苏教版:小学三年级上册语文第8课《蒲公英》教案
【篇一】
教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2. 学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写，认识1个多音字。理解生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。
3. 明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。
教学重点、难点：
通过蒲公英不同的选择导致的最终结局，体会语言中蕴涵的深刻哲理。
教学准备：
投影，挂图
教学时间：
3课时
第一课时
教学目标：
1. 能正确、流利地朗读课文。
2. 学会本课生字，派吵理解生字组成的词语。会用“可爱”、“亲切”造句。
3. 整体感知课文内容，知道课文写了一件什么事。
教学过程：
一、看图导入
1. 多媒体显示蒲公英图片
2. 介绍蒲公英的特点
3. 学习课文课题
二、初读课文
1. 自由朗读课文
2. 检查自读情况
三、理清课文脉络
1. 同桌互读课文，交流各小节的意思
2. 指名说一说
四、总结全文
1. 说说文章的主要讲了一件什么事
2. 作业
【篇二】
第一课时
教学目标：
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 认识本课生字，理解由生字组成的词语。两条绿线中的6个生字只是认识不写。认识一个多音字。
教学重点：能学会生字。
教学难点：能掌握写钢笔字的要求、写好生字。
教学过程：
一、出示图片
1. 出示蒲公英图
2. 引导学生说说图上蒲公英的样子以及有关知识
二、初读课文
1. 出示要求自读课文
2. 查自读情况
三、指导写字
1. 出示生字，辨别字形，注意写法，提醒学生怎么样写
2. 着重讲惑和降的写法
四、布置作业
1. 练习描红
2. 练习朗读课文
第二课时
教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 指导学生收集有关资料，并掌握收集的方法。
3. 通过对课文的朗读感悟，做事要实事求是，不要被事物的表面现象所迷惑。
教学重点：理解课文。
教学难点：感悟道理。
教学准备：课件。
教学过程：
一、复习
1. 听写词语
2. 指名说说课文主要内容
二、精读课文第一自然段
1. 看图，然后投影出示第二句
2. 指名读，说说：绒球是指什么？这句话是什么写法？把什么比作什么？
三、作业
1. 有感情地朗读课文
2. 抄写词语
第三课时
教学目标：
1. 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2. 学习第四自然段，用嘱咐造句。
3. 知道做任何事情必须脚踏实地、实事求是。
教学重点：学会用嘱咐造句。
教学难点：明白课文中说明的道理。
教学准备：投影片。
教学过程：
一、过渡
1. 小降落伞听了太阳公公的话，说法和做法各不相同，它们的结果怎样呢？我们一起来学习第四自然段。
二、指名读第4自然段
1. 说说几种小降落伞的不同结果
2. 理解词语：茁壮、竞相开放、装点
3. 结合上下文进一步理解句子的意思
三、讨论
1. 讨论题：由蒲公英种子的不同结果，你想到了什么？
2. 自由发言
3. 教师小结
四、指导复述
1. 要记住内容，首先要理清课文的前后顺序
2. 各自练习复述
3. 指名当众复述
五、总结全文
1. 齐读全文
2. 学了这篇课文，你懂得了什么？
六、课堂练习
1. 读下面的词语，再说出几个类似的词语
七、作业
1. 用嘱咐造句
2. 多音字组词
人教版小学三年级上下册语文书上的古诗
三年级上册：1、夜书所见。（宋代／叶绍翁）2、九月九日忆山东兄弟。（唐代／王维）3、望天门山。（唐代／李白）4、饮湖上初晴后雨。（宋代／苏轼）三年级下册：1、咏柳（唐代／贺知章）2、春日。（宋代／朱熹）3、乞巧。（唐代／林杰）
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【篇一】苏教版小学三年级数学上册教案范文《长方形正方形周长的计算》 教学分析: 三年级的学生已经掌握了长方形和正方形的基本特征及初步理解了周长含义,并且掌握了一定的计算能力,从已有知识经验出发,通过观察、测量和计算等活动,从而更好地掌握长方形和正方形周长的计算方法。 教学目标: 情感态度与价值观 运用电...
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【学情分析】：小学二年级学生求知欲强，喜欢动手实践，愿意与人合作，已经具备初步的观察能力和自主学习的能力。学生已经学习了乘法的解决问题。而且在第一课时中学生已初步建立有关倍的含义了。本课时在此基础上学习倍数问题，学生对于解决问题的分析思路有一定的基础，但“求一个数的几倍是多少”这一...
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求人教版小学三年级上册的英语课本,百度云都可以,万分感谢
如果您正在寻找人教版小学三年级上册的英语课本，我有一份资源可以分享。您可以在百度网盘上找到《3人教小学英语3456年级全套【电子课本】》。以下是获取链接和提取码的信息：链接地址: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1RE45nBnbk7FXOuxrRbsKY 提取码: dvv5 这套电子课本来源于百度网盘，覆盖了人教版小学...
敏疮氨苄： 告诉我们不能骄傲自负.一意孤行,被表面的美丽迷惑.只有谦逊地接受别人的经验之谈,踏踏实实,才能茁壮成长.
望城县13018012557： 苏教版三年级语文上册课文第八次告诉我们什么道理 - ？
敏疮氨苄： 《第八次》一课中的人物形象,是具体可感的角色,引导学生对这些角色进行体验,能激发学生阅读的兴趣,加深对课文的理解,培养他们探究性阅读的能力. 第一个片段我是让学生抓住“延伸”进行角色体验.课文相应的语句言虽尽、意味...
望城县13018012557： 苏教版三年级上册语文第八次中王子怎样动员打散的军队 - ？
敏疮氨苄：[答案] 布鲁斯对士兵们说:“ 苏格兰的父老乡亲们,英勇的战士们,刚才我躺在磨坊里看到一只蜘蛛在结网.大风吹来,丝断网破.... 胜利也必属于我们.请让我们重新集结起来.拿上武器.一定能把侵略军赶跑.来吧.苏格兰人民,团结起来,我们也来干第八次!...
望城县13018012557： 苏教版语文书三年级上册的,第八课蒲公英中,怎么样的太阳公公. - ？
敏疮氨苄： 用温暖的双手安慰着蒲公英
望城县13018012557： 苏教版三年级上册语文所有课文 - ？
敏疮氨苄： 1 让我们荡起双桨 2 学会查“无字词典” 3 古诗两首(山行、枫桥叶泊) 4 做一片美的叶子 5 北大荒的秋天 6 西湖 7 拉萨的天空 8 蒲公英 9 三袋麦子 10 哪吒闹海 11 第八次 12 卧薪尝胆 13 世界上的第一个听诊器 14 “东方之珠” 15 小露珠 16 石榴 17 石头书 18 小稻秧脱险记 19 航天飞机 20 军神 21 掌声 22 金子 23 每逢佳节倍思亲 24 孙中山破陋习
望城县13018012557： 本人现在急需苏教版小学三年级语文课文《三袋麦子》的原文.急!!!! - ？
敏疮氨苄： 有一个老神仙想看一看小动物们的品行,便准备了三袋麦子,测试小动物们会不会等失主来找麦子.于是,老神仙把三袋麦子分别放在了小猪、小牛、小猴这三个小动物的门口.第二天早晨,小猪发现了这袋麦子,心想:不知道是谁把麦子放在...
望城县13018012557： 苏教版小学三年级《长城与运河》原文 - ？
敏疮氨苄：[答案] 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华...
望城县13018012557： 语文三年级上册 8课讲了一个什么故事 - ？
敏疮氨苄： 是什么蒲公英么 告诉我们不能骄傲自负.一意孤行,被表面的美丽迷惑.只有谦逊地接受别人的经验之谈,踏踏实实,才能茁壮成长.
望城县13018012557： 小学语文三年级上册有哪些课文 - ？
敏疮氨苄： 看你问的是哪个出版社的,以人教版为例. 第1课《我们的民族小学》 第2课《金色的草地》 第3课《爬天都峰》 第4课《槐乡的孩子》 第5课《灰雀》 第6课《小摄影师》 第7课《奇怪的大石头》 第8课《我不能失信》 第9课《古诗两首》 第10...
望城县13018012557： 小学三年级语文第八课小练笔 - ？
敏疮氨苄： 在 看书 秘书进来对他说:”你想见的小男孩来啦,＂”高尔吧说:“带他进来吧.” 过了一会儿,小男孩进来了,他对高尔基说:“对不起高尔基先生,我是来给你照相的.”高尔基问:“胶卷带了吗?”小男孩回答说:“带了.”高尔基微笑着说:“以后呀想干什么事情一定要先把需要的东西准备好.”然后又坐到沙发上拿起了报纸. 小男孩赶紧拿起照相机给高尔基照了几张照片.然后说:“非常谢谢你!” 高尔基笑着点点头,小男孩高兴地回家了!
