四年级的31课飞向蓝天的恐龙读后感怎么写

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四年级的31课飞向蓝天的恐龙读后感怎么写~

飞向蓝天的恐龙说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:...

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触,重要是描写感受,具体如下:



今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!恐龙在很久以前就已经灭亡了,虽说鸟就是恐龙的后裔。
但是没有证据。恐龙,我在人与自然里也看过很多。比如说凶猛的霸王龙、迟钝的马门溪龙、和世界上最大的震龙。有些恐龙是食肉的,它可以为了食物不顾一切。
甚至连自己的同伙也不放过。从这里可以看出恐龙的世界食多么凶残埃听说恐龙也可能是鱼变成的,比如说干旱了,水都没有了,鱼必须适应这种环境,然后又经过很多年变成恐龙。
现在科学家们正在研究恐龙和鸟的关系。可喜的是在我过辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石,向世界展示了恐龙长羽毛的证据,生物学家们从此证据进一步来推论恐龙变鸟的进化过程。得出了毋庸置疑的结论:原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类。

飞向蓝天的恐龙

说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌(líng)空翱(áo)翔(xiáng)的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼(gé)结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅(jǐn)和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔(yì)。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘(huì)的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧(suì)道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧![=本文由小学/教/学设计/网收集_只供教学使用=}
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵(tuó)鸟一样用两条后腿支撑(chēng)身体。数千万年后,它的后代繁衍(yǎn)成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨(dūn),有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹(rú)毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅(lú)膨(péng)大,行动敏(mǐn)捷(jié);前肢越来越长,能像鸟翼(yì)一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点毋(wú)庸(yōng)置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。

亲爱的霸王龙威尔逊:
你好!
在给你写这封信之前我有些担心,担心你收不到这封信,或因为我们两个生活在不同的时代,没办法将这封信寄给你等种种原因。
我之前读过许多与你有关的书,有的书上说你的牙齿像“致命香蕉”只要对猎物狠狠的咬上一口,猎物必死无疑。有的书上说你的骨头是空的,这些难道都是真的吗?
当我翻开这本书时,一眼就看见了你骄傲的站在那里。你的脚下踩着你的战利品——一只成年三角龙,嘴里还撕咬着鲜血淋淋的三角龙皮肉。你虽然是恐龙家族的无敌霸主,但三角龙这个庞然大物也是一个植食恐龙家族中最厉害的成员,也不是那么好对付的呀!
那个时候正是干旱时期,大批的植食恐龙都迁徙到北方去了,这对你而言是一个很不好的消息,因为猎物越来越少,捕猎也越来越困难,你忍受着饥饿,没有选择离开,而是坚守着自己的家园。
那时的你,心里是怎么想的呢?
有一天,机会来了,一头离群的成年三角龙从森林走了出来,你飞快的跑过去,给它来了个突袭,你狠狠的咬住了它的脖子,三角龙咆哮了几声,最后一命呜呼了。
这时几只风神翼龙和驰龙也嗅到了香味急速赶来,它们围聚在你的猎物四周,你张开血淋淋的大嘴向它们咆哮。
那时的你,心里没有恐惧吗?
我合上书,心里想:“你的王者之风非常让我敬佩,要是我们能相见并成为真正的朋友那有多好呀!”
祝好
来自人类的朋友:刘家豪
2015年7月1日
三年级:刘家豪
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点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对内容产生好奇的印象。文章前后连贯,重点突出,详略得当,内容具体。形成完整的形象。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
美中不足的是:对恐龙勇猛无所畏惧的特点描写太少。
小作者可以对恐龙捕食的霸气,扞卫自己劳动成果做出详细的描写,使文章更加完整。
点评老师:苏璐璐

这篇课文然我知道了更多关于恐龙的信息,也让我知道了恐龙的种类和形态。

我还没教那课,不过己预习。我后天再来。2010.12。26发

3447qii@163.com


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韦霄爱西: 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔.20世纪末,我国科学家在辽西首次发 现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据....

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韦霄爱西: 这个还是自己些比较好哇!姐我就叫你咋写吧!首先呢,用一两句话概括一下课文内容,然后写写恐龙灭绝自己的感受,比如:觉得很可惜,毕竟恐龙是一代地球的霸王,却因为没有了太阳而灭绝了;觉得很奇妙,因为没有了太阳就让一代地球霸王灭绝了……等等,还可以联系相关的资料,这样一来,就会有很多字啦~

玉州区15095483755: 学了飞向蓝天的恐龙后,你有些什么感受? -
韦霄爱西: 我的感受是:恐龙的生存方式真奇妙啊,我要多读读课文,多体会一下.

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玉州区15095483755: 读了飞向蓝天的恐龙一文你最大的收获是什么? -
韦霄爱西: 我明白了鸟的祖先是恐龙,也知道了科学家的幸苦.

玉州区15095483755: 读完飞向蓝天的恐龙最后一个自然段你有什么感受? -
韦霄爱西: 我的感受是:社会甚至大自然是不断发展变化的.很多知识需要我们不断探索求证.

玉州区15095483755: 飞向蓝天的恐龙 体会是什么这篇课文语言准确生动,教 -
韦霄爱西: 《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章,课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力.文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前.

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