语文词语辨析：作为 做为
初中语文语文易混淆词语辨析 1、不齿?不耻： “不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”， “不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。
2、勾通?沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。
3、定金?订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。
4、预定?预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。
5、作客?做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。
6、质疑?置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。
7、义气?意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。
8、本义?本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。
9、功夫?工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10、牟取?谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。
11、巨变?剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。
12、法制?法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。
13、自诩?自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。
14、勉励?勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。
15、处世?处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。
16、形迹?行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。
17、原形?原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
18、年轻?年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。
19、连播?联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。
20、终止?中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途停止。
21、捉摸?琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨（玉石）；②加工使精美（指文章等）；③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。
22、妨害?妨碍：“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。
23、变换?变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。
24、供品?贡品：“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。
25、淹没?湮没：“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。
26、泄漏?泄露：“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。
27、树立?竖立：“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。而“竖立”指物体垂直而立。
28、美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其它美好事物。
29、炙手可热：只能形容人很有权势,含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。
30、首当其冲：首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。
31、鼎力相助：只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。
32、蓬荜生辉：敬辞。表示别人使自己生辉。
33、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。不孚众望：未符合大家的期望，贬义。
34、义无反顾：为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。
35、望其项背：可以赶上，多用于否定形式。
同意，心心相印的感觉更宽泛一点吧，不单只恋人，还指其他方面的，比如说关系很好的朋友，因为只强调思想感情一致，但是心有灵犀单指恋人，所以在形容恋人之间的心灵感应的话，还是心有灵犀好。--个人意见
词语中有“作为”一词，没有“做为”一词。作文中，使用“做为”一词应该说是不恰当的。
【词语】：作为
【注音】：zuò wéi
【释义】：①行为；所作所为：他的这种作为危害了集体的荣誉。②建树；成就：在事业上无所作为。③可以做的事：大有作为。④当做；做为：作为一名演员｜作为会议室。
做”、“作”是困扰许多人的问题从使用的现实情况看，人们总结出来的两者的大致区别是：“做”多带体词性宾语（做生意），表示较具体的活动；而“作”多带谓词性宾语（作报告），表示较抽象的行为。但是按照这些标准，实际上并不能区分清楚，有些学者把两者看做异体字，但是在使用习惯上并不都能互换。“做”“作”分合的标准是什么？
简单地说，在现代汉语中，“作”一般用于构词语素，作为一个构词成分，需要跟别的语素构成一个复合词以后才能使用，而“做”则是一个单用的词，作为一个词，它单独就可以充当句子成分在句子中使用。根据这个标准，由于“作为”是一个复合词，“作”是语素，以写成“作为”为宜。
作为一个老师 更恰当
作为
①行为，所作所为：他的这种作为危害了集体的荣誉。
②建树，成就：在事业上无所作为。
③可以做的事，大有作为。
④当做，做为：作为一名演员｜作为会议室。
做为,是当做,当成的意思
做为 有扮演的意思 .
做为你的朋友，我有给你提建议的义务
"作为"是"词语",而"做为"是"非词语"."作"与"做"是"近义词".都有制造 充当
举办兴办 从事创作的意思.只是与"做"不能"组词".在使用上,
"作"的习用词语为,工作 创作 所作所为 有作为.
"做"的习用法为,做作(娇柔造作) 做弄(犹捉弄) 做工 制做等.
应该是“作为一个老师”。
作为的对象一般是人，做为的主体一般是人。例如：
作为男人应该坚强；他做为男人应该坚强。
作为一个老师
做为不是一个词语啊
纪雷洛法：[答案] 词语中有“作为”一词,没有“做为”一词.作文中,使用“做为”一词应该说是不恰当的.【词语】:作为 【注音】:zuò wéi 【释义】:①行为;所作所为:他的这种作为危害了集体的荣誉.②建树;成就:在事业上无所作为...
岭东区19323363862： 语文词语辨析:作为 做为 - ？
纪雷洛法： 词语中有“作为”一词,没有“做为”一词. 作文中,使用“做为”一词应该说是不恰当的. 【词语】:作为 【注音】:zuò wéi 【释义】:①行为;所作所为:他的这种作为危害了集体的荣誉.②建树;成就:在事业上无所作为.③可以做的事...
岭东区19323363862： 请教语文高手,“作为”和“做为”在使用上怎样区别?？
纪雷洛法： 词语中有“作为”一词,没有“做为”一词. 作文中,使用“做为”一词应该说是不恰当的.不过,类似于“做为班长,我应该以身作则.”这样的句子中, “做为”是正确的. 【词语】:作为 【注音】:zuò wéi 【释义】:①行为;所作所为:他的这种作为危害了集体的荣誉.②建树;成就:在事业上无所作为.③可以做的事:大有作为.④当做;做为:作为一名演员|作为会议室.
岭东区19323363862： 作为和做为两个词的区别 - ？
纪雷洛法： “作”是个名词,“做”是个动词.
岭东区19323363862： 作为和做为有什么区别? - ？
纪雷洛法： 在商务印书馆1996年第三版>中: 作为:(第1686页) 作为1:所作所为;行为.2:作出成绩.3:可以做的事. 2:就人的某种身份或事物的某种性质来说.做为:<>无此词. 扩展资料 作为是一个汉语词汇,读音为zuò wéi,意思是行为,所作所为...
岭东区19323363862： 作为和做为的区别是什么? - ？
纪雷洛法： “做”、“作”是困扰许多人的问题.“做”“作”的关系和分合问题,可以说众说纷纭.从使用的现实情况看,人们总结出来的两者的大致区别是:“做”多带体词性宾语(做生意),表示较具体的活动;而“作”多带谓词性宾语(作报告)...
岭东区19323363862： 语文语法?做和作的区别及用法? - ？
纪雷洛法： “作”和“做”这两个常用的词,由于不仅音同,有时意思也相同,或者词义相差甚微,所以在报刊上常被用混淆或混用.因此有必要辨析. “作”常用来表示当作、作为和充当的意思,如作罢、作别、作价、作保、作陪、作依据、作为献礼、...
岭东区19323363862： 词语中“做”和“作”的用法不是很明白? - ？
纪雷洛法： “作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂,有的情况下还有争议.根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见,习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子,做衣服,做文章”;抽象一点的、书...
岭东区19323363862： 留作纪念中的“作”,是“作”还是“做”. 请问“作”与“做”的区别? - ？
纪雷洛法： 一、笼统地说都行,但精确点用【作】,留作纪念.《现代汉语词典》(1996年版)在“做” 字条目后附有“(作)”,既说明了“做”本为“作”的渊源关系,又表示了二者在“为(wéi)”这一语义基础上的通用关系. 二、主要三方面的区...
岭东区19323363862： “作出”、“做出”两个词意思有什么不同?？
纪雷洛法： ＂做出＂、“作出”两个汉语词语的区别:1、指代不同:做出:指把一个东西改变成另一种有用的东西;作出:指把没有的东西实体化,创作.2、侧重点不同:做出:侧重于是物理的改变;作出:侧重于是抽象的非物理改变.3、用法不同:...
