如何制定合唱排练的方案？
**选人**
选择合唱团员时，要注重嗓音条件和对乐理知识的掌握。挑选过程中，需注意团员是否处于变声期，因为这可能会影响他们的音质。
**分声部**
分声部应基于团员的音域。要观察团员在哪个声部演唱最为舒适，以确保声音的和谐。
**练声曲选择**
练声曲的选择应根据团员的年龄段来定。不同年龄段的人需要不同的发声训练。
**发声练习**
最初的发声练习应通过多种风格的练习曲进行，包括连音、跳音和跳连的结合。使用“噜”母音有助于控制和调整统一的音色。
**建立权威和期望**
要获得他人的重视，首先必须认真对待合唱团的工作，并在团员中树立权威。这包括展示合唱团的发展前景和取得成绩，以增强团员的信心。
**思想工作与时间管理**
在初期阶段，需要反复与班主任和其他文化课教师沟通，以确保排练时间。同时，要灵活利用业余时间高效排练，赢得团员的支持和理解。
**面对挑战**
这个过程要求你有坚强的意志和承受力，能够克服各种困难和负面言论。最终的目标是建立起一支团结一致、充满活力的合唱团。
合唱排练的基本步骤与方法
1. 规划排练计划：设定目标： 确定排练的目标，例如完整演练一首曲目、提高和声技巧等。制定计划： 安排排练时间表，包括练习时间、内容、休息和调整时间等，确保充分利用每次排练。2. 选择合适的曲目：根据团队水平选择曲目： 根据合唱团成员的音乐水平和声部分配，选择适合的曲目。挑选多样性曲目： 包括风...
如何给幼儿园儿童指挥排练合唱?
1、确定合唱曲目：选择适合幼儿园小朋友的歌曲，旋律简单易记，歌词生动有趣。2、确定编排人员：由于幼儿园班级人数较多，建议将编排工作分配给两到三名老师共同完成。3、制定编排计划：根据班级情况和时间安排，确定练习时间和练习内容，并制定详细的编排计划。4、前期准备：制定清晰的目标，例如参加校内或...
大合唱队形排列
一、常见的大合唱队形排列方式 1. 直线排列：简单且常见，按照队员的高矮顺序从前至后直线排列，有利于声音的均衡分布。2. 梯形排列：队员由高至低呈阶梯状排列，有助于观众视线捕捉每个队员，也有利于声音的层次感。3. 半圆形排列：适合大型舞台，队员围绕舞台中央或半圈排列，方便观众全面观看，也有...
如何排练合唱队?
1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间...
合唱排练如何选曲
合唱排练选曲的方法有：了解合唱团的特点、选择合适的难度、考虑演出场合、考虑声部分配。1、了解合唱团的特点：确定合唱团的规模、成员的音域范围和水平。了解成员们的音乐喜好和技能水平。2、选择合适的难度：根据合唱团成员的技能水平，选择符合他们能力的曲目。既不能太难以至于超出了他们的能力范围，也...
五十个人的合唱怎么排队形?如何指挥?
4. 排练步骤：包括介绍歌曲、范唱、视唱曲谱、分声部唱歌词、合唱练习和艺术处理等。5. 队形安排方式：有多种队形安排方式，可以根据实际情况选择合适的队形，以达到最佳的合唱效果。总之，合唱的队形和排队方式对于合唱的效果有很大的影响，需要根据实际情况进行合理的安排。同时，指挥的作用也是至关重要的...
如何开展合唱训练
开展合唱训练如下：(1)听范唱。听赏全曲音响和听赏教师范唱各声部，使学生了解歌曲的旋律特点和整体轮廓，有一个整体印象。(2)简要说明和分析。介绍歌曲基本内容、音乐形象、风格特点、音乐结构、创作背景等，明确排练的任务和目标要求。(3)分声部学唱。分声部进行轻声视唱，解决各声部音准、节奏问题。
如何选择合唱队队员的合唱队员如何选定呢
1、选择合唱队员时，首先考虑的是队员的身高。合唱队要追求整齐和谐的美感，通常采取中间较高，两侧较低的排列方式，队员的个子由低到高依次排列，也可以根据舞台的高度来调整前后排的顺序。2、将一声部安排在左边，二声部（和声部）安排在右边，这样的布局有利于指挥的工作。3、将一些歌唱能力较强的队员...
班级 合唱 训练
本人建议合唱的排练方法：队形：领唱一女生最前面，随后5个男生，后面再把其余女生分三排站在后面，注意人数。怎样训练合唱：1、合唱美学原则。准确性、统一性、平衡性、和谐性（是关键、是核心）。2、合唱声音的处理要符合作品的内容。唱这首歌用这种声音，唱另一首歌用另一种声音，这才是高水平。
从声乐演唱角度讨论排练合唱二度创作的手段与方法
6、配合默契：在排练过程中，要注重配合默契。合唱团成员之间要相互配合，互相倾听，确保音准、节奏、力度等方面的统一。声乐演唱的意义 声乐演唱的意义在于通过声音的表达来传达情感和思想，让人们感受到音乐的美妙和力量。声乐家们通过他们的声音，将听众带入一个全新的世界，让人们感受到音乐的美妙和力量...
荤怪感冒： 合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的,当中穿插有合声、知轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形.当然,它不是一成不变的...
阿克陶县17792887134： 请问怎么排练大合唱? - ？
荤怪感冒： 合唱的排练方法 队形:领唱一女生最前面,随后5个男生,后面再把其余女生分三排站在后面,注意人数. 怎样训练合唱: 1、合唱美学原则.准确性、统一性、平衡性、和谐性(是关键、是核心). 2、合唱声音的处理要符合作品的内容...
阿克陶县17792887134： 如何写关于合唱的设计方案 - ？
荤怪感冒： 方案一:平实版,不用统一服装,不用道具,不刻意做动作,一切自然自然再自然. 方案二:出其不意版,统一服装(越简单越好),道具一人拿一个手持的化装舞会孔雀面罩(以尽量看不出是谁,还吓不到人为好),唱一个摘一个面具....哈哈,我现在都觉得好玩.
阿克陶县17792887134： 怎么排练合唱 - ？
荤怪感冒： 多少人的合唱?是小组唱?还是大合唱?需要分几个声部?根据不同的形式有不同的排练方法 如果是一般的多人多声部合唱 就按下面这样排练 先各声部分练 抠音准,节奏,气息 初步脱谱 跟伴奏合练(伴奏带?钢琴伴奏?) 让成员适应伴奏的速度 再抠声部合声的细节 比如音准,节奏,气息,主声部该唱强音时副声部弱音配合的问题 重要一点 一定要让成员看指挥的手势 也一定要看懂指挥的手势 指挥自己也要有节奏感和掌控成员歌唱情绪的能力 最后过场练习 上下台站队 服装等等 这个类似的问题我以前回答过,你可以参考一下.http://wenwen.sogou.com/z/q754292193.htm 如果还有不清楚的 也可以问我~~~ 希望对您有帮助~~~
阿克陶县17792887134： 如何更好的排练合唱,明天会更好...?拜托各位了 3Q - ？
荤怪感冒： 我过去也编排过这个节目,推荐下面这些设计,你参考一下: 1.演唱形式:男女声领唱与合唱. 2.队形:因为是大合唱,如果要变化队形,只能做些简单的走台队形穿插,配些舒展的手位动作. 3.道具:根据歌曲的需要而定,可以是蜡烛、鲜花之类的. 4.服装:平实朴素的适合这首歌,女的一般是长裙,男的就普通的裤子加那种飘逸的长衫.服装色彩可以不用太艳. 具体的设计还要看你个人的眼光、编排风格决定.
阿克陶县17792887134： 班干如何安排大合唱 - ？
荤怪感冒：第一、筛选参加合唱的节目.第二、挑选参加的人员和指挥.第三、分出声部(有领唱的要定好领唱演员),协调音乐老师指导.第四、安排学唱和排练时间.第五、安排好练习和演出时的饮水等事务.第六、与学校协调登台顺序,告知成员有心理准备.
阿克陶县17792887134： 合唱队形40人左右,到底要怎么排啊.最好有示意图? - ？
荤怪感冒： 我觉得梯形的不错,前面少,后面多的,不知道你们可以排多少排,4排的话第一排7个,第二排9个,第三排11个,第四排13个,应该是有阶梯的吧,一个个对齐了也不怕头露不出来.如果没有阶梯的话就要错开来,那就前一排比后一排少一个这样排.上次我排大合唱也是用梯形的队列,我觉得站上去蛮有气势的.
阿克陶县17792887134： 大合唱怎么排好 - ？
荤怪感冒： 在发声方法的训练中,“共鸣练习”、“声音位置”、“胸声训练”和“头声训练”是扩展音域、消除个性化的自然声、保护声带的基本方法.希望大家认真体会、坚持练习.当我们能够自如地运用科学发声方法演唱的时候,大家会发现原来自...
阿克陶县17792887134： 急!急!急!怎样策划组织一场合唱比赛啊? - ？
荤怪感冒： 1.筹建组委会 2.分工:总统筹——最高领导人策划——本次活动流程:前期推广、流程等公关——26个班级竞赛负责人联系、沟通;对外宣传工作导演——彩排、竞赛当天现场控制音响、灯光师礼仪保安 3.监督实施,随时应变
阿克陶县17792887134： 如何排练每当我走过老师窗前的合唱 除了队形还有音乐该如何排练 没有伴奏的合唱 - ？
荤怪感冒： 合唱,队形有传统队形,高声部在指挥的左侧,低声部在指挥右侧,二声部如此,三声部合唱可以高中低或者前排高低后面中声部,混声四声部可以采用左侧前面女高音后面男高音,右边前面女低音后面男低音,或者也可以女高女低男高男低这样排练,特殊队形可以分成四个长方形区位,或者好几排都按照女高女低男高男低一个一个连着排列.每个人需要把本声部的谱子练得非常熟,然后再到一起合唱.合唱讲究很多,熟悉乐谱是基础,形成一个整体的效果是关键.不知道成员的水准如何,专业的话也不需要多说了……业余的话,合唱不要太通俗……忌”大白嗓“,声音位置不要太低,不过,其实我并没有找到这首歌的合唱谱……莫非是自己弄得合唱谱么……
