孩子的自理能力差,家长应该怎么做?

作者&投稿:弥官 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子自理能力差怎么办?~

首先,孩子的生活自理能力差,作为家长,想要培训孩子的生活自理能力,可以试试以下几种方法:
第一,家长要善于引导,不要事必躬亲。家长应该要教导孩子,自己的事情自己做,教会他们叠被子、洗衣服、收拾房间卫生等基本生活技能。如果孩子做得不好,请不要骂孩子,一定要心平气和的给他们指出来,并鼓励他们和上次相比有进步,不要挫伤他们的积极性。
第二,为孩子树立榜样,善于使用激励教育。例如:亲戚朋友家的同龄孩子,生活自理能力比较强,把自己的房间收拾得井井有条,那么,你可以带孩子过去参观一下,为孩子树立榜样。我们常说:榜样的力量是无穷的。孩子看到自己同龄的孩子都能把自己的房间收拾得那么好,回家后,他一定会去收拾房间,如果他收拾得比较好,作为家长,应该给予他一定的鼓励,鼓励他再接再厉。这个鼓励可以是口头的,也可以给予一定的物质鼓励。激励孩子越做越好。培养他们的生活自理能力。
以上是我的建议,仅供参考。

1. 找到孩子的“最近发展区”

参照上面那份生活自理表,2岁的孩子可以尝试自己去穿衣服,脱鞋子,但是此时你不能强迫他把纽扣扣号,把鞋带系好,这就涉及到“最近发展区”的概念。

最近发展区,指的是那些对孩子来说有难度,但父母引导一下就能最好的事情,这样的教育才有效果,不能眉毛胡子一把抓。

简单来说,对于孩子已经掌握不错的,没必要多问,而他现阶段再怎样努力也做不好的事情,也别急着去培养。活在当下,比照孩子的成长规律,父母加以辅佐就可以了。

2.小步前进,循循善诱

一下子让孩子掌握某个技能是不实际的,家长尝试将一件事情分解成若干步骤,循循善诱。

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与其每天唠叨孩子不会收拾玩具,不如先做几个小筐子,标上“洋娃娃”“小汽车”等标签,先引导孩子将对应的玩具放入筐中。

边收拾边教孩子分类,对于这一小步的进步要及时给予表扬。然后再引导孩子将几个小筐摆到合适的位置。时间长了还可以进一步督促孩子将“爱玩的”和“不经常玩”的玩具分开摆放。

3.利用游戏增强学习兴趣

有的孩子不爱喝白开水,吞咽能力也比同龄的孩子差,一味说教是不管用的。此时妈妈可以拿出两个杯子,自己和孩子一人一杯,然后找些由头玩“干杯游戏”。

比如庆祝今天休息,庆祝妈妈换了新发型等等,引导孩子爱上喝水,并在游戏中学习单手用杯子喝水等生活技能。

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宝宝总让妈妈喂饭的,来做个“角色扮演”的游戏,妈妈扮演小狐狸,宝宝扮演大老虎。吃饭的时候顺势引导孩子:“你知道大老虎为什么是森林之王吗?因为它都是自己吃饭,而且每顿都吃的很好。”

4.给幼儿园“搬个家”

幼儿园是孩子步入的第一个小社会,也是学习规则,提高生活自理能力的重要场所。家长要加强“家园沟通”,不妨将幼儿园的模式搬回家。

闺蜜家的朗朗就是如此,他入园一个月后,即使休息在家也按照园里的作息时间来。到了上午10点,他会向妈妈提出要求,“吃水果的时间到了”。

而妈妈也会在每天下午快放学的时间段,带领朗朗收拾玩具等。双方愉快沟通,技能满满。

5.主动“示弱”,征询意见

之前我们家在商量一次出行计划,5岁的小侄子提出来的路线最终被大家所接受,看来真不能小看了孩子。从此后我明白了一个道理,家长要学会主动“示弱”和放手,多征询下孩子的意见,发挥主人翁精神。

让孩子赢在起跑线上是为人父母们的共同心愿,于是在生活中我们不难看到年纪小小的孩子背着沉甸甸的书包在各类文化课、才艺补习班中穿梭,而为了保证孩子有更充足的时间学习,很多父母都不约而同的选择在家务上对孩子大包大揽。

生活中,很多父母都会犯一样的错误,因为过分看重孩子学习,而忽视了对孩子做家务、自理能力的培养。殊不知,虽然这样的做法短暂的看来是为孩子的学习腾出了时间,但长远上而言却错失了通过做家务对孩子成长的积极助力。

孩子做家务有哪些好处?

做家务,有助于培养孩子的责任心;

做家务对于成长中的孩子而言,是“主人翁”意识的一种逐渐感知。孩子做家务是一个全身心参与、享受结果的美妙过程,孩子的个人“成就感”可以在做家务的过程中被建立,有助于孩子成长过程中个人责任心的培养。


做家务,有助于促进孩子身体各机能的协调配合;

孩子在做家务的过程中,认知、思维、动作等都在相互之间的配合中致力于同一目标的完成,有助于促进孩子身体各项机能的相互协调配合。

同时孩子在小时候通过父母的指导做适当的家务,还能够对孩子手部的肌肉进行锻炼,有助于孩子精细肌肉能力的发展。

做家务,有助于培养孩子生活的自理能力

在做家务的过程中,孩子会通过自己的判断和思考决定完成家务的整个过程,在此期间有助于培养孩子独自思考能力的养成。当孩子长大后遇到需要自己面对和自我做决定的事情时就会游刃有余,足够自理。

做家务对于成长过程中的孩子而言是一项必备技能,也是孩子自理能力被塑造的重要途径。


父母应该如何引导孩子做家务?

树立正确认知,明白做家务对孩子成长的重要性;

父母需要在让孩子做家务这件事情上拥有正确的认知,明白让孩子做家务对孩子成长的积极作用,而不应当把做家务划入消耗孩子时间的怪圈。

只有父母在让孩子做家务这件事情上,首先树立积极的认知,才能在孩子成长的过程中做到正确引导。

根据孩子的年龄,引导孩子做适度的家务;

在孩子成长过程中每一个不同的年龄阶段,父母都可以根据孩子的实际情况,安排孩子做力所能及的家务,同时在孩子做家务的过程中积极引导,为孩子更好的完成家务保驾护航。

比如可以根据孩子年龄的逐渐增长,从引导孩子自己整理书包到收拾餐桌、扫地、拖地等家务类型过度,让孩子在父母循序渐进的引导中学会匹配自己年龄段的所有家务。


在孩子做家务的过程中,学会鼓励和肯定;

无论何时,父母的肯定和鼓励都会成为孩子前行道路上的最大动力,所以在孩子做家务的过程中,父母也千万不要吝啬输出对孩子的肯定和鼓励。

当孩子能够凭借自己的努力完成家务时,父母不妨给予孩子口头上的称赞或物质上的奖励,让孩子感受到努力被认可的喜悦,从而更好的激发孩子做家务的兴趣。

日常生活中,以身作则很重要;

父母是孩子的终生老师,日常生活中的一言一行都会在潜移默化中对孩子产生间接性的影响,因此在引导孩子学习做家务的过程中,父母也应当以身作则。

父母可以通过日常生活中自己做家务的过程在潜移默化中影响到孩子的认知,同时在需要孩子独立完成家务时起到高效的促进作用。

做家务看似是一件不起眼的小事,但却能够给孩子的成长带来意想不到的促进作用。美国哈佛大学的学者们调查研究表示:“爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15:1,犯罪率是1:10。由此可见,在孩子成长的过程中引导孩子做家务的重要性。


在孩子成长的过程中,父母切忌一味追求孩子学业上的成绩而把本该用来让孩子学习做家务的时间全部腾出来用给了学习。

父母应当明白,学习成绩的高低并不能作为评判孩子优秀与否的唯一标准,只有让孩子全面发展才是对孩子最大的负责任。

希望所有的父母在孩子成长的过程中,都能够意识到培养孩子做家务能力的必要性和重要性,同时通过科学高效的方式引导孩子在成长过程中学会做家务,助力孩子自理能力的培养塑造。

今日互动话题:对于孩子不爱做家务,自理能力差这件事你如何看待?在孩子成长的过程中,你还有哪些好的方法可以助力孩子自理能力的培养?欢迎留言分享。



对于孩子自理能力比较差,作为父母就应该很好的循序渐进,慢慢的让孩子学会独立,这样才能让孩子自理能力慢慢提升。

在生活中孩子的事情让他自己去做,如果自己不做的话,也不要去帮他做,要让他养成良好的习惯。

给予孩子鼓励及支持,不要在孩子收拾东西慢的时候一边嫌弃他又一边直接帮他弄。在他完成一件事之后多多夸奖他。


为什么有些家境很一般的家庭,子女的自理能力却非常差?
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箕世奇洛: 如果你有新浪微博,推荐你关注两个人.一个是新浪教育,一个是优胜教育.这两个博主每天都会分享很多有关家庭教育方面的知识.我觉得培养孩子的生活自理能力需要家长多鼓励.比如说可以实行积分制度.例如今天自己叠被子奖励多少积分,今天自己去买东西,奖励多少积分,然后可以用积分来兑换游戏时间、兑换零花钱额度等等.同时也可以在保证安全的前提下,想方设法的创造机会来培养孩子生活自理能力.

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箕世奇洛: 1、督促孩子自己的事情自己做.如自己穿衣服、整理床铺、收拾玩具、盛饭、洗漱、洗袜子等. 2、为孩子准备木质的梳子,教孩子学习梳头的方法,让孩子每天自己梳头. 3、指导孩子在睡觉前将脱上的衣物有序地叠放整齐,并放在适当的位置上. 4、在睡觉前,准备好第二大所需的物品. 5、在洗澡前让孩子自己准备换洗的内衣,并将换上的内衣放在固定的位置.

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箕世奇洛: 所以,父母在平时生活中要指导他生活上的技能,让他能够对自己的生活有起码的自理能力

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