12岁的孩子如何培养专注力

作者&投稿:线菁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何培养12岁孩子的注意力~

    现在有很多家长朋友就会关注,为什么我的孩子在写作业的时候经常走神,上课的时候不专心容易东张西望,那到底孩子为什么会表现出来注意力不好呢?      

根据自己多年的咨询经验得出,孩子注意力不集中的原因有两方面,一方面是身体原因。有些孩子偏食,本来是该吃什么吃什么,由于家长的溺爱却成了想吃什么吃什么,造成许多成长元素的缺乏。其次是运动,现在的孩子大都缺乏体育锻炼,其实运动最有利于孩子各项能力的培养。因为在运动中,孩子的肌肉、神经和感官都要相互配合,才能完成要做的动作。

另一方面是心理原因。心理原因有很多,比如伙伴关系、师生关系都会影响到孩子的专注力,但最重要的是亲子关系。父母的教育方式和养育态度直接影响着孩子的专注力。父母的过度呵护可以说是孩子专注力差的主要原因。由于现在只有一个孩子,父母们疼爱有加,本来应该孩子完成的事情却由父母来代劳,时间久了,孩子就会养成严重的依赖心理。因为很多事情是不需要自己动脑筋去完成的,作业错了爸妈给检查,上课没有听明白父母会请家教,这样一来,孩子的专注力必然会下降。

那么,家长们该如何培养孩子的专注力呢?

1.专注力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。在日常生活中,我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。

2.要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

3.合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。

4.改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了,于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理,反正早写完也得写,还不如晚点儿写完。

5.家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误,就说,你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。

6.尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中,家长也不要总是把这句话挂在嘴边,那样等于强化孩子不集中的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。

对于注意力不集中,很多父母在生活中不注意,反映在学习上才开始着急。所以,对于孩子专注力的培养抓得越早越好。孩子的早期教育不是学习ABCD,而是意志品质、性格及专注力的培养。


孩子注意力不集中家长怎么办? 这个问题经常有很多家长问我 我是一名英语教师,也根据孩子的自身情况来疏导家长的过多顾虑,下面还有一个例子


李博是一个四年级男生,从上小学的那一天起,他的父母就没消停过。老师三天两头找家长,反映李博的上课纪律问题。
原来,李博上课总是注意力不集中,经常搞小动作,打扰其他同学。他不是在老师写黑板时离开座位,就是叠小飞机乱扔。老师每天不知批评他多少次,可就是不见效。有一次老师威胁他,如果上课再捣乱,就开除他,他倒是安静了两天,可就是这两天,他也不听课,玩铅笔、橡皮,实在没有可玩的,就玩自己的手指头。老师把家长找来,说这孩子可能有多动症,让家长带着孩子去医院检查,可医生通过检查说没有发现什么异常。 李博的父母是大学毕业生,据他们反映,李博脑子聪明,没发现理解能力的困难,对一般事物反应灵敏,如果家长说什么事情,他都能恰当地接话茬。但他在家做作业极为拖拉,边写边玩,一点作业能写到晚上11点多钟。另外,李博小时候就有急躁的毛病,什么事情如果不如他的愿,就会闹个不停。李博的母亲赵女士担心,他这样下去,学习成绩会落后。
调查中发现,像李博这样注意力不集中的孩子,在生活中为数不少。注意力不集中,导致了这部分学生成绩不理想。教育专家认为,注意力不集中是所有学习效率低下和学习困难的共同表现。但对于这种现象,很多家长有夸大的倾向,动不动就把学习不好的孩子称为多动症,让他们去看医生。也有些家长认为,注意力不集中是孩子的天性,是天经地义的,长大了就自然好了。教育专家认为,这两种倾向都是不正确的。实际上,若拿儿童与成人进行“纵向比较”,那么所有儿童的注意力都不易持久,也很容易被转移。所以,注意力发展水平低,是儿童的一个特点。如果这一特点并不比一般的孩子突出(甚至稍突出一些)都是正常的。有一个简单的方法可检验儿童的注意力是否正常:观察孩子在做他很感兴趣的事情时,是否能集中注意力。若能,则说明孩子的注意力应属正常。
为什么有的孩子与其他孩子相比,注意力不能集中呢?原因是多方面的,可能有以下几种:一是有些孩子的能力超过其他的儿童,觉得所学的课程都已掌握、太简单,所以不能引起他的兴趣,就无法专心上课;二是有些孩子天生就属于活动量大、注意力易分散的类型(如多血质和胆汁质),做任何事都不能持久;三是刚入学的孩子还没有适应学校的生活方式,对学校的环境感到陌生,不能定下心来等等。
如何培养孩子注意力呢?教育专家们认为,培养孩子的注意力除了要解决上面谈到的几个问题之外,还要从以下几个方面入手:
保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
1、安静的环境。在安静的环境中,使孩子心灵逐渐沉静,发掘学习的兴趣,以增进专心度。此外,在孩子专注于学习时,大人不宜随便打搅,应在告一段落时,再提出要求。
2、用静态的游戏延续注意力。像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始,以训练短时间的注意力,再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。
3、从1分钟开始。 孩子只要保持1 分钟的专注力,就予以称赞,再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。
4、从孩子有兴趣的事着手。如拿本相片簿,给孩子讲述他出生、成长的故事;欣赏孩子的劳作,听听他小脑袋里在想什么;观察池塘里的蝌蚪、小鱼……

家长应当让孩子多做些力所能及的事,在做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣;在做事过程中,孩子遇到困难,父母要教育提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事时,注意力就会集中,去克服一些小的困难。久而久之,就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候,要及时进行鼓励评价,孩子就会产生一种满足感、快乐感。

△家长不要以关心之名总去打扰、分散孩子的注意力;
△给孩子一个明确的完成任务的期限。
△培养孩子对提高专心这种素质的兴趣。
△培养孩子对提高专心素质的自信。
△为孩子营造一种良好的学习环境。
(1)对偶练习法;
(2)按次练习法;
(3)刺进练习法;
(4)数字练习法;
(5)频度练习法;


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滕寒复方: 1、学习定量让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量.如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟.再以同样的方式完成下面的学习. 2、向左转|向右转当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间.要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错.这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事” 3、鼓励孩子培养兴趣平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情.当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成.

大同区15857169699: 如何提高孩子的专注度? -
滕寒复方: 授人以渔的前提,首先是家长应该有很多方法.会处理孩子如若专注度不够的前提下,一系列的方式方法. 孩子专注度不够,您要看孩子的学习环境是不是不利于他的专注度,也就是讲的,学习环境是不是有很多干扰. 另外孩子专注度不够,是不是孩子的兴趣不足,动力是和孩子的成就感相关的.他做这件事情,是不是受过很多挫折. 如果这些都不是,您可以带着孩子,去医院筛查一下,看看是不是生理方面需要关注一下.或者去一些老牌的做专注力的机构测评一下.做一些针对性的专注力训练,孩子训练还是越早介入越好(4岁以后)

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