病态函数D(x)的四个特性的证明,理解了定义掌握了方法很简单

作者&投稿:漆岭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样理解函数是初中数学学习的主线?~

函数问题包含范围很广,题目千奇百怪,难度同样也是高低不同,更重要的的是,它可以和几何问题放在一起考,难度系数很大,通常是中考的压轴题。像初中就学了一次函数,反比例函数,二次函数,三角函数,每一个都是考试重点,中考更是把这几重点和几何问题结合起来,可想而知了。

要学好高等数学的函数,首先了解高等数学的特点。高等数学有三个显著的特点:高度的抽象性;严谨的逻辑性;广泛的应用性。


( 1 )高度的抽象性
数学的抽象性在简单的计算中就已经表现出来。我们运用抽象的数字,却不是每次都把它们同具体的对象联系起来。在数学的抽象中只留下量的关系和空间形式,而舍弃了其他一切。它的抽象程度大大超过了自然科学中一般的抽象。


( 2 )严谨的逻辑性
数学中的每一个定理,不论验证了多少实例,只有当它从逻辑上被严格地证明了的时候,才能在数学中成立。在数学中要证明一个定理,必须是从条件和已有的数学公式出发,用严谨的逻辑推理方法导出结论。


( 3 )广泛的应用性
高等数学具有广泛的应用性。例如,掌握了导数概念及其运算法则,就可以用它来刻画和计算曲线的切线斜率、曲线的曲率等等几何量;就可以用它来刻画和计算速度、加速度、密度等等物理量;就可以用它来刻画和计算产品产量的增长率、成本的下降率等等经济量; …… 。掌握了定积分概念及其运算法则,就可以用它来刻画和计算曲线的弧长、不规则图形的面积、不规则立体的体积等等几何量;就可以用它来刻画和计算变速运动的物体的行程、变力所做的功、物体的重心等等物理量;就可以用它来刻画和计算总产量、总成本等等经济量。


高等数学既为其它学科提供了便利的计算工具和数学方法,也是学习近代数学所必备的数学基础。了解了这些就能学好高等数学的函数了。

本视频是数学分析系列教学视频之一,侧重基础理论和基本方法的教学,有助于数学专业学生打好基础考研及非数学专业学生更好地学习高等数学。如果想直观理解相关的概念理论可参看我的高等数学视频。每周周一三更新。




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