校园的声音作文五篇优秀
篇1:校园的声音作文
你们知道我们校园的声音吗?
我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。
“叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!
放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!
校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。
篇2:校园的声音作文
每天,我的校园里总会有许许多多的声音,它们有的令人快乐,有的令人轻松。
早晨,走进校园,你会就听到同学们整整齐齐的读书声穿过耳际,像天空飘过一大块一大块厚实的白云,他们读得如此有力,让人一听就能感觉得到他们学到知识的快乐。小鸟的叫声不时从树叶间漏下来,像一个个装饰音,给同学们的读书声添加了一份份色彩,让人听着听着,心中就充满了力量。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过,下课了,安静的校园渐渐喧闹起来,同学们的脚步声从连廊里、从楼梯里传出来,像激烈的鼓点,像暴雨打在荷叶上。有同学摔倒了,这里必然会亮起一阵快活的笑声,像黑夜天空陡然绽开的一朵烟花。那摔倒的同学也不恼,马上爬起来,又追逐打闹起来,校园里又是一阵笑声。
中午放学铃一响,老师宣布完下课,同学们立刻像炸开了锅一样,很多人大声地说话,一点儿也不担心老师会批评自己。校门外,此刻那些小卖部的老板也活跃起来,大声地吆喝,一家比一家的嗓门大,似乎巴不得全校的学生都到他家里去买东西。
再回到学校里,这时候,校园内最热闹的地方是食堂。那些在学校午休的学生伸长着脖子,在每一个窗口前排着队,一靠近窗口,就争先恐后地把餐盘递给食堂的大师傅,那些餐盘和柜台接触着,不断发出清脆地“咚咚咚”声。取到饭菜的同学总是双手端着餐盘,呵呵笑着,有的还唱着最流行的歌,向其他人炫耀自己的饭菜,排在后面的同学就会抱怨不断。还有那些坐着吃饭的同学,汤匙和餐盘不断碰出“叮叮当当”的响声,像铁匠铺子打铁一样。是啊,吃着如此丰盛而有营养的午餐,同学们的身体也像钢铁一样越来越强壮啊!
午睡时间到了,老师下班了,午休生睡着了,其他学生回家了,校外的小贩也没有,校园这才正式下班,宁静下来,只能偶尔听见风在树叶间呓语。
校园的声音是精彩的,是优美的,是令人陶醉的,我们在这里幸福地聆听,幸福地学习,幸福地成长,这段回忆,一定是我们童年最动听的乐章。
篇3:校园的声音作文
早晨,我踏进校门,一股清凉的风迎面吹来,呼——呼——,风的声音清脆而又凉爽。它唤醒了沉睡的大地,唤醒了做梦的小鸟,唤醒了……“嗖”的一声,叶尖上的露珠在风的呼唤下纷纷飘落下来。“叭嗒叭搭”花瓣上的露珠不甘落后,争先恐后地落下。啊!风的声音是多么清纯呀!它牢牢地刻在我的心中。
走进教室,同学们朗朗的读书声此起彼落。窗外的蝴蝶、小鸟都停在树枝上,仿佛在听着同学们读书,它们的渴望是我们的自豪。
突然,雄壮有力的广播声响起,同学们放下手中书,迅速到门口排队,草坪上的花儿随着运动员进行曲翩翩起舞,好像也要和大家一起做操似的。
操场上,同学们做着广播体操:“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……”大家听着欢快的节奏轻盈而又整齐地伸手、踢腿。广播听停了,同学们交头接耳,嘈杂的声音在校园里萦绕。那声音经过古老的榕树,树上那讨人嫌的知了也不知不觉地叫了起来:“知了,知了,知了……”
叮铃铃,上课了,喧闹的校园顿时安静了下来。“离离原上草,一岁一枯荣……”从一年级教室里传来了稚嫩的声音,这时,树上的知了不叫了,都在听着同学们读书……
叮铃铃,下课了,同学们有的在操场上玩耍;有的在教室里做数学难题;还有的在走廊上跳格子……草地上,花丛中,一群小动物聚集在一起,仿佛也想和大家活动似的。
听,呼——呼——,沙——沙——,知了——知了——,哈哈——哈哈——,多么动听,多么有趣啊!这就是校园的声音。
篇4:校园的声音作文
校园里的声音多姿多彩,像一曲又一曲美妙的歌。
早晨,送孩子的汽车发出“滴滴”的声音。伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。
“叮铃铃……”早读的时间开始了,每个班级都传出朗朗的读书声,“咿咿呀呀”地读英语声,奏响了校园的第一曲,老师要考词语了,我们迅速拿出纸和笔,做好准备,肃静的教室,听见了钢笔发出的“刷刷刷”或者“哒哒哒”的声音,好像在说:“我的小主人写字要细心,要工整呀!”
“咚咚咚……”很快到了间操时间,我们要到操场上跑步。广播里放出“一二三四”跑步歌,这歌曲节奏明快,让人一听全身都想运动,我们随着这动听的乐曲,蛇形跑。脚下发出“刷刷刷”整齐的脚步声,我们还合着音乐高声喊:“一二三四”,嘹亮的声音响彻整个校园。
校园里的声音很多,读书声,歌声,玩耍声,讲课声……各种各样声音编织在一起,组成一首歌,这歌充满生机与活力,朝气蓬勃。我们在这歌声中幸福地生活,快乐地长大。
篇5:校园的声音作文
每逢放假,我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩,牵挂着友谊,其实更多的还是迷恋着校园的声音。
听!上课铃声响了,朗朗读书声从教室奏响。咦?这读书声怎么如此特殊?即整齐和谐,声音却一浪高过一浪,仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看,原来是同学们自行分成了两组,比哪个声音更洪亮。
这声音仿佛如奔腾的江水,冲击着石岸,这声浪在楼中来回反射,使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音,这种声音是独一无二的,是只有校园才有的。
听!下课铃声响了,这“读书交响乐”结束了,可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿,操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声,自由自在的,无拘无束的,这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声,这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声,这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!
操场的`声音嘈杂得如同菜市场,可与菜市场不同的是,这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!
哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响,两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油,“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红,仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊,这是多么有力的声音啊,它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人,多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚,都要有力,都要美妙动听!
对于我来说:读书声、欢笑声、加油声,声声入耳。我爱我的校园,我更爱校园的美妙声音。
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