哲学里面说身份的概念吗
It goes to core arguments about the nature of identity.
There's a western philosophical concept,causal dependence, that says that a psyological connection to the past plays a key role in defining who we are.
应该是说对于发生过(事情)的心理层面上的联系,在定义我们到底是谁,起着关键作用。
例如,你失意了,但是你会觉得爆米花很好闻,知道以前自己也喜欢吃。来到厕所门口不由自主的往那边走决定了你知道自己“过去”的性别。
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你想多了,这个体现不了任何哲学观点。
有个哲学命题:我是谁?跟你说的相关——意思为什么昨天的我和今天的我都是我,为什么吃饭的我、睡觉的我和拉屎的我都是同一个人,是因为身体不变所以是同一个人吗,如果换了心脏这个人还不是你,,,,这叫做我的同一性论证。你说的人的多重身份也是我的同一性问题中的一个问题——不同身份的我为什么都是一个我,,,是因为同一个身体,同一个大脑还是其他原因
当我们说到某人的身份的时候,实际上是指其社会地位、社会角色与其自我概念三者之间的关系。
换句话说,身份,是由角色构成的,在地位身份中,角色就是由身份决定的行为期待。例如,学生是一种地位身份,学生这个角色就是家长、老师和公众对他的行为的要求和期待。
身份的特点
1.客观性
个体在社会中的地位是他人与公众认可的,因而是客观的。
2.主观性
身份以自我概念为主要表现形式,自我概念可以理解为个体对自己身份的意识,因而具有主观性。
3.多重性
每一个个体在社会中都有一个以上的社会地位,所以个体往往具有多个身份,所以个体处境的多重性是显而易见的。比如,你的职业是教师,同时你也扮演着他人的儿女或者他人的父母的角色,这就是多重身份。
4.稳定性
某些身份,比如出身、性别等是终身不变的,其他社会身份在一定时期也是相对稳定的。身份的稳定性对个体的身心健康与行为一致性是很重要的。
5.契约性
现代社会,身份也是一种社会契约,它所规定的权利、义务,个体应该履行
哲学中出现的思想家的第一个身份就是以一种求知者的姿态出现的,这是哲学史上极易被遗忘的类型。他们代表了这样一群哲学家:重视自然原理,可以详述暴雨和飓风的成因,磁变的原理还有跳蚤翅膀上细小颗粒的分布。值得一提的是,精通近代早期实验哲学的求知者有不少还是女性,这大大违背了很多男性哲学家的判断。
古希腊时期的很多哲人都首先是一个求知者,是一个对自然和宇宙有着充分兴趣和好奇之心的思维个体。
2,圣人
圣人是哲学家的第二种身份。这可能是哲学家最古老的社会角色,甚至比哲学家这个词还要早几千年。在这里,我们应从广义的角度理解这一身份,包括那些社会上广受尊敬的人,比如氏族社会中的长老、先知或酋长们,他们往往富有口才,思维广博活跃,被看作是能沟通内在与超验领域的中间人。
3,牛虻
哲学家的第三种身份是“牛虻”。“牛虻”们认为,哲学家既不扮演着神圣与世俗之间沟通者的社会角色,也不是避世的隐士,而是要在一切可能的范围内,纠正他们自己社会成员的见识短浅和误解,改变人们错误的思维和认识。其中,历史上著名的哲学家苏格拉底就有这样的身份,他曾把自己比喻为哲学的牛虻,专门提醒人们,要不断省察自身,认识自己。
4,禁欲者
禁欲者是哲学家的第四种身份,很多哲学家都没有结婚,甚至有的连女性都不接触。比如德国的好多大师级哲人,尤其是尼采,他对女性一直抱有着敌视和仇恨的态度,人们一提到女性,他就会说:你要去女人那里么?别忘了带上你的鞭子。可见,很多哲学家都是禁欲主义者,至少是提倡禁欲思想的。而西方中世纪的神学哲学家更是完全的、彻头彻尾的禁欲者
在古希腊哲学一词有两种用法:一种是广义地把哲学看作是“各种知识的总汇”;一种是狭义地把哲学看作是研究世界本原或本体的学问,即形而上学。本原是指构成世界万物的根源、元素、始基或共同基础。具体事物有生有灭,本原没有生灭,本原产生万物,万物毁灭以后又回到本原。 后人根据古希腊伟大思想家对各种知识的分类,把研究有形体的自然现象的学问称为物理学,把研究世界本原等抽象对象的学问称之为“物理学之后”。我国近代学者严复根据我国古籍《易经系辞》上有所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”的说法,故把“物理学之后”一词译为形而上学,也就是哲学的意思。形而上学还有第二种用法,即近代德国大哲学家黑格尔首先赋予“形而上学”以新的含义,用以指非辩证的思维方法。我们现在的哲学原理以及实际生活中使用形而上学这一概念是指的孤立、静止、片面的观点与方法。 以往的哲学家、思想家对哲学的认识与理解,不论是说哲学是“智慧之学”、“包罗万象的科学”,还是说哲学是支配、凌驾于其他科学之上的“科学的科学”,虽有其一定的合理性,即其实质是研究普遍性问题的学问,但却未能真正揭示出哲学的性质、对象和特点。马克思主义哲学认为,从古至今的一切哲学都是系统化理论化的世界观,即世界观的理论形态,是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律的学问,是含有阶级性的最抽象的社会意识形态。为了正确理解和掌握哲学的含义或定义,需要正确认识几个关系。 从古至今哲学中的问题即矛盾很多,那么,贯穿哲学演变和发展史中最重要最基本的问题、任何哲学都不可能回避的问题、支配其他哲学问题的问题是什么?恩格斯对此作出了科学的概括和总结,他指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”,也可以说是精神和自然界的关系问题、意识和物质的关系问题。 思维和存在何者为第一性、第二性的问题,即谁是本原、谁是派生的问题,谁先谁后、谁产生谁、谁离不开谁(谁依赖谁)的问题。对此问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。恩格斯指出:“凡是断定精神对自然界说来是本原的,……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。” 表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫做思维和存在的同一性问题,绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答。”是否承认思维和存在的同一性,这是划分可知论和不可知论哲学派别的标准。一切唯物主义者和彻底唯心主义者都是可知论者。
哲学里面当然是有身份的概念的了,很多身份都是从哲学里面出来的
哲学里面说的身份的概念的话,这个当然是有身份的一个概念的。这个可以解释身份
为什么说大学生的身份是有用的?
大学是人生重要的阶段之一,毕业后可以获得大学学位,这被认为是一种证明一个人所学知识和技能水平的标志。但是,在大学期间,有没有一瞬间让你觉得你的大学生身份很有用呢?本文将从不同的角度探讨这个问题。首先,大学生身份的确在各个方面都有用。在学术界,拥有大学生身份可以帮助我们参加更多的学术...
如何的正确理解斯图亚特·霍尔的“身份”
在此后的文章和访谈中,他还曾多次回到这个主题,最系统的叙述当属1992年他与中国台湾学者陈光兴所做的访谈《流离失所:霍尔的知识形成轨迹》(1996年公开发表)。正是在此七八年间,霍尔“接合”阿尔都塞、福柯、德里达以及法农、赛义德等人的理论,重新阐释种族等概念,建构了自己的“身份”政治学,继而大力...
学生是一种身份的名词还是人名的
3.指在各级学校读书的人。一般来说也指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生,根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是一种身份的名词,具有...
建立注册制度是如何确定大学与大学生的身份?
建立注册制度确定大学与大学生的身份,就要理解身份认同的概念。不仅以不同分类的考试对学生进行综合评价,而且还在不断的改革招生制度。目的就是希望可以通过高校的自主招生,让一些优秀人才的人进入到学校当中。注册的方式主要就是以民办高职学习大学生为主,在这种情况下角色也是不一样的。不管是在社会生活...
学生的基本概念?
个人基本情况,应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业,婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是一种身份的名词,具有...
教师的三重身份是什么?
惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。……所以在学校里提倡学问的根本方法就是要多找好学的教员……好学的教员与好学的学生是学校里的活势力。”由此可见,读书,学习对教师来讲是多么重要,教师学习对学生多么重要,教师学习对学校多么重要。可以毫不夸张地说只有教师有内动力,不断学习,自主...
如何理解学生的含义
从社会层面理解,学生的身份代表着受教育者,无论是小学生还是大学生都包含在这个概念里。从学生本身来看,平等的同学关系是理解彼此的重要支撑。这种关系不仅意味着学生之间的友情、爱情是有基础的,并且他们会因为有着与多数人在一起的共同经历和记忆,在日后毕业走出这个身份后,有比常人更加复杂的感情。
学生的概念是什么?
学生,顾名思义,学,是为学习,生,则为门生,所以学生就是学习的门生。狭义的学生一般是指在学校,学院等地方听从老师传道受业解惑者。而广义的学生不仅仅指还在校学习的人,还有在平常生活中跟有智者有能者学习的人,像在工厂上,医院里,这样的学生比比皆是,就好比三人行,必有我师焉,向别人...
什么是干部身份?大学毕业就有干部身份?
干部身份是原来计划经济体制下,人事管理的制度,一直沿用到今天。仅在一些情况下还有用,比如报考公务员,一些国有企业、事业单位。职称的认定、评定,工龄的审核等也和此有关。大学生属于国家培养的专业人才,属于国家干部身份。国家计划内大中专毕业生,本科生(以报到证为标志,包括计划内统招、定向、...
“应届生”身份到底有什么作用?为什么说不要随便浪费你的应届生...
3、在找工作上会有优势。应届毕业生的可塑性很强,如果同时和一个已经工作了几年,但是能力一般的人竞争一个岗位的话,单位多半会选择应届毕业生。4、心理上会有很大的优势。对于一个刚毕业应届毕业生来说,刚踏入社会,对很多事情都充满了好奇心与热情,也愿意去努力的奋斗,有更大的发展空间。应届...
薄敬丽珠: 我从哲学美学的角度答你,仅供参考. 我是谁?who am i 我的身份地位? 根据一般思路来看,这个问题本身摆明了一个前提,即物我二元对立,要探寻我就从我的对立面来确定我的规定性.作为科学家的我,作为妻子的我,作为妈妈的我,作为网...
涞水县19761222761: 哲学的基本概念 - ?
薄敬丽珠: 哲学的基本概念与入门 哲学语句总是在一句话上体现出某种复杂关系,让人去思考.这本身就是一种完善自己精神修养和帮助他人完善思想的行为.比如:意义的意义是什么这一类的问题. 哲学的特征在于追问本质,不断反思.内容上,哲学的反思对象无所不包;深度上,哲学的反思是无穷无尽的.现实中,我们可以借用哲学的思维方式,但是不能照搬哲学的思维方式.也即是说我们能够直接关注的现实是具体而有限的,思维的不可封闭性使得我们在解决具体问题时不能进行无穷追问,比如,什么是哲学?用来解释哲学的核心词汇是A;什么是A呢?你用B来解释A;什么是B呢?你用C来解释B;什么是C呢?如此追问下去,是不能解决具体问题的.
涞水县19761222761: 哲学上的“概念”是什么意思? - ?
薄敬丽珠: 概念是反映思维对象的、决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的本质属性和分子范围的思维形式.概念的两个逻辑特征 内涵:概念对思维对象本质属性的反映. 外延:概念对思维对象分子范围的反映. 概念的种类有单独概念和普遍概念...
涞水县19761222761: 哲学中关于人的本质的定义 - ?
薄敬丽珠: 关于人的本质高尔泰人和人的解放问题,是马克思主义的中心问题,也是现代美学的中心问题.审美能力是人的一种本质能力.审美的需要是人的一种基本的需要.所以美的本质,基于人的本质.美的哲学,是人的哲学中一个关键性的有机...
涞水县19761222761: 哲学家在哲学中使用的日常词语概念与我们是不一样的? - ?
薄敬丽珠: 应该来说,还是有区别的,即学术上有些【约定】的.举例来说,being ,在日常生活中是作为“是”的,但在哲学上是作为“存在”的 换另外的话来说就是,【约定】的内涵变小了
涞水县19761222761: 黑格尔哲学思想的主要内容 - ?
薄敬丽珠: 黑格尔把绝对精神看做世界的本原.绝对精神并不是超越于世界之上的东西,自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式.因此,事物的更替、发展、永恒的生命过程,就是绝...
涞水县19761222761: 谁给解释一下犯罪心理第三季19集里Reid说的,身份本质的核心真论,也就是西方哲学概念里的“因果互倚” - ?
薄敬丽珠: It goes to core arguments about the nature of identity. There's a western philosophical concept,causal dependence, that says that a psyological connection to the past plays a key role in defining who we are.应该是说对于发生过(事情)的心理层面上的联系,在定义我们到底是谁,起着关键作用.例如,你失意了,但是你会觉得爆米花很好闻,知道以前自己也喜欢吃.来到厕所门口不由自主的往那边走决定了你知道自己“过去”的性别.:)
涞水县19761222761: 哲学的概念是什么? - ?
薄敬丽珠: 在古希腊哲学一词有两种用法:一种是广义地把哲学看作是“各种知识的总汇”;一种是狭义地把哲学看作是研究世界本原或本体的学问,即形而上学.本原是指构成世界万物的根源、元素、始基或共同基础.具体事物有生有灭,本原没有生灭...
涞水县19761222761: 哲学里的“实体”指的是什么 - ?
薄敬丽珠: 哲学上的“实体”概念是一个特定的概念,英文是substance,也翻译成“本体”,按照它的提出者亚里士多德的定义:“ Substance, in the truest and primary and most definite sense of the word, is that which is neither predicable of a subject nor ...
涞水县19761222761: 哲学中中介的概念 ?
薄敬丽珠: 在黑格尔的《逻辑学》和《精神现象学》中有许多有关中介的论述,中介范畴也是黑格尔哲学中的极为重要的一个.日前学术界对于中介范畴的理解是存在争议的. 关于中...