义务教育阶段国家免除学杂费，为什么开学学校还要收费呢？
根据财政部、教育部《全国农村义务教育阶段学生免收学杂费的实施管理办法》的规定，享受免除学杂费政策的对象包括:
在农村地区（含镇）义务教育阶段公办学校就读的学生；
在农垦、林场等所属义务教育阶段学校就读的学生；
在县城所在地义务教育阶段公办学校就读的贫困家庭学生。
中央免学杂费补助资金以各省、自治区、直辖市2004年度教育事业统计公报学生数为准计算。免学杂费补助标准由财政部、教育部根据目前各省、自治区、直辖市制定的“一费制”文件中农村中小学学杂费（含信息技术费、取暖费）标准，按中档就高原则逐省份核定。
不包括
我是1993年参加教育工作，那时候，我的工资一个月只有两百多，一到开学，我和其他老师办公室就挤满了来要求担帐的村民（学校为了缓解村民报名压力，允许家长找相熟的老师担保学费，如果不交，就以担保老师工资抵扣）。那时，每个学期两三百的学杂费对农村家庭来说确实是不小的负担。都是乡里乡亲的，不答应谁都不好，于是，我一年的工资很快就被担了帐，村民是淳朴的，大多数卖了粮食都会如期把学费还给我，少不了给以一些土特产和一些感激的话。当然，也有一些家庭特别困难的，迟迟不能归还，而我工作之余，去催要学费也成了日常。我也因为此，被老妈日日骂烂好人。
2006年9月1日，修订后颁行的《义务教育法》明确规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”，国家从法律的层面确立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。2007年春天，这项改革推及到全国农村。从国家层面来说义务教育阶段不再收取学费和杂费，但是我们学校还是要收取一百多到两百多不等的各项费用，而这些钱也是我们一线老师要面临家长质疑最多的。
家长们质疑，国家免除学杂费，你们怎么还要收钱？老师们要一个一个做解释。归纳起来，这些钱主要包括保险费和代收费，保险费一般30元左右，这个校方，老师，家长基本都没什么异议，毕竟学生的安全很重要。还有一部分为代收费，包含校服，教辅资料，素质教育读本等，根据年级不同，从几十到两百多不等，这部分也是老师要对家长解释最多的，尤其是素质教育读本和教辅资料。
虽然收费公示上都会注明家长自愿购买。但是上级对学校会有一定的要求，也会纳入考核，所以校方一般都会收取。家长认为包含在课本中，而课本是免费的，每年因为这个都有家长在办公室吵闹，认为老师从中做了手脚，有了猫腻，而老师只能解释，解释，解释。一方面不能得罪家长，因为上级要求收费零投诉，一方面又要办证完成收费比例，犹如风箱中的老鼠两头受气
而且配发的一些教育读本低年级学生看不懂，有些书发下来以后学生没有兴趣翻阅。很多家长在掏钱购买上级配发的教辅资料后，又会到附近的书店去购买如《字词句篇》及课后习题等课外资料。另外，上级要求，凡是配发的教辅资料教师必须全收全阅，一定程度上加重一线老师负担。
作为老师，其实比家长更希望开学的时候不要收这些零七碎八的代收费，真正实现零收费入学，这样家校之间的矛盾也会少很多，老师的工作也更好开展。
学校还是会收一些课本费，纸张费什么的，这其实很正常，不过是一小笔费用，国家已经减免很多了。和大学这些非义务教育范畴的学费相比，少很多了。
收的是书本费。虽然学杂费不要，但是书本的费用还是要的，所以开学学校要收费。
学校收的可能是保险费、教材费和辅导资料的费用，最好向有关单位询问清楚费用明细。
可能是因为虽然免除了学杂费，但是学校还要收取管理费用或者其他书本费。
国家免除义务教育阶段学杂费的原因。
当今，中国把发展教育置于重要地位，教育心理学研究有着十分广阔的前景。教育问题解决得如何，直接关系中国现代化的成败。教育心理学，顾名思义，就是研究教育过程的心理学分支学科了，说简单一点，教育心理学就是学与教这个过程的方方面面规律的科学，对于我国九年义务教育中存在的问题具体说来，有以下几...
什么是“两免一补”政策?
“两免一补”政策是指2001年以来中国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学生就学实施的一项资助政策。主要内容是对农村义务教育阶段贫困家庭学生“免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费”。这项政策从2001年开始实施，其中中央财政负责提供免费教科书，地方财政负责免杂费和补助寄宿生生活费。
义务教育阶段学生可享受的补贴政策包括
这也是国家实施义务教育经费保障机制改革的一项基础工程。两免一补政策首先从贫困地区的农村地区开始落实，经过逐步推进，分阶段扩展到全部农村和城市。全国农村地区的义务教育阶段全部实施两免一补，城市则实现了全部免除学杂费。学生无论在城乡都可以享受该政策，无论在哪里接受义务教育，国家都会按照不低于...
义务教育不是不收费吗
义务教育又称免费教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的基本特点。但是这个免费性是指免除学费...
你们孩子使用的是循环教材吗,循环教材使用存在什么问题?
根据这份意见，纳入循环使用的教材包括小学科学，音乐，美术，信息技术；初中包括音乐，美术，体育与健康，信息技术等科目。教材在使用过程中，肯定会有损耗，所以，循环的方式采用每年补充三分之一的新教材，三年实现教材的轮换。教材循环使用，这个想法是很好的，义务教育阶段，国家免除学杂费，免费提供教材。
《九年义务教育法》杂费指的是什么?
学费、杂费是否有本质的区别，一直有不同的看法，我国《义务教育法》似乎是把学费和杂费区分开来的。如《义务教育法》第十条规定：“国家对接受义务教育的学生免收学费。”《义务教育法实施细则》第十七条则规定：“实施义务教育的学校可收取杂费。”“学费”与“杂费”如果无本质区别，这两个法律规定则...
义务教育的三个基本特征
基础性：根据法律规定，所有适龄儿童。少年都必须完成规定年限的教育，并接受基础知识、基本技能、基本方法和基本态度等方面的教育。这不仅是社会生产力发展的客观要求，而且是现代社会对每一个公民素质的最基本要求。普遍性：是指国家对接受义务教育的学生免除全部或者大部分的就学费用。这是世界各国实施义务...
农村儿童上学费用减免的规定有哪些?
能够享受教育是孩子们的梦想，但是，即使国家免除了义务教育阶段的学费，很多经济比较落后的农村地区，还是有很多的农村儿童因为经济困窘而交不起上学的杂费、书本费等，从而失去了接受教育的机会。为保障农村适龄儿童享受九年义务教育的权利，国家专门出台了一些相关减免农村儿童上学费用的规定，主要有以下一些...
国家对农村义务教育阶段贫困家庭学生上学有哪些扶持?
中西部农村中小学贫困学生受益面由2001年的10%提高到2003年的32%。2004年秋季开始，再次大幅度增加中央财政专项资金（8.7亿元），将免费教科书发放范围扩大到中西部农村义务教育阶段全部的家庭困难学生。从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭...
九年义务教育法:免除书本具体规定
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。现在国家就是要下决心解决这个问题。在新法中，统一性是贯穿始终的一个理念...
弋标重组： 国务院提出了从2006年开始全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,2007年扩大到中部和东部地区,这一惠及百姓的举措实施后,全国农村中小学每年可取消学杂费达150亿元,分摊到每名中、小学生身上,分别为180元和140元.据...
宜宾市18355283902： 义务教育为什么要免收学费?？
弋标重组： 是因为减轻农民的经济负担
宜宾市18355283902： 在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费有什么重要意义? - ？
弋标重组： 免除城市义务教育学杂费,是继农村义务教育经费保障机制改革后,国务院决定实施的又一重大决策,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的具体体现.要逐步完善城市义务教育经费保障机制,促进义务教育均衡发展.在全面实施农村义务教育经费保障机制改革的基础上,免除城市义务教育阶段学生学杂费,进一步强化政府对义务教育的保障责任,对推动义务教育均衡发展,促进教育公平,具有重要意义.NBA专家团为你竭诚服务!谢谢采纳,
宜宾市18355283902： 从政治学角度说明政府在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费的理由? - ？
弋标重组： 作为一个底子薄、起步晚的发展中大国,普及义务教育绝非轻而易举.改革开放的关键抉择,彻底改变了当代中国的命运,为教育事业奠定了坚实的物质基础,也为实现教育公平开辟了道路.到2005年,全国普及九年义务教育的地区人口覆盖率...
宜宾市18355283902： 实施义务教育不收学费、杂费的意义是什么 - ？
弋标重组： 让贫困地区的同学能上学,为国家培养人才,实现教育平等,较小贫富分化
宜宾市18355283902： 义务教育阶段公派生免学杂费是什么意思啊 - ？
弋标重组： 大概是说,义务教育阶段中,由教育局统一调配的学生,都可免除学杂费.除了非常规入读的学生都是由教育局统一调配的.
宜宾市18355283902： 义务教育阶段国家为什么免学费?？
弋标重组： 国家义务.
宜宾市18355283902： 在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费有什么重要意义? - ？
弋标重组： 促进教育公平,保障社会公平正义.
宜宾市18355283902： 免除义务教育学杂费对未成年实施哪方面保护 - ？
弋标重组： 免除义务教育学杂费是保护了未成年的人的受教育权,就是公平受教育权.因为有些地方交不起学杂费就上不起学,他们的受教育权就不能保障,所以国家实行义务教育,也是为了提高国民素质.
宜宾市18355283902： 现阶段,我国免除义务教育阶段的学杂费,有利于教育公平.这句话正确吗?理由是?？
弋标重组： 不正确,只能说是有利于促进我国教育事业更好地发展.
