为什么说《金色花》的朗诵节奏要比《荷叶母亲》快
一、语速的区别
《金色花》的节奏轻松活泼，朗读时语速应该稍快一些。
《荷叶母亲》的节奏缓慢沉重，朗读时语速应该稍慢一些。
二、感情基调的区别
《金色花》的感情基调轻松活泼，应读出儿童特有的调皮。
《荷叶母亲》的感情基调是沉重烦闷，要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。
扩展资料
《荷叶母亲》赏析：
这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。
文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
在散文后简单几笔点明了主旨，深化了中心。"心中的雨"暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
金色花中妈妈说:“你这坏孩子”中的坏是什么意思
“妈妈见了面说：‘你这坏孩子，你到哪里去了’？”，那孩子故意不告诉妈妈自己在哪里，母子和谐生活的情趣，令人陶醉；孩子的娇憨之态可掬，令人爱不自禁。《金色花》是印度作家、诗人泰戈尔的作品。全文借助金色花口吻，通过描绘精彩画面，抒发了作者对母亲的爱及孩子对母亲的爱，展现了浓浓的亲情。
普希金.泰戈尔.闻一多等诗人的诗歌鉴赏
(二)《金色花》 1.朗读。 2.谈整体感受。 3.内容研讨。 (1)作者为什么把孩子想像成一朵金色花? (2)孩子为什么想变成一朵金色花?为什么向妈妈保密? (3)妈妈见到孩子,为什么说“你这坏孩子”?这是什么口吻? (4)富有感情的朗读并熟背[编辑本段]有关资料 一、作者介绍 泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人、...
《金色花》能说明文章主旨的句子是
主旨：假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?
七年级上册语文《金色花》公开课教案
《金色花》这一课文诗人的目的是通过孩子对妈妈的爱，去反映妈妈对孩子的爱，从而表现世界上最圣洁最美好的情感——母爱。下面是其公开课教案，欢迎参考。一、教学目标 1、掌握匿笑、祷告、嗅、摩、衍等字词，积累语言。2、通过反复诵读，揣摩语言，初步体会鉴赏诗歌的方法。3、初步理解诗歌意象及借物...
读《金色花》《荷叶母亲》有感
不论是泰戈尔写的《金色花》，还是冰心写的《荷叶母亲》，两篇文章中都含有无穷无尽的爱，只不过《金色花》中是孩子爱母亲，《荷叶母亲》中是母亲爱孩子。不论怎样，我们以后总要孝敬父母；但你们有没有想过，为什么人人都说母爱伟大，那父爱呢？关于父爱，人们的发言一向是节制而平静的。母爱的伟大使...
语文七年级上册知识点
1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,印度(国名)文学家,1913年获诺贝尔文学奖。 2.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家(称谓),代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。 七年级语文的学习方法 1、 学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定...
现代诗歌与鉴赏
故诗人在《金色花》开篇中说,那孩子在欲将自己隐藏起来的种种尝试都失败以后,希望变成一朵金色花(圣树上开出的金黄色碎花)。这样他就能隐藏起来,避过妈妈的耳目,然后再作为一个孩子回到她的身边。 那孩子还不懂得区别别人和自然,他的种种计划是不受可能性的制约的。 诗人用第一人称描写那孩子的种种计划,先是...
《金色花》哪些方面突出金色花异常漂亮?
一般说来，散文是写实的，所写的人物或景物或地点都是具体真实的，有名有姓；而诗歌则是概括的，形象、时间、人物等都是概括性的；是抒发一种普遍的情感。表达了人类普遍的情感，具有诗歌的立意方式。这是第二点。再接着读，我和学生一起复习诗歌的基本要素，《金色花》中，有着内在的优美节奏与...
在印度据说有一种树叫《金色花》,也叫《合欢树》,谁有这种树的质料啊...
金色花树应该是跟合欢树不同的两种树。金色花树，梵语称为Campaka，在佛经中译为瞻波迦、瞻卜伽、瞻波、占婆，瞻婆，瞻匐，瞻博，旃波迦，瞻博迦，睒婆等等，说它“树形高大，花亦甚香，其气逐风弥远也”。很早就传入我国，又被古人称为薝卜，西南地区广泛种植。在植物学上，它的拉丁文学名叫...
《金色花》中为什么妈妈见了面,说“你这坏孩子”?
题外,冰心的散文怎么这般无聊,虽然母爱是高尚的,但她的文章真似乎是为赋新词强说愁的感觉,一点莲花与荷叶哪里能和伟大的母爱相比较,冰心的小诗似乎比散文来得情感真挚些,冰心自己如同温室的花,从没见过真正的不美好和丑恶,所以,妄人指责鲁迅说“醉眼蒙胧”,其实 冰心所有的文章才是于“醉眼蒙胧”中写作...
和泡聚乙： 缓慢悠扬,做适当停顿,母亲的要读出宠溺,孩子要读出顽皮吧..
定日县17139182099： 文学常识( 8 分) ( 1 )《金色花》的作者是 - _______( 国籍 ) 的文学家 - _____________ - .著有诗集《吉檀迦利》、《园丁集》、 - _____________... - ？
和泡聚乙：[答案] 文学常识(8分)( 1)印度泰戈尔《飞鸟集》(《新月集》)(2)冰心《寄小读者》(3)对母爱与童真的歌颂对大自然的崇拜与赞颂对人生的思考和感悟
定日县17139182099： 《金色花》阅读答案. 1、请提炼出本文的主题是什么? 2、读了这篇散文诗后,请你就文章的某一处,或整篇 - ？
和泡聚乙： 《金色花》阅读答案. 1、请提炼出本文的主题是什么? 答:爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想着怎么回报母爱?他想到变成一朵金色花,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛.从孩子对母亲的爱,可以想到母亲对孩子的爱. 2、读了这...
定日县17139182099： 你认为《金色花》这篇课文该用什么样的感情基调来朗读. - ？
和泡聚乙： 表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁. 感受到母子的情深,感受到母子之爱,那样一种亲昵,那样一种亲热.孩子的可爱 ,母爱的光辉 . 孩子的天真烂漫,母爱的伟大.
定日县17139182099： 《金色花》和《荷叶 母亲》这两篇散文诗都是写给母亲的歌,请你将两文作比较阅读,说说这两篇文章写母爱的角度分别是什么. - ？
和泡聚乙：[答案] 《金色花》:儿童对母亲的爱 《荷叶 母亲》:抒发了对伟大无私的母爱的赞美之情
定日县17139182099： 阅读短文《金色花》,回答问题. 假如我变成了一朵金色花,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会... - ？
和泡聚乙：[答案] 解析: (1)泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,赞美孩子可爱,那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉,人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿. (2)孩子总想为母亲做点事,变成花,...
定日县17139182099： 阅读泰戈尔的《金色花》,回答下列问题:1、作者为什么把孩子想象成金色花? 2、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三的不让妈妈知道? - ？
和泡聚乙：[答案] 1·泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子的可爱.那金黄的色彩,正映射着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母亲的心愿.泰戈尔的想象实在新奇而美妙. 2·...
定日县17139182099： 阅读泰戈尔的《金色花》回答下列问题 - ？
和泡聚乙： 1(金色花),抒发了(儿童纯真调皮,可爱的天性以及对妈妈的依恋之情). 2、1~3小段分为一段,我要变成一朵金色花.4~10小段分为一段,围绕妈妈一天的生活,我分别扮演的三朵小金色花,和妈妈默默的交流与沟通.3、 ①你到哪里去了,你这坏孩子?我不告诉你,妈妈.②我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方. 4、时间顺序.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫, 走到做祷(dǎo)告的小庭院时、 当你吃过午饭、当你黄昏时拿了灯到牛棚里去 5、自由发挥啊,嘿嘿我按自己的理解写的,希望你看了之后能有点想法按照自己的思路写出自己的真实感受,每个人的感想都不同,但相同的是不需要太多条条框框来约束..自由发挥
定日县17139182099： 《金色花》的问题. - ？
和泡聚乙： 1.看孩子为妈妈做了什么,就可以理解他的心愿.孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方.孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图...
定日县17139182099： 七上24课《金色花》的课内阅读答案 - ？
和泡聚乙：[答案] 金色花阅读答案金色花阅读答案金色花阅读答案金色花阅读答案 ⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到...
