的反思，出于对职业的忠诚和一份责任，故而老“调”重“谈”。

我们知道，传统的作文写作历来强调两点：写什么？怎么写？应该说，这种强调无可非议，而且，我们的无数教师和学生在这两方面也可以说是进行了大量卓有成效的努力。现在，我想说的是，这两点只是就作文本身的写作而言的作文，想说爱你也容易；而对于作文的命题者（多数情况下是老师）和写作者（学生）似乎就少有提及，只是由于考试的需求，所以一个只管“布置”，一个就只管“写”，这也就难怪学生、老师都被逼得“苦不堪言”。

那么，在我们平时的作文教学中，师生首先应注意什么呢？我以为，教师在对学生作文前的指导中，“思路”的点拨，“技巧”的提示，是完全必要的，但不是最重要的。命题意图和学生的写作冲动应是作文教学的重中之重。换言之，教师的命题一定要本着“有利学生成长”这一根本出发点，切合学生的思想实际，找准他们的“情绪兴奋点”。说白了，我们老师在每次命题时，首先应该想一想：我为什么要给学生出这样一个题目？意图是什么？目的何在？是想引导学生进行人生经验的总结，人生哲理的领悟，还是情感的熏陶？总之，要让学生在动笔之前就非常清楚地知道老师的“别有用心”。当然，或许一开始我们的学生会有抵触，甚至反感，会以为是对他们进行“思想教育”，这就需要我们老师有足够的爱心、耐心、恒心，更加一份责任心——将作文这一“雕虫之技”升华为相伴学生一生的精神食粮，在每次作文之前，强调又强调：作文对于我们成长、成才之绝对意义；写好每一篇作文，不只是对读者（教师）负责，也是对自己的言论、思想负责。“文如其人”，绝非虚言。我想，如果我们的老师、学生都能站在这样一个高度来审视我们的每一次作文，都能以这样一种“责任”意识来看待作文，恐怕我们的作文会是另一番景象吧。尤其是对学生来说，只要他明确了作文的意义所在，就一定能明白老师的“良苦用心”，并进而产生写作冲动，变老师“要我写”为“我要写”，这样一来，师生之间的“敌意” 不仅自然消除，恐怕学生写出来的文章也更多了些真情实感。

正是基于这样一种思考，笔者在目前的高三作文前期训练中，一改以前作文训练的模式、序列，首先强化学生对作文的态度、认识（高三学生的认知水平已能让他们明白一些道理），每次作文命题，我都会“苦口婆心”地对学生进行一番“思想教育”，目的是一定要让他在动笔之前就非常清楚地知晓：为什么要写这篇作文， 这篇作文对他而言会意味着什么。为此，刚进入高三时，我让学生思考怎样“开始”（以“开始”为话题）一段崭新的历程；时值国庆、中秋，我及时送给学生“祝福”“礼物”（“祝福”“礼物” 话题）；针对社会上有人中彩“一夜暴富”，各种选秀让所谓的“普通人”“一夜成名”等现象，组织学生讨论如何看待“成功”（“成功” 话题）；面对社会竞争的日趋激烈，高考时间的一天天临近，让学生去明白“争”（以“争”为话题）的含义……经过了一段并不算太长的时间，我发现我的学生首先是精神面貌有了很大改变，以前只要听到要写作文，大都会不约而同地叫苦；现在却多了一份期待。我不敢说他们的作文水平有了多大的提高，但我敢肯定地说，他们现在对作文的态度，较之以前，认真得多，负责得多，平时再三强调的卷面、书写、错别字改善明显就是一个很好的例子；而他们在作文中表现出来的纯净情绪、理性思想，更让我欣喜不已。

3. 容易写的作文题目

一、修辞法 用修辞格的方法拟题

比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》

夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》

对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》

设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》

拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》

反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》

反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》

仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《

对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》

排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》

移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》

呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》

二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意

例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》

三、标点法 借助标点符号给作文拟题

例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》

四、代数法 借用常用的代数式拟题

例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》

五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题

例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》

六、反串法 反常理而用之

例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》

七、以小见大法 用微不足道的事物拟题

例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》

八、借用历史人物、事件和社会热点拟题

例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

4. 容易写的作文的题目

我的家乡在阳江。阳江有很多美丽的公园，比如：中山公园、鸳鸯湖公园、东岳公园、金山植物公园、北山公园。其中我最喜欢的是鸳鸯湖公园。

每当夜幕降临的时候，鸳鸯湖公园就灯火辉煌：有照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，它们竟相开放，五彩纷呈。鸳鸯湖公园这时候，变成了灯的海洋，光的世界。那些五颜六色的灯光，像五彩缤纷的焰火。

音乐喷泉随着音乐伴奏，音乐的声音越大音乐喷泉喷得越高，音乐的声音越小音乐喷泉喷得越低。喷泉此起彼伏，有的水柱直冲云霄，仿如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；还有的水柱尽情地跳摇摆舞，好像婀娜多姿的少女在展示美丽的丰姿。五光十色的激光夹杂着团团焰火，伴随着哗哗的流水声，把整个鸳鸯湖公园渲染得像节日一样热闹。音乐喷泉每次有每次的姿势，看看这一次很美，看看那一次也很美，眼前简直是一幅大活画。

东面还有拱形的喷泉，如果太多人走进去会很挤，也会被淋到雨，假如喷的不够力，会全身湿透，即便是这样，那也是非常有趣的。

石拱桥就在侧面，以前是一道，现在又多建了一道，成了名符其实的鸳鸯桥。

这就是我家乡的鸳鸯湖公园，你说美丽不美丽？

5. 学生证上面都写着什么

学生证上一般的信息包括学院名称、专业、个人信息、入学时间、注册盖章栏、火车票优惠卡粘贴处等。

学生证，就是刚入校时由学校签发给该校已获得学籍的学生的身份证明证件，用以证明学生在该校就读并证明学生身份。一般上面会有盖有学校钢印的本人一寸彩色或者黑白照片，如是大学生，有所在学院以及班级，还有在校年限（入学时间--毕业时间）。学生持学生证可以享受乘坐火车、汽车、外出旅游等优惠待遇。学生证限本人使用，不得转借他人使用。新生学生证和校徽的发放在新生入学报到两周后开始办理。

学生证是国家规定的有效身份证件。学生证是由学校签发给该校已获得学籍的学生的身份证明文件，用以证明学生在该校就读并证明学生身份。学生应妥善保管、爱护和使用，谨防丢失。新生入学后，经复查合格并取得学籍者，可发给学生证。每学期开学时学生应持学生证在规定的时间内，到所在系办公室办理注册手续，加盖“注册章”后有效。

6. 作文机

作文机我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻，上面写着：学生凭学生证一律50元。

我兴奋地不得了，连忙带好学生证、拿着压岁钱，活蹦乱跳地出了家门去专卖店。一进店门，作文机琳琅满目，我看中了一台款式新颖的作文机，那是粉红色的，上面有5种按钮，各有各的功能：红色是作文题目输入按钮，黄色是作文字数，绿色的是复印安钮，蓝色的是写作时的心情键，白色的是写作通顺键，现场使用了几次觉得真方便就买下了。

回家的路上我想：这下写作文不用愁了！明天上午的第二节课正好是作文课，马上能派上用场了。作文课上，我偷偷从书包里拿出作文机，按下红色键，把题目“我是——”输入，并把所有键都按下，就等待着好文章，直到有细小的声音出现时，我便把纸拿出来，一看，满满三张，“写”好以后，我连忙把它交给了老师，心里别提有多么兴奋了，想着老师肯定会表扬我了。

可是，老师把作文改出来，不但没表扬，反而把我叫到办公室，让我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地写着：“你是死罪犯，马上执行枪决……”我知道错在那里了，脸红得像红苹果，恨不得找个地缝钻进去。从这以后，我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章，我吸取了教训，每次作文都有了很大的进步。

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鄂托克前旗15790198882： 假如你丢失了一把钥匙;假如你捡到一张学生证.写一篇英语作文 - ？
谈崔葛兰： 您好:Student Card Found!!!A student card was found on campus. If youlost your student card and think it might be yours, please contact Oscar Browns at 13669543701.希望对您的学习有帮助 【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢 欢迎追问O(∩_∩)O~ 祝学习进步~

鄂托克前旗15790198882： 一篇英语作文,很简单的只要3句话就可以了.假如你是Dave,你的学生证不见了,你的电话号码是355 - 6085,请写一份寻物启事,不少于三句话. - ？
谈崔葛兰：[答案] 你好~ Hello! I am Dave.I couldn't find my student card.If you got it,please call me at 355-6085. 有疑惑请追问~谢谢!望采纳~ ——寒冰烈

鄂托克前旗15790198882： 写作文其实很容易200字 - ？
谈崔葛兰： 提到作文,不少学生都“深恶痛绝”,有的咬着笔头半天写不出一句话,更多的是像挤牙膏一样写了出来,但自己很不满意.作文兴趣更是无从谈起.那么,怎样才能不怕作文进而喜欢作文呢?这儿有三个简便易行的办法.一、 学会摘抄 “问...

鄂托克前旗15790198882： 学生证怎么写 - ？
谈崔葛兰： 姓名、性别、学号填你自己的就行,类别填全日制本/专科生,院系和专业如实填写,学制3或4年,发证日期是你拿到证的时间,有效期是你进学校一直到毕业的时间,家庭住址是你的家乡所在地,填写这个是为买票时有优惠打折用的,具体填到地级市就可以.

鄂托克前旗15790198882： 怎么写作? - ？
谈崔葛兰： 运用科学的操作手段和方法. 影响写作速度的主要因素有两个方面:构思速度和书写速度.这两个方面的速度提高了,写作速度也就提高了. 提高构思速度的策略有以下四点: 1.列提纲定框架.列提纲是提高行文速度的非常有效的措施.它可...

鄂托克前旗15790198882： 怎样教好小学三年级学生写作文 - ？
谈崔葛兰： 一、学生写作能力的发展必然导致问题的出现:从新课程标准我们可以看出,作文教学是按从说到写的顺序,由易到难,由简单到复杂,循序渐进,逐步提高要求,从看图说话到看图写话,再到命题作文,从写一句话到写一段话,再到写一篇文...

鄂托克前旗15790198882： 四年级作文开学第一周具体内容应该怎样写 - ？
谈崔葛兰： 休息了一个寒假,刚开学这个星期显得有些匆忙,虽说是准备了一个寒假来迎接开学,买了本子,笔,以为该带的都带了,不过,到了学校才慢慢发现,原来还是落下了好多. 报到的前两天的晚上,妈妈才上校园网去看收费情况,知道在开学前...

鄂托克前旗15790198882： 以《假如你丢了一套钥匙》为题写一篇英文短片作文和以《假如你捡到一张学生证》为题写一篇英文短片作文 - ？
谈崔葛兰： Dear classmates, teachers: I am Jack, I am in School Lane I lost my key, who if found, please give it to the teacher. Thank you

鄂托克前旗15790198882： 如果作文有提纲用不用把提纲里的东西都写在文章里 - ？
谈崔葛兰： 如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目.要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间. (2)主要内容和中心.要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想. (3)结构安排.这是作文提纲...

鄂托克前旗15790198882： 假如我当了值日生作文 - ？
谈崔葛兰： “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的上课铃响了.刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了,每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律,我都会特别羡慕.你瞧!带上去多威风呀!我的愿望终于实现了,我很幸运的被选为值日生,这要不是在...