小学语文教师如何学好《语文课程与教学》
(二)应当结合其他学科知识学习《小学语文课程与教学》
作为学科教学理论与方法，“小学语文课程与教学”属于教育科学范畴。教育学特别是其中的教学论是其重要的理论基础。教育学特别是教学论的新发展，必然会给语文教学带来新的思维和新的方法。
教师的教和学生的学，都是心智活动的过程。学习过程又有大量非智力因素的参与，心理科学就必然成为语文教学法的理论基础。普通心理学的知识，为我们了解学生学习语文过程的心理特点和心理变化提供了一把钥匙;同时，它也帮助教师了解自己在教学中的心理特征和变化规律。心理学的众多分支学科，如教育心理学、语言心理学以至更具体的阅读心理、写作心理等，都为“小学语文课程与教学”提供心理科学的滋养。语文专业的理论和知识与语文教学法联系更为密切。不必说文字学、词汇学之于字词教学，语法、修辞、文章学之于句、句群、段、篇章的教学，之于阅读、写作以及听说等等，就是更理论化一些的普通语言学，也在理论层面上对语文教学产生重大影响。
学好语文的六种技巧方法
语文这门学科乍看很简单,然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。学好语文的六种技巧有哪些你知道吗?一起来看看学好语文的六种技巧 方法 ,欢迎查阅! 学好语文的六种技巧 一、学语文最根本的问题 最根本的问题是培养我们自我的 文化 底蕴。文化底蕴...
学好小学语文课程与教学的方法是什么
学好小学语文课程与教学的方法是什么？按照以学生为主体的原则，我们可将学习过程化分为五个阶段。第一阶段，课前预习阶段。一、初读课文，标划出生字词，解决字词障碍。对于生字，要注意从音、形、义之个方面进行学习。1、音 要写出其音序查字法之大写字母，要找出三个左右的同音字或近音字，进行...
读于永正老师的《我怎样教语文》有感
读《于永正:我如何教语文》有感 这本书,给了我满满的感动,只有对教育事业无比热忱、深爱学生的老师,才能写出这样一本充满智慧和爱的书籍,于老师是在告诉我怎样教语文,更是在告诉我,如何去做一名真正合格的语文老师。 一名真正合格的语文老师,应对每个孩子认真负责,爱优秀的孩子,更爱那些别人眼中的差生;一名真正合...
小学语文教学反思如何写
增强小学语文教师的 反思 意识、形成反思习惯、提高自身素养、加强交流等方面使教学反思变得更加有效,可以提高小学语文教学质量。下面是我为大家整理的小学语文教学反思,希望对大家有帮助。 小学语文教学反思篇一 随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师...
语文学习好方法和技巧
其实， 更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。学好语文须养成的十大习惯：一、熟读、背诵的习惯。二、阅读...
学好语文的十个方法
我认为学好语文需制定学习计划,多读多写,注重基础知识,学习古诗文,扩大阅读面,勤于笔记,多交流,重视作文,注重口语表达,培养学习兴趣。这些方法可以帮助你全面提升语文水平。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 癌症的治疗费用为何越来越高? 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?会造成什么...
如何学好语文的方法
如何学好语文的方法 一、培养对语文的兴趣 首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠...
语文怎么学好
怎样才能“会”呢?一句话,掌握科学 的学习方法。有了好的方法就会收到事半功倍之效,自然而然能将语文学好。 二、学好语文要抓好课堂和基础 (一)抓住每一堂课 语文知识的获得和语文素养的提高,主要靠课堂。语文老师深入浅出的分析,抑扬顿挫的朗读,循循善诱的讲解,无不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每...
提升语文素养的作文
学生学语文的兴趣主要依靠老师去培养。在教学中唤起学生学习语文的兴趣，是顺利完成教学任务并收到良好效果的基础。 二 培养学生良好的语文学习习惯 1．树立多学意识 从学生接触语文学科开始，语文教师就有义务让学生明确语文学习的任务。语文学习是母语学习，在语文知识的海洋中有许多有趣的事物，把语文学...
怎样才能学好语文?
怎样才能学好语文? 我来答 1个回答 #热议# 不吃早饭真的会得胆结石吗?爱吃烧烤的小猴子 2023-10-01 知道答主 回答量:20 采纳率:0% 帮助的人:2012 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 时间过得真快,整整一年的语文旅程不知不觉已接近终点。这一程的语文学习将会成为我的新起点。旅行中...
蔺重加味： 目前,对小学语文教学来说,让课堂呈现出一道亮丽的风景,让语文教学焕发出生命的活力,这是每一位教育工作者梦寐以求的事情.但是由于一些教师对语文教育理念认识的偏差,或出现了模糊的认识,未能正确处理好教学中的一些关系,...
南沙区14766164100： 怎样做一名合格的小学语文教师 - ？
蔺重加味： 一、尽职尽责,担当好教书育人的角色. 一名合格的教师,他首先是品德高尚、素质过硬、自身修养极高的仁义之师.教师有别于社会中的其它各行各业,他担当的是国家教育的重任,关乎国家的长远发展,他给社会输出的人才,关系着社会的...
南沙区14766164100： 如何才能教好小学语文课程 - ？
蔺重加味： 从培养孩子的阅读(包括看图)理解能力出发,实施兴趣教学,找到每节要讲的课对于你所教的孩子能产生的兴趣点(这要用心备课,备课不只是单独地去看一篇文字,而是要研究这段文字与孩子们思维的交会点),因人、因时、因环境施教.另外,必须备有一定的教具.
南沙区14766164100： 如何教好语文 - ？
蔺重加味： 想方设法把学生的热情调动起来——1、开展图书角,通过读书,来培养学生的兴趣. ——2、讲故事,同样是调动学生们的积极性. ——3、适当加一些课外知识,让同学们学起来感到快乐. 如何学好语文? 语文分三部分——基础——课上认...
南沙区14766164100： 年轻教师如何提高小学语文教学质量? - ？
蔺重加味： 经过多年的教学实践与探索,笔者认为,要提高课堂教学的有效性,以下一些细节上入手; 一、充分预设,提高教学准备工作有效性 进入新课改以来,“无法预设的精彩”——“课堂生成”被很多教师盲目拔高,导致很多教师不致力于课前的...
南沙区14766164100： 浅谈如何提升小学语文教师的教学能力 孙东 - ？
蔺重加味： 教学思路是针对不同知识类型组织教学. 小学语文知识教学中的陈述性知识,如,汉语拼音的整体认读音节的认读,教学组织时,首先应使学生明确“什么是整体认读音节”、“整体认读音节有哪些特点”等问题;其次,教学内容应按顺序,由...
南沙区14766164100： 小学五年级语文教学如何才能 教好 - ？
蔺重加味： 语文教学经验浅谈 语文,顾名思义,即语言文字,是我们生存和成长的重要前提,同时也是学生学好所有学科的基础.它对学生的学习兴趣将产生重大影响.只有当学生能正确使用语言文字时,才能进一步将各学科知识浅化并融会贯通.因此,...
南沙区14766164100： 如何做好一名好的小学语文老师? - ？
蔺重加味： 我家小孩特别喜欢他的语文老师,我问他为什么,他说能感觉到老师很爱我们,老师很亲切,笑容很甜美.
南沙区14766164100： 语文教师怎样提高文学修养 - ？
蔺重加味： 一、具备一定的文学理论知识 文学理论是从事语文教育教学和研究的基础.只有具备扎实的文学理论功底,教师才能在对教材深入钻研的基础上,更广泛的学习掌握有关的文学常识知识.如:文学作品的题材,体裁,中外文学史,文学名著及著...
南沙区14766164100： 如何提高小学语文教学的成效 - ？
蔺重加味： 小学语文课程教学取得的成效 一、树立以学生为主的教学观,侧重对其学习方法的指导新课改下的小学语文教学,倡导对学生学习主动性的培养,那么要提高教学效率首先要做好教与学的主体转换.作为语文教师应该树立以学生为主的教学观...
