二年级的小鸟仿写拟人句怎么写?

作者&投稿:夕荔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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小鸟仿写拟人句二年级如下:

1、小鸟在枝头欢快地唱着歌,就像一个音乐家在演奏。

2、小鸟在天空中自由飞翔,像一只舞者在表演。

3、小鸟在树上建造自己的家,就像一个努力工作的建筑师。

4、小鸟在枝头跳跃着,就像一个快乐的精灵在舞蹈。

5、小鸟在树上唱着歌,就像一个快乐的歌手在演唱。

6、小鸟拍拍翅膀,像一位舞者在舞台上表演着精彩的舞蹈。

7、小鸟拍拍翅膀,像一位勤劳的工人在工作,开始了一天的工作。

8、小鸟在树上建造自己的家,就像一个努力工作的建筑师。

9、小鸟在树枝上唱着欢快的歌,就像一个快乐的孩子在玩耍。

10、清晨,小鸟像一个闹钟一样,叫醒了沉睡的大地。

11、小鸟站在枝头,像一位优雅的舞者,跳跃着优美的舞蹈。

12、夜晚,小鸟们挤在一起睡觉,像一个温暖的大家庭。

13、小鸟在树上唱着歌,就像一个年轻的音乐家在演奏。

14、小鸟在枝头欢快地唱着歌,就像一个快乐的儿童在玩耍。

15、小鸟在天空中飞翔,像一只自由自在的蝴蝶。

16、小鸟在树枝上唱着动听的歌曲,就像一个歌唱家在舞台上表演。

17、小鸟在树枝上欢快地跳跃,就像一个舞者在舞池中翩翩起舞。

18、小鸟在天空中自由翱翔,就像一位飞行员在驾驶飞机。

19、小鸟在树枝上振翅高飞,就像一个运动员在参加比赛。

20、小鸟在树上建造自己的家园,就像一位建筑师在设计和建造房屋。

21、小鸟在天空中翻飞跳跃,就像一个杂技演员在表演空中杂技。

22、小鸟在树枝上快乐地玩耍,就像一群孩子在公园里嬉戏。

23、小鸟在树上翩翩起舞,就像一位舞者在舞台上表演。

24、小鸟在树枝上欢快地歌唱,就像一位歌手在录音棚里录制歌曲。

25、小鸟在树枝上唱着美妙的歌曲,就像一位音乐家在演奏乐器。




小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步仿写拟人句是什么?
小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步仿写拟人句是:1、青蛙在高歌,鱼儿在荷叶下歇凉。2、鱼儿在跳舞,海豚在波浪里慢步。3、蟋蟀在哼曲,繁星在夜空里眨睛。分析:仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。写拟人句的方法:1、增加人的称呼,如...

仿写拟人句
小鸟在树枝上叽叽喳喳地卖弄着清脆的喉咙。

小鸟在前面带路。 仿写拟人句
小鸟在前面一边跳舞一边给人们带路

你好,可爱的小鸟!怎么仿写拟人句
我向小鸟招了招手,小鸟向我点了点头!

小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步仿写拟人句?
仿写拟人句:小溪在唱歌,花儿草儿在溪边跳舞。望采纳!

小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步仿写拟人句
仿写:青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。鱼儿在跳着舞,海豚在波浪里漫步。蟋蟀在哼着曲,繁星在夜空里眨着眼睛。仿写需要在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接。

小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,仿写拟人句怎么写?
小鸟在唱的歌,风儿在树叶间散步。仿写拟人句可以写,花儿向我点头,小树向我招手。

窗外,小鸟在唱歌,风儿在树叶间跑步,仿写拟人句?
1、田里,高粱张红了脸,稻子开心地笑弯了腰。2、河边,青蛙呱呱地叫着,小鸟在树上叽叽喳叽。3、公园,柳树倒映在水中,小树在风中摇曳着枝头。运用拟人修辞手法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

小鸟一来,它们便。
仿写:小鸟一来,它们便躲起来了。解析:原句用了拟人的修辞手法,所以仿写的时候,需要运用拟人的修辞手法。小鸟躲起来,躲是人类的行为,所以说小鸟躲起来了,这也是拟人,再根据题干“小鸟一来,他们便...”,修改为:小鸟一来,他们便躲起来了。

学生们拉着手请小鸟留下歌声仿写拟人句着么写?
句子中将动物(小鸟)拟作了人。仿写是只要将动物,植物等拟作人即可,例如:1、天空中的小星星一闪一闪眨着眼睛。2、春天的雨带着一颗柔软的心,抚慰着刚刚从冬日醒转来的干渴的万物。3、春天到了,山上的杜鹃花羞涩地绽开了笑脸。4、杜鹃花迫不及待的展示着自己的花苞。5、凤像一-位豆蔻年华的...

西山区17742094003: 用小鸟写一句拟人句 -
校詹胃炎: 写小鸟的拟人句: 1、啄木鸟会替树木看病,好像是树医生. 2、整个夏天,体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居,忙于家庭生活,不想交朋结友.现在却欢聚一团,悠闲地聊聊部落里的趣事. 3、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地...

西山区17742094003: 仿写拟人句 小鸟在树上欢快地唱着歌.花儿_____________________.柳树___仿写拟人句小鸟在树上欢快地唱着歌.花儿_____________________.柳树____... -
校詹胃炎:[答案] 花儿在太阳下开心的晒太阳,柳树在风中妖娆的摇曳

西山区17742094003: 小鸟站在枝头上唱歌.(仿写一个拟人句) -
校詹胃炎:[答案] 星星在空中眨眼.

西山区17742094003: 小鸟在树枝上叫,把小鸟当作人来写,怎么写? -
校詹胃炎: 1、小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,并无忧无虑的在树上翩翩飞舞. 2、小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,欢快地唱起了“小兔子乖乖”. 3、小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌. 4、小鸟在树上叽叽喳喳的叫着唱着动听的...

西山区17742094003: 小鸟高兴地飞来,在树上唱歌跳舞.仿写拟人句 -
校詹胃炎: 写作思路: 拟人句是把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法.拟人句表达的是对某种东西的喜爱之情,同时使句子读起更加生动形象. 正文: 1、小鹿欢快地跑来,在森林里嬉戏玩耍. 2、鱼儿开心地游来,在荷叶下捉迷藏. 3、蝴蝶欢快地飞来,在花丛里翩翩起舞. 4、小鸡高兴地跑来,在大树下追逐嬉戏. 5、鱼儿开心地游来,在水里尽情嬉闹.

西山区17742094003: 把小鸟当作人来写该怎么写 -
校詹胃炎: 1、小鸟在枝头叫着,并无忧无虑的在树上翩翩飞舞. 2、小鸟在枝头叫着,欢快地唱起了“小兔子乖乖”. 3、小鸟在枝头叫着,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌. 4、小鸟在枝头叫着唱着动听的歌. 5、小鸟在枝头建起了舞台,并欢快地叫着. 6、小鸟在枝头迈着轻快的舞步叫着. 7、小鸟在枝头叫着,争论一个有趣的问题. 8、小鸟在枝头叫着:世界和平.

西山区17742094003: 拟人句 小鸟 -
校詹胃炎: 淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌.

西山区17742094003: 求关于写小鸟的拟人句造句
校詹胃炎: 1、百灵鸟在树枝叫.百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌).2、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了 3、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了.4、春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信.5、电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌. 6、果园里,麻雀叽叽叫.果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么). .7、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔.8、经典搞笑语句海鸟自由地飞来飞去,和浪花悄声细语.9、鸟儿的嘴像人的手一样灵活,看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它. 10、小鸟站在柳枝上唱歌.11、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”.12、啄木鸟会替树木看病,好像是树医生.

西山区17742094003: “小鸟在枝头叫着.”怎样改为拟人句? -
校詹胃炎: 改为拟人句: 1、小鸟站在枝头,欢快地叫着. 2、小鸟在枝头欢快地唱着歌儿.

西山区17742094003: 写成拟人句:清晨,小鸟在枝头叽叽喳喳. -
校詹胃炎: 原句:清晨,小鸟在枝头叽叽喳喳. 改为拟人句:清晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地开会. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 拟人手法的好处: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果.表达效果: 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象.

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