作文 给灾区小朋友的一封信

作者&投稿:项灵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
写给灾区小朋友的一封信作文~

亲爱的再去小朋友们:
你们好!我是一名6年级的小学生。当我在电视里得知2008年5月12日14点28分在四川发生了7.8级特大地震时,我心情十分沉重,这次地震震撼这千万中国人民的心,在这次地震中死亡人数超过了30000人,他们有老师.学生.还有和我差不大的孩子,他们被压在废墟下。一方有难,八方支援。我们也对再去人民伸出了援手。
这场巨大的灾难让你们离开了学校.课堂和同伴,作为人或在统一个国家的人,一股股的暖流从心口涌出来,因为爱心无国界,地震发生后,我们上班竹小学的学生和一些老师纷纷伸出援手,我在学校的捐款仪式上奉献了我的一份微薄之力,这些钱是从爸爸妈妈给我的零花钱中节省下来的,还有些是爸爸妈妈的心意。我是一名小学生,只能尽自己的能力捐一点钱,虽然我捐的钱不多,但我也希望可以带去的一份祝福与温暖......
最后祝灾区小朋友早日回到校园和我一样在教室里快乐的学习!!!! 给灾区小朋友的一封信>

亲爱的灾区的小朋友:
你们好!
我叫某某某,是小学六年级的一名学生。我是一个有爱心的女孩儿,自从你们那里发生8.0级大地震后,我天天都要观看有关灾区电视报道节目,尤其关注你们的衣食住行。最近你们吃得饱吗,睡得甜吗,玩得开心吗?
突如其来的地震,摧毁了你们美好的家园,夺去了你们至爱的亲人,伤害了你们的肢体,给你们的心灵带来了巨大的创伤,让你们的生活发生了难以忍受的改变。不过,随着时间的推移,这一切将会成为历史,地质专家预测四川200年以内不会再发生地震,所以你们不要担心,不要气馁,一定要坚强起来,一定要快乐起来。因为我们同在一片蓝天下,我们拥有一个大大的家,中国13亿5千万人都是你们的坚强后盾,再大的灾难也能缝凶化吉,所以你们要坚强起来,开心起来,微笑着过好每一天。
亲爱小朋友,你们是全中国最坚强的孩子。你们小小的年纪,却经历了世界上最大的一场灾乱,你们挺受住了世界上最严峻的一次考验,你们多么了不起。你们的精神令人感动令人钦佩,在灾难到来时你们没有惊慌失措,你们没有忘记同学。在废墟中埋了几天几夜的一位男同学和一位女同学,当被救援者发现时,他们不是争先恐后的急着逃生,而是相互谦让,他们用足够的理智去说服对方,让对方先出去。当他们被成功营救出来时,他们没有哭泣,没有悲伤,而是面带微笑,显得很坚强。一位女生很坚定地说:“我微笑,我必须微笑,我要在任何难过或快乐的时候,都要微笑。”多么勇敢,多么阳光的同学。她那微微的一笑,让人们看到了光芒,看到了希望,看到了灾区孩子的坚强。
大难更见大爱,亲爱小朋友,你们是全中国乃至全世界最勇敢、最可爱的孩子。地震发生的时候9岁的林浩同学正在教室里上课,听到老师喊:“地震了,孩子们快跑!”他机灵的跑出教室,当他发现一个男同学摔倒时,他立即拉起了这位同学,又勇敢地背起被踩伤而又走不动的同学,和大家一起逃出教室。后来他又返回身冲进楼道,背起一个女同学跑出即将倒塌教学楼。多么勇敢,多么有爱心的同学!灾难发生时他不仅想到了自己逃生,而且想到了周围同学的安危。他小小年纪临危不惧,他小小年纪心中有他人,真是可佩可敬!
亲爱小朋友,你们的英雄行为感动了中国,感动了世界,更感动了我。在全国、全世界掀起了“一方有难,八方支援。”的爱心捐助活动。三四岁的幼儿在捐款,八旬老人在捐款,残疾人在捐款,生活困窘的人在捐款,就连乞丐也在捐款,还有远隔万里的外国朋友也在捐款。我们学校也举行了捐款活动,我一次就捐了几十元,要知道我一向是个爱钱如命、爱零食如命的孩子。在捐款时我没有犹豫,慷慨地捐出一个月的零花钱。这不仅因为你们是最需要关爱的人,更因为你们是当今最可爱的人。是你们的存在,让世人更加懂得生命的崇高;是你们的存在,让世界充满爱;是你们的存在,让爱心接力到永远。亲爱小朋友,你们不会孤独,因为全国人民都在关心你们;你们不会无助,因为全国人民一直在帮助你们。你们应该相信你们的日子将会一天天好起来,美好的家园会有的,亮丽的学校会有的,幸福的生活会有的,灿烂的未来更会有的。
亲爱的小朋友,风雨过后更见彩虹。只要我们的生命还在,一切都会好起来的,让我们以生命的名义在困境中成长,让我们以生命的名义在快乐中成长。加油,四川小朋友,让我们放开胸怀与周围的人和谐相处,创建更加美好的心灵家园,快快乐乐地迎接北京奥运会。
祝你们
早日重建美好家园,快乐地度过每一天!
你们最亲爱的朋友 某某某 网上复制的望采纳

给灾区小朋友的一封信
亲爱的灾区小朋友:
你们好!
正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上,整个中国都被震撼了,13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区。
当我得知这个消息的时候,心里酸溜溜的……你们那里的房子都倒塌了,化为了一片平地,一个个美丽而又繁华的小镇瞬间消失了,成为了废墟。
最近,报纸电视网络随处都有你们的身影,我知道地震那时,你们和我们一样正在学校学习。就在那一刹那间,楼房倒了,你们也许被埋在了废墟里,也许失去了亲人,也许损失了一切……不要怕,灾区的小朋友们,你们是那么坚强!瞧,解放军叔叔在第一时间赶赴灾区,来救你们了!温爷爷也特地来看望你们。
我们虽然远隔千里,但是我们是血脉相连的骨肉同胞啊,灾区的小朋友,请你们记住:你们身边的每一个人都是你们的亲人!当你们缺少食物的情况下,是解放军背着粮食,穿过崇山峻岭,送给你们吃;当你们无家可归的时候,是志愿者叔叔阿姨们用双手撑起一顶顶帐篷;当你们受了伤,是医护人员把你们送到了医院,并有人会来陪你们聊天……
与此同时,举国上下掀起向你们灾区捐款爱心热潮。我们学校也举行了赈灾募捐活动,同学们纷纷拿出自己的零花钱,尽自己的一份微薄之力去帮助你们。要知道,涓涓细流终将汇成大海,拳拳爱心定可融化坚冰,我们13亿同胞那火热的心就是你们坚强的后盾!
六一儿童节虽然已经过了,我希望你们能从痛苦的阴影中走出来,在党和领导的关怀下,重新绽放祖国明天的花朵!
祝灾区小朋友坚强、勇敢、平安、天天开心!这是我最大的心愿!

给灾区小朋友的一封信
不幸的灾区小朋友:
你们好!近来,无论是报纸还是新闻,到处都是你们的消息。5月12日的特大地震让你们曾经美好的家园都变成了废墟,你们那惊慌的眼神,深深地震击着我的心。
我知道,就在那几秒钟里,四川省整个汶川县的建筑物同时倒塌,许多来不及逃生的人都被压在了底下,其中受伤最重的就是你们这些和我们差不多一样大的学生。我的大表哥也在四川读大学,在地震的那一刻,他们的教室墙壁也裂开了。从表哥的言语中,我可以感受到你们的恐惧,但我想说的是:你们请别害怕,有全国的人民在支持你们,关心你们!
你们受了伤,全国各地医院派出了最出色的医护人员为你们医治,并送去了大量的药品;你们无家可归时,我们的解放军叔叔、武警官兵、边防战士和大量的志愿者为你们撑起帐篷,并竭尽全力为你们重建家园;你们饥喝交迫时,数以万计的矿泉水、方便面等物资在道路未通的情况下,通过解放军叔叔的空投,第一时间到达你们的手中;你们被压在瓦砾下,是救援人员靠着不抛弃、不放弃的精神,不吃不喝,誓要把你们救出为止;你们缺少物资,全国人民一起捐出自己平时省下来的钱,只为了延续你们的生命……这种种的一切,都代表着——我们虽然没有碰到过你们那样的遭遇,但是请相信,我们心中有你们!
灾难一降临,全国的十几亿人民就手拉手地站起来,做灾区人民的坚强后盾。各地的募捐活动一应而起,我的学校也呼吁学生踊跃捐款,仅两次捐款,我们班就拿出了近四千元.这都是我们的一片深情啊!灾区的小朋友们,如果你失去了家人,请在哭泣后重新振作起来,把千千万万个好心人当作你的亲人,为他们好好学习,奔向美好的明天,对那些爱你的人道声谢谢!如果你被截去了肢体,也请你别悲伤,活着就是希望,活着就是幸福!每当你的生活一片黑暗时,请想一想救你的人,想一想爱你的人,就会有一盏明灯去温暖你的心。
不要哭泣,去拥抱明日的朝阳,去迎接未来的困难,去学你们还不懂的知识,去做你们想做的事,为自己是一场地震灾害的幸存者而感到骄傲。从现在起,忘掉这场天灾,重新回到原来的生活中,不要让它成为你们心中的阴影,更不要让一个已不可改变的事实成为你们人生路上的绊脚石。广大灾区的小朋友们,请记住我说的话,让大家再次看到你们天真、纯洁的笑容。希望在大家爱的滋润下,和我们一样同是祖国花朵的你们,能够重新绽放,在党的阳光下摇曳吧!

亲爱的灾区朋友们:

你们好!

5月12日的一场突发地震,使你们遭受了莫大的灾难,作为同胞的我们倍感痛心!在这场突如其来的灾难中,你们经受了难以想象的痛苦和磨难,我们在此谨向你们表示深切的关注和深深的祝福!虽然不能站在你们的身边,但我们的心却时刻挂念着你们,虽然我们不能代替你们承受心理和身体的伤痛,但我们的心跟你们是相连的!

在这场灾难中,你们的坚强给我们大家带来了莫大的鼓舞,你们的信心也给我们带来了很大的欣慰!我们每个人都和你们一样流淌了痛苦、感动和悲伤的泪水。为了逝去的亲人,为了活着的人们,让我们一起站立起来吧!

为了使大家可以重新建立生活的信念,也为了四川整体的未来发展,我们已经在从每一个中国人身上汲取着积蓄着力量,希望这种力量可以带给你们信心,希望这种力量可以带给你们希望,因为你们是我们的兄弟姐妹,因为你们是我们这个大家园里的一员,我们不会放弃任何一个能与你们共同发展的机会,我们更不会放弃任何与你们一起共同面向美好未来的可能!

让我们从痛苦中学会成长,让我们学会面对不幸的灾难,让我们共同来建设我们的新家园!我们会一直伴随你们从灾难中走出来,你们也一定会成为生活的英雄的,因为你们的历史和中华民族的传统可以给你们力量!

祝你们早日康复,祝你们早日重建自己的家园!



加油噢!灾区的人们,我们永远在一起!一定会战胜困难的!你们都是好样!加油!

地震无情,人有情.虽然我自己不能参加前方救援但是我时刻关注着,灾区我在这里祝愿所有到前方参加救援的兄弟姐妹凯旋归来!

四川同胞们,我们祝福你们!希望已经离开的人安息,仍在的人节哀!从今以后更珍惜身边人!

看到一个个同胞在地震中遇难!心真的好痛,活着的人一定要好好的活下去!只要人还在,就能重建家园!加油……

愿这次的地震不要波击到我们的奥运……灾区的同胞们你们要挺住……全国的兄弟姐妹们会给以你们祝福与帮助……一定要顶住啊……

一定要坚强哦!渡过难关!我会用心去为你们祈祷!

希望汶川人民坚强起来,重建家园!也向人民官兵们致敬!

愿受灾的同胞们早日脱离危险!镇定有序!重建家园!我在远方支持你们!加油!

俗话说:一方有难、八方支援,为了使震灾区那些无家可归的灾民们能够尽快的重建家园希望大家伸出你的援助之手、为他们献出一点爱心……谢谢!

我身为一个中国人我是唐山人我深知地震带来的不只是人身财产而是精神心灵上的伤害那种妻离子散失去亲人的痛苦我们都深知我多希望这是一场梦呀!一场恶梦,快醒吧!一切都会过去,只要我们一条心一切都会过去的,幸福快乐向我们招手!

有时候想想真的好难受,虽然那些人并不相识,到时一想到他们的那么的无助。好心痛…愿那些没有被救助的人坚持到最后!加油!全中国都在注视着你们!也给我们希望!

我爱中国,我爱我家!

让我们为灾区的人祈祷祝福,祝福他们平安.祝福我们的祖国平安!2008,中国加油!!!

天必佑我华夏,天必佑我华夏苍生。祈祷吧 为灾区的同胞!

众志成城,抗震救灾!

祝福汶川,祝福四川,祝福所有在地震中受灾的人,我想发生这样的灾害只会使中华民族更加团结!加油!我们伟大的中华民族会战胜一切困难!

谨以此联送给灾区人民和在抗震救灾第一线的英雄战士:中华人民心连心,四川灾区共翻新!

当你说你是中国人时,那是最骄傲的时刻:心连一起,梦连一起!

说更多的也无济于是,也不能改变现状,一句祝福也许能鼓励受难者……我们为什么不选择从实际上帮助他们?就算是一元也好、一滴血也好!朋友们,不要忘记了中国的传统美德…

八方有难,五湖四海缓助。我们的爱心将会传达给你们,在困难中的乡亲们,希望你们能打败困难!

我虽然不能为四川的同胞们!做什么.但我是多么的希望.你们能够化悲痛为力量.战胜这次突如其来的灾难.真心的祈祷你们能够早日重建家园.

为了明天,为了希望,为了孩子们天真可爱的笑容…让我们用爱来为灾区的人们送出自己最温馨的祝福…因为我们是一家人!我们都是中国人!

同一个世界!同一个梦想!自然灾难人所不愿,但是即然已经出现,就让我们一起勇敢面对吧!在这里为死者节哀,为伤者祈祷,为救援者加油。望尽早救出幸存者,最后祝愿中国稳定民心,成功办奥运!

总理向前往汶川的登机部队领导发出指示,“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。”

请所有人尽自己所能去转发这条消息!

面对地震,我们能做的几下几点:
1、不要自主开车前往成都、都江堰、汶川方向,也包括乘坐飞机,即便是我们很想亲身去报道,或者施救。因为我们要把公共资源留出来,留给我们的部队和救灾人员。他们更有效,多一秒就多能救一个人。
2、打电话或许会打不通,如果大家打通了,希望大家尽量简短,留出通话通道给需要通话的人。
3、不要相信谣言,更不要散步谣言,请大家多关注权威媒体发布的消息。
4、也不要去埋怨地震预测,因为全世界还没有哪一个国家,哪一个科学家能够准确及时预测。
5、我们的部队动作已经很快,因为道路和天气的原因不能及时赶到或者空降到某些区域,希望得到理解。
6、大家现在不但可以通过以下方式捐款,还可以去义务献血,这个时候除了资金,还需要血液。
7、没有地震经验的重庆人,希望不要恐慌,轻微地震地区的人们就当这是一场模拟演习。
8、雪灾我们不怕!EV71我们不怕!外媒偏见我们不怕!圣火遇险我们不怕!地震我们不怕!!我们一定度过难关!

灾区的同胞们:

你们好!

2008年5月12日14时28分,地震带着狰狞带着杀气以迅雷不及掩耳之势袭向你们美丽温馨的家园巴蜀大地。顷刻间,房屋倒塌、道路被毁、山体滑坡、亲人被埋。突如其来灾难像一把利剑狠狠地刺在你们的心上,同时也刺在了每一个国人的心上。那一张张惨不忍睹的娇嫩脸庞足以让每一个国人都肝肠寸断;那一片片凄凉悲惨的断垣残壁足以让每一个国人都潸然泪下;那一次次义无反顾的救援行动足以让每一个国人都为之动容……

灾区的同胞们,你们知道吗?从灾难降临的那一刻起咱们所有的国人都成了汶川人。每天看着来自灾区的报道,我的心情总是久久不能平静。为死难者悲痛;为受伤者忧伤;为被救人员激动;为营救人员担心;为被困人员祝福;为祖国母亲祈祷……每时每刻都有许多的文字不受控制的往外蹦,可是一但坐在电脑前,想对你们说些什么,给你们些许的安慰时,却发现根本无法成文,所有的语言都是那么的苍白无力。真的不知道该写些什么,不知道该如何面对那些早谢的花蕾;不知道该怎样表白自己的那份揪心;不知道该用什么样的方式给你们温暖。只能面对着屏幕一次次的敲击,写了删,删了写。直到泪水一滴一滴打湿键盘,模糊视线。

不知道现在你们好不好?是否有地方遮风,是否有雨具挡雨?是否有饭果腹,是否有衣御寒?是否有棉被入寝?是否有药疗伤?是否……一想起这些我就如鲠在喉。试想曾经幸福快乐的咱们对2008年都怀着多大的憧憬啊!期盼已久的奥运会经过几代人的努力终于要在咱们自己的家里举办了。那是怎样的喜庆啊!可咱们热切期待着的阳光和欢笑,却被这场灾难所阻隔。汶川的地震憾及了祖国的灵魂,震碎了国人的心扉!然而,祖国没有抱怨,她挺起了自己的脊梁!龙的子孙是不会屈服,让咱们用实际行动给上天最响亮的回答。

灾区的同胞们,咱不哭!咱不怕!地震压不跨咱们,胜利一定属于华夏。虽然咱们远隔千里,但咱们的心是紧紧连在一起的。地震无情人有情,咱们有日益强大的祖国母亲;有心系灾区的人民公仆;有英勇奋战的钢铁巨人;有血脉相连的亿万亲人。地震又有何惧!大灾有大爱,巴蜀的重建一定指日可待!

亲爱的地震灾区的小朋友们:

你们好!

首先祝哪些受伤的小朋友早日康复,重返校园。

前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤,我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我,看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。

灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心。今天我们全校师生正为你们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们。

灾区的小朋友们,我希望你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人,但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们,正为你们早日重建家园、重返校园尽力。

灾区的小朋友们,虽然我们相隔数千里,但我和你们的心是紧紧连在一起的,用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语,这只是暂时,我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福!

此致

敬礼

远方的小朋友

你好很高兴回答你的问题:
习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。

在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。

要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

要求讲解:本次习作属于应用文练习,与口语交际整合在一起,是口语交际的延续,很好地体现了由说到写的顺序,说的过程为我们写作打下了良好的基础,作了必要的准备。

习作的要求是:给远方的小学生写一封信,在信中,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。写完后要读一读,改一改,学会正确书写信封,把信寄出去。

本次习作的目的是:通过书信练习,和远方的小学生建立联系,并通过书信来交流“手拉手”的想法,以达到活动的目的,即增进彼此的了解,做一些有意义的事情。所以,在写书信时,要真诚地介绍自己的情况,让对方了解你,接受你,所写的活动想法、建议,要尽量考虑到对方的情况,以便于活动的开展。这封信要寄出去哦,一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码,注意格式正确。

[习作写法指导]

同学们,在这之前我们曾经写过书信,大家还记得书信的一般格式吗?现在我们就来回顾一下。书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝颂语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面:

1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见;

2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写;

3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方很感兴趣,很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。

[习作思路展示]

书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

一、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

二、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

三、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

四、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

[习作名师批改]
这里有几篇例文,可供你参考:
给远方的小学生的一封信
远方的小学生:
你们好!
  近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你们,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。批注:划横线的语句十分生动、形象,抓住了自己的主要特征来介绍。

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?批注:这一段话作为刚认识的朋友,最好不要提到。
  我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦! 批注:对家乡的介绍意思是好的,但要注意写好后多读几遍,改出不当处。

今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?批注:作为这次习作的重点要求,虽然也写的较清楚,但还需再具体一些。

就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!
   祝你
学习进步!
                                                等你回信的xxx
                               2006年2月25日

[习作范文精读]

给远方的小学生的一封信

远方的小学生;
你好!
我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。
我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、 我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、 在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、 在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。
祝你
身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐
    

真诚期盼你的xxx

2006年2月28

给远方的小学生的一封信

亲爱的远方的小学生:
你好!
你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!
成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是"灭蚊标兵"。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。"灭蚊标兵"可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了"灭蚊标兵" 你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!
我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?

祝你
学习快乐!
远方的朋友:XXX
2006.2.22

给远方的小学生的一封信

远方的小学生:
你好!
你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。
啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。
祝你
身体健康 合家幸福
远方的朋友:XXX
2006.02.25
希望对你有益

拜托,这活动学校已经结束了,好不,截稿日期也到了。。。。。。

你好,坚强,再见!


垣曲县18846609931: 给灾区孩子的一封信 作文 -
陈阀迪素:[答案] 灾区的小朋友们:你们好!最近还好吗?2008年5月12日14时28分,在你们的家乡遭遇了里氏8.0级大地震, 顷刻间,山摇地动,房屋倒塌. 一座座城市成为废墟、空城,你们中很多都成为孤儿、残疾人.我们的心里和你们一样的悲伤、忧郁.在过...

垣曲县18846609931: 给灾区儿童的一封信作文 -
陈阀迪素:[答案] [给灾区儿童的一封信作文] 亲爱的灾区儿童:你们好!我们虽然没有见过面,但我却从报纸上,电视上获取了许多关于你们的消息,给灾区儿童的一封信作文.我是一个与你们同龄的孩子,虽然我现在不知道,你们的情况是好是坏,但我完全能了解你...

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陈阀迪素:[答案] 是让我写给你吗? 1.四川汶川县发生地震 亲爱的地震灾区的小朋友们: 你们好! 首先祝哪些受伤的小朋友早日康复,重返校园. 前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不...

垣曲县18846609931: 作文《给受灾地区小朋友写一封信》400字左右 -
陈阀迪素: 给xx灾区朋友们的一封信 亲爱的xx同胞们:你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况.当...

垣曲县18846609931: 给地震灾区小朋友的一封信 作文 -
陈阀迪素:[答案] 亲爱的小朋友们:你们好!我是来自广东佛山市的一名小学生.在5月12日14点28分,四川汶川县发生了里氏8.0大地震.霎时间,房屋倒塌,道路断裂.这突如其来的灾难,使你们有的失去了亲人,有的失去了宝贵的生命,还有...

垣曲县18846609931: 写一封信给地震灾区的小朋友 -
陈阀迪素:[答案] 给灾区小朋友的一封信 亲爱的灾区小朋友: 你们还好吗? 我是远方担心你们的一位姐姐.经过“5.12”地震,我很替你们担心.纵然房倒地破,你们的家人埋于土里,你们的家园顿时成了一片废墟,你们伤痕累累,流离失所.同是华夏儿女,你们的痛...

垣曲县18846609931: 给灾区孩子写一封信800字左右的谢谢 -
陈阀迪素:[答案] 亲爱的伙伴们; 你们好!汶川的同学们,你们还好吗?电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了.轰隆隆,12:28四川发生了里氏8.0级特大地震,那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——许多人被埋在废墟地...

垣曲县18846609931: 给地震灾区小朋友的一封信急 -
陈阀迪素:[答案] 给灾区小朋友的一封信 亲爱的灾区小朋友: 你们还好吗? 我是远方担心你们的一位姐姐.经过“5.12”地震,我很替你们担心.纵然房倒地破,你们的家人埋于土里,你们的家园顿时成了一片废墟,你们伤痕累累,流离失所.同是华夏儿女,你们的痛...

垣曲县18846609931: 怎么写给灾区小朋友的一封信400字左右的 -
陈阀迪素:[答案] 给灾区小朋友一封信 悬赏分:0 | 解决时间:2010-12-26 16:48 | 提问者:86091513 最佳答案 亲爱的地震灾区的小朋友们: 你们好! 首先祝哪些受伤的小朋友早日康复,重返校园. 前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重...

垣曲县18846609931: 《给灾区小朋友的一封信》500 - 650字 -
陈阀迪素: 亲爱的灾区小朋友: 你们好!你们现在生活得好吗?房子盖起来了吗?新的学校建起来了吗?虽然我们没有见过面,但自从我得知你们的遭遇后,我对你们深表同情. 从小,我一直生活在优越的土环境中,并不能真正理解什么叫灾难,什么叫...

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