借书录文言文阅读答案

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1. 宋濂借书文言文

出处；《送东阳马生序》 本文讲述了宋濂小时候非常好学的故事 原文： 余幼时即嗜学①，家贫，无从致书以观，每假②借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约③。

以是④人多以书假余，余因得遍观群书。 注释： ①【嗜学】特别好学。

②【假】借。 ③【逾约】超过预定的期约，过期。

④【以是】因此。以，因。

是，代词，指代宋濂借书速还这件事 译文： 我小时候就非常好学，但因家中贫穷，没什么办法来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并抄录，按预定的日期归还。天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的冰了，手指冻僵了，伸屈很不方便，但抄录从不懈怠。

抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。因此人家都愿意把书借给我，我也因此能够读到大量的书。

这篇“说”就青年黄允修向作者借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年应该化弊为利，努力为自己创造学习条件，发奋求学。

2. 《借书藏书阅读答案（附翻译）》古诗原文及翻译

作者：借书“借书一瓻①，还书一瓻”，后讹为“痴”，殊失忠厚气象。

书非天降地出，必因人得之，得而秘之，自示不广，人亦岂肯以未见者相假。杜暹家书，末自题云：“清俸买来手自校，子孙读之知圣道，鬻及借人为不孝。

”鬻为不孝，可也；借为不孝，过也。然余手抄书，前后遗失亦多，未免往来于怀。

因读唐子西《失茶具说》，释然不复芥蒂。其说曰：“吾家失茶具，戒妇勿求。

妇曰：‘何也？’吾应之曰：‘彼窃者，必其所好也。心之所好，则思得之，惧吾靳之不予也而窃之，则斯人也，得其所好矣。

得其所好则宝之，惧其泄而秘之，惧其坏而安置之，则是物也，得其所托矣。人得其所好，物得其所托，复何言哉！'妇曰：‘嘻，是恶得不贫！’”余亦云。

藏书聚而必散，物理之常。父兄藏书，惟恐子弟不读；读无所成，犹胜腐箧箱，旋致蠹书之变。

陈亚少卿藏书千卷、名画一千余轴，晚年复得华亭双鹤，及怪石异花，作诗戒其后，曰：“满室图书杂典坟，华亭仙客岱云根②。他年若不和花卖，便是吾家好子孙。”

亚死，悉归他人。[注]①瓻（chi）：盛酒的器具。

古人向人借书，以瓻盛酒为酬。 ②云根：深山高远云起之处。

17.写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）自示不广 （ ） （2）是恶得不贫（ ）（3）聚而必散，物理之常（ ） （4）亚死，悉归他人（ ）18.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（3分） （ ）A.必因人得之 因噎废食 B.鬻及借人为不孝 爱屋及乌C.未免往来于怀 毁于一旦 D.作诗戒其后 舍我其谁19.用现代汉语解释下列句子。

（6分）（1）后讹为“痴”，殊失忠厚气象。_______________________________________（2） 读无所成，犹胜腐箧箱，旋致蠹书之变。

_______________________________________20.作者引用《失茶具说》的作用是________________________。 （2分）21.“借书”“藏书”两则短文蕴含的共同道理是______________。

（3分）参考答案：（五）（18分）17。(4分)（1）扩散 （2）怎么 （3）事物的道理 （4）全部 18。

(3分)C 19。(6分)（1）后来（把“瓻”）错成“痴”，就很失厚道的意味。

（“讹”、“殊”、“气象”各1分） （2）即使读书没有什么成就，也要比让书烂在书箱里，很快招来被虫蛀坏的后果要好。（“成”、省略介词“于”、“旋”各1分） 20。

(2分)排解自己出借图书不能收回的郁闷 21。(3分)物尽其用【译文】“借书时要送上一瓻酒，还书时还要送上一瓻酒”，这个“瓻”后来讹传为“痴”，很是失去了忠厚的意味。

书不是从天而降、从地下生出的，一定是通过他人得来的，得来了书，秘藏起来，只是自己看，不给他人看，人们也不肯把自己没见过的书借给别人。 杜暹的家书末尾，他写道：“我用清廉的俸禄买来了书，亲手校对，子孙读了这些书知道了圣贤之道，把书卖给他人以及借给他人都是不孝的行为。”

把书卖掉称之为不孝，是可以的；把书借给别人称之为不孝，就过分了。然而我亲手抄写的书，前前后后遗失的也很多，未免耿耿于怀。

因为读了唐子西的《失茶具书》，心中的不快就消失了。书中说：“我家丢失了茶具，告诫妻子不要去找了。

妻子问：‘为什么？’我回答她：‘那个偷茶具的人，必定是喜欢这些茶具。心里喜欢，就想着得到它，但怕我舍不得它，所以把它偷去了，那么，这个人啊，得到了自己喜欢的东西了。

得到了自己喜欢的东西就会把它当做宝贝，就会把它秘密地藏起来，就会怕它损坏而安稳地放置好，那么，这茶具也就找到了值得托付的人了。这个人得到了自己喜欢的茶具，这茶具也找到了值得托付的人，我还有什么话讲呢！’妻子说：‘嘻，你这个人怎么会不穷呢！’”对自己抄写的书遗失之事，我也是这么想的。

藏 书聚而必散，物理之常。父兄藏书，惟恐子弟不读；读书所成，犹胜腐烂箧箱，旋致蠢书之变。

陈亚少卿藏书千卷、名画一千余轴，晚年复得华亭双鹤，及怪石异花，作诗戒其后，曰：“满室图书杂典坟，华亭仙客岱云根②。 他年若不和花卖，便是吾家好子孙。”

亚死，悉归他人。 【注释】①典坟：三坟五典的略语。

传五帝之书称五典，三皇之书称三坟。泛指各种书籍。

②华亭：古代属松江府。③岱：泰山。

④云根：深山高远云起之处。【译文】事物积聚之后必定会散去，这是常理。

父兄藏书，只怕子弟不读；即使子弟读书没有什么成就，也要比让书烂在书箱里，很快招来被虫蛀坏的后果要好。陈亚（字少卿）藏书千卷、名画一千多幅，晚年又得到了华亭府的两只鹤，以及形状奇特的石头、品种奇异的花卉，他写了一首诗告诫子孙，说：“我有满屋的图书和典籍，又有从泰山云雾深处飞来的华亭仙鹤。

以后你们如果不是把这些书与仙鹤连同花一起卖掉，就是我家的好子孙了。”陈亚死后，书、仙鹤和花全都属于别人了。

3. 文言文读本宋濂借书

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出处；《送东阳马生序》 本文讲述了宋濂小时候非常好学的故事 原文： 余幼时即嗜学①，家贫，无从致书以观，每假②借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约③。以是④人多以书假余，余因得遍观群书。 注释： ①【嗜学】特别好学。 ②【假】借。 ③【逾约】超过预定的期约，过期。 ④【以是】因此。以，因。是，代词，指代宋濂借书速还这件事 译文： 我小时候就非常好学，但因家中贫穷，没什么办法来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并抄录，按预定的日期归还。天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的冰了，手指冻僵了，伸屈很不方便，但抄录从不懈怠。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。因此人家都愿意把书借给我，我也因此能够读到大量的书。 这篇“说”就青年黄允修向作者借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年应该化弊为利，努力为自己创造学习条件，发奋求学。

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4. 文言文《借书速还》的翻译

《借书速还》 原文： 余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群顶讥侈客侬九畴循川末书。 译文： 我小时侯就非常好学，但因家中贫穷，没钱来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并亲自抄录，按预定的日期归还。

天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的冰了，手指冻僵了，屈伸很不灵便，但抄录从不怠慢。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。

所以人家都愿意把书借给我，我因此能够读到大量的书。

5. 借书录的翻译

原文： 余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。 译文： 我小时侯就非常好学，但因家中贫穷，没钱来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并亲自抄录，按预定的日期归还。

天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的了，手指冻僵了，屈伸很不灵便，但抄录从不怠慢。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。

所以人家都愿意把书借给我，我因此能够读到大量的书。

6. 初三语文阅读题

1.(1)假：借

(2)以：介词，因为（不作“把”来解释”）

(3)致：得到

(4)是：这；代指“在梦中显现借书情景的迫切程度”

2.(1)抄写完了，跑着送还所借之书，不敢稍稍超过约定的期限。（“走”应作“跑”解释）

(2)其余像祖辈父辈积藏许多图书、子辈孙辈丢弃的情况就更不用说了.

3、甲文别人肯借书给“我”的原因是“不敢稍逾约”，乙文作者要阐述的观点是“书非借不能读也”。

宋濂和袁枚幼时读书都因贫穷而借书苦读，不同的是宋濂因借书如期归还而得到别人的信任，能借到书看，袁枚却因张氏吝书无法借到书；另外袁枚做官后有书却弃之不读，而宋濂的经历中未提到这一点。

7. 宋谦借书的文言文的翻译

原文：

余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

8. 请求帮翻译两句文言文1.有《读书录》二十卷,平易简切,皆自言其

这两句话.第一句出自《明史·卷二百八十二·列传第一百七十·儒林一·薛瑄传》.第二句出自清代沈起凤志怪小说集《谐铎·村姬》.译文如下：【原句】1、有《读书录》二十卷，平易简切，皆自言其所得，学者宗之.2、古今多少男子，缘此摧磨傲骨，不谓闺阁中有此诙谐人也.【全句作：黄口金多，乌纱势横，古今多少男子，缘此摧磨傲骨.不谓闺阁中有此诙谐人也.石榴裙底，当叩首三千下矣.】【译文】1、（薛瑄）著有《读书录》20卷，（文辞）平和简易，简要切实.都是自己表达自己读书的心得，（当时）求学的人（都很）尊崇他.【注释】（1）平易：平和简易.（2）简切：简要切实.（3）所得：所得到的，这里指心得、收获.（4）宗：尊崇.2、全句翻译：黄口小儿金钱多，官位的势力强横，从古到今有多少男子，因此被摧残消磨掉了（一身）傲骨.没想到妇女之中（竟然还）有这样幽默的人.在妇女的裙子底下，真应当叩三千下响头了.【注释】（1）黄口：指童年.（2）乌纱：原指古代官员所戴的乌纱帽.这里指官位.（3）缘此：因此.缘，因为.（4）摧磨：摧残消磨.（5）不谓：不意；不料.（6）闺阁：特指女子卧室.这里借指妇女.（7）石榴裙：石榴色（朱红色）的裙子.亦泛指妇女的裙子.。

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滑睿骨松： 一1一起 2借 3的话 4专注 5回家 6还给 二1书不是借的就不会去认真读2其他的祖父母积累,子孙们抛弃的是就不用说了3不只书这样的,天下所有东西都是这样的4于是感叹借书的人用心的专注,我少年的时光值得珍惜.三1书非借不能读也 七略...

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滑睿骨松：[答案] (1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思. ①... (4)本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力.解答时,需要通晓全文大意.通过具体事例分析人物的形象. 甲文中宋濂不...

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滑睿骨松：[答案] 1.抄书 治水失败2.(1)特别爱好(或:“喜欢”“爱好”)(2)跑(3)率领(或:“带领”)(4)适逢,正赶上3.(1)因此人家大多数愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书.(2)(他)常常...

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滑睿骨松： 主要内容:我小时候借书苦读,做官后买来书却不读 我借书苦读,与当官后不读对比,感叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜 书非借不能读也的观点 授(交给 ) 汗( 使...流汗 ) 无论(不必说) 惴惴( 忧惧 ) 姑(暂且) 俟(等到 ) 与( 给 ) 诸(之于 ) 辄(就) 固(本来) 24.A25.①书不是借来的就不能好好地去读. ②不只是书籍是这样,天下的事物都是这样. ③懂得借到书的幸运和借不到书的不幸,那么他读书一定会专心,并且他还书一定会很迅速.26.对比 书非借不能读也.27.要珍惜并好好地利用自己所拥有的一切,珍惜年轻时光,认真学习.28.勉励青年人要努力地创造有力条件,要珍惜时光,要发奋读书.

彭泽县17848204876： 宋濂借书的阅读答案 - ？
滑睿骨松： 1.第一段(1)宋濂是明朝有名的文学家.第二段(2-3)宋濂从小就爱读书.第三段(4-6)宋濂借书十分守信用.第四段(7-10)宋濂学习很刻苦.第五段(11)宋濂终于成为著名的学者. 2.这句话说明:宋濂从小刻苦学习,想尽一切办法借书看. 3.文章讲了宋濂从小刻苦学习,借书守信用的事. 把学习当做乐趣,努力付出,一定会有收获. 4.,.《》,.,《》..

彭泽县17848204876： 阅读《黄生借书说》,完成问题. 黄生允修借书,随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也. - ？
滑睿骨松： 1.(1)使牛出汗(2)祖辈父辈(3)勉强借来(4)愿意把书借出2.B3.D4.(1)《七略》《四库》是天子的书,可是天子读书的有几个呢?(2)这样以后,感叹借书的人用心专一,而且少年时候的时间是值得珍惜的.5.“略”.

彭泽县17848204876： 阅读下面的文言文,完成后面小题.景清借书景清倜傥尚大节,领乡荐①,游国学.时同舍生有秘书,清求而不 - ？
滑睿骨松： 小题1:(1)大声斥责 (2)借 小题2:我因为你过于珍爱这本书,所以特意用这个办法戏弄你(与你开个玩笑)罢了. 小题3:虽然那书生十分爱惜书,但是书生并没有好好的钻研书,利用书,反而是将书当成了摆饰,所以景清以特别的方式“教...