一年级音序查字法课件

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　　教学的时候怎么可以没有课件呢？为了方面各位老师，我带来了一年级音序查字法课件哦！

　　一年级音序查字法课件1

　　教学目标

　　1、进一步学习使用字典，学会用音序查字法查字。

　　2、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤的好习惯。

　　教学重点

　　让每个学生掌握音序查字法。

　　教学难点

　　学生能根据意思在正文里找准要查的字。

　　教学准备

　　师生每人准备一本《新华字典》。

　　教学时间

　　1课时

　　教学过程

　　一、谜语激趣，导入新课

　　1、谜语：老师不说话，肚里学问大，你如不识字，可去请教它。谜底是什么?(字典)

　　2、揭示课文题目：上学期我们学会了用部首查字法查字，今天我们要学习用音序查字法查字，掌握请教字典老师的又一种本领。

　　二、学习音序查字法

　　1、引导学生看第86页上的图，读一读汉字娃娃说的话。

　　2、你知道在什么情况下使用音序查字法吗?

　　(1)知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。

　　(2)知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。

　　3、帮助学生明确音序的概念：

　　①复习字母表，正确识记大、小写字母。

　　②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。

　　③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。

　　④让学生翻开字典，看看“音节索引”表。

　　4、教师将字典放在展示平台上作示范，引导学生按86页的步骤查“滑”字。重点指导学生找到音节所在的页码后，按“阴阳上去”的四声次序找到要查的字的声调，再根据词语的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。

　　5、让学生说说，音序查字法的步骤是怎样的。

　　6、读韵文，让学生熟记音序查字法的方法。

　　三、巩固练习，培养查字能力

　　1、说一说：音序查字法的步骤是怎样的。

　　2、练一练：查老师规定的字，看谁最快找到该字所在的正文页码。

　　3、比一比：完成书上87页的“夺红旗”比赛。

　　4、试一试：看谁能通过写出88页下面规定的汉字。

　　四、自主实践，培养快速的能力

　　1、回家当小老师，教教爸爸妈妈学习用音序查字法的方法。

　　2、认真练习，准备参加班上的比赛。

　　一年级音序查字法课件2

　　教学目标：

　　学会按音序查字法查字典，懂得音序查字典的方法。

　　教学重点：

　　学会正确使用音序查字法查字典 。

　　教学难点：

　　音序查字法的步骤

　　适用对象：

　　一年级学生

　　教学过程：

　　一、情景导入

　　教师节快到了，我们的好伙伴冬冬准备送给老师一张贺卡，她想在贺卡上写上一句话——“老师是辛qín的园丁，我们是祖国的花朵。”(课件出示图片及句子)写着写着，冬冬停下了手中的笔。怎么回事呢?原来，冬冬遇到了不会写的字，“辛qín”的“qín”字怎么写呢?她灵机一动，去请教字典爷爷(课件出示)。字典爷爷告诉她，可以用音序查字法来解决这个难题。今天，就让我们和冬冬一起来学习音序查字法。(出示课题)

　　二、学习音序查字法

　　1、什么是音序查字法?

　　音序是指音节的第一个字母的大写。音序查字法，就是根据汉字的读音来查字典的方法。(课件出示)

　　2、怎样使用音序查字法?(教师边讲解边演示课件)

　　第一步，认清所查汉字的音节，确定音序，并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。

　　例如：“辛qín”的“qín”，我们要看清音节“qín”，确定这个音节的.第一个字母大写Q，就是音序，并在音节索引表里找到它。

　　第二步，在该音序下找到要查的音节，并记下该音节右边所标明的页码。仍然以“辛qín”的“qín”为例，在“Q”的音序下找到“q-ín”的音节，并记下后边的页码409页。

　　第三步，根据页码，在正文中找到该音节，再根据意思找到要查的汉字。查“qín”时 ，我们要把字典翻到409页，根据声调的顺序往后找，找到第二声“q-ín”，再根据音节的意思找到要查的汉字“勤”。

　　3、总结音序查字法的步骤。

　　第一步，找音序;第二步，找音节;第三步，找汉字。

　　4、我们还可以用口诀来帮助记忆——

　　(课件出示口诀)

　　音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在多少页。从这一页往后找，生字一定能找到。

　　三、巩固练习

　　1、“yǎnɡ望”的“yǎnɡ”字怎么写呢?我们要通过音序查字典来知道。(教师边讲解边演示课件)

　　首先，我们要在“音节索引表”里找到“yǎnɡ”的音序“Y”。第二步，我们在该音序下找到要查的音节，并记下右边所标明的页码575页。第三步，根据页码在文中找到该音节，再根据意思找到要查的汉字“仰”。

　　2、小朋友，你学会了吗?以后一定要勤查字典哦!这样，我们就可以学到更多的知识了。

　　这节课就上到这里。小朋友，再见!

　　教学反思：

　　该微课中，我从儿童的心理角度出发，创设适合低年级学生的学习情境。先用“教师节贺卡”的形式导入，激起学生的学习兴趣，再用多媒体课件直观演示音序查字法的步骤，一步一步引领学生自主学习，学习内容一目了然。同时运用口诀帮助记忆，使学生在轻松愉快中学会知识，掌握技能。

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雨花区18258869795： 怎样给一年级学生讲解音序查字法 - ？
那轻盐酸： 小学一年级:学习使用音序查字法 字典是我们在学习路上的好帮手、好老师,在阅读中遇见不认识的字都可以借助字典快速查找,掌握其读音并理解其含义.可以说学会查字典将会为孩子们的自主学习打开一扇窗户,对小学一二年级识字量并...

雨花区18258869795： 按音序查字法先查什么再查什么？
那轻盐酸： 1. 根据该字音节确定应查什么字母.2. 在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码.

雨花区18258869795： 什么是音序查字法？
那轻盐酸： 音序查字法 是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法.多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法. 音序查字法的步骤: 1. 读准字音,根据该字音节确定应查什么字母. 2. 在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码.

雨花区18258869795： 我会查字典.1.“观”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________.2.“观”在字典中的解释有:①景象或棒子;②看;③对事物的认识或看... - ？
那轻盐酸：[答案] 1.G guan 2.(1)②(2)①(3)③

雨花区18258869795： 音序查子法先查什么在查什么 - ？
那轻盐酸： (1)确定所查字读音的第一个字母,并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母.例:开,读音k1i,第一个字母k.(2)第一个字母相同,则按第二个字母的音序排列,第一二两个字母都相同,则按第三个字母的音序排列……如此,找到要查找的那个音节在正文中的页码,再根据标明的页码,在正文中查到所要查的那个字.(3)如果同一音节的字太多,字典一般依声调阴平、阳平、上声、去声的顺序排列.如kai音节有三个声调,kai、kai、kai,查找“开”字,就得在阴平音节k1i所对应的正文页码中查找.(4)如果知道要查的字的准确读音,并且又熟悉字母表,那就可以按字母顺序和四声顺序直接在正文中翻检所要查的字

雨花区18258869795： 音序查字法口诀有哪些?？
那轻盐酸： 口诀:音序查字要记牢,先把首个字母找.字母下面找音节,看看它在第几页.音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法,多是在知道字的读音,不知道字形...

雨花区18258869795： 音序查字法音序的读音 - ？
那轻盐酸： 音(yīn) 序(xù) 查(chá) 字(zì) 法(fǎ)

雨花区18258869795： 用音序查字法先查什么再查什么 - ？
那轻盐酸： 1、在字典的《汉语拼音音节索引》里查所查字读音的第一个字母. 2、按查到的音序,依次查找所查字的音节的第一个字母,也就是所查字读音的第二个字母. 3、按顺序把所有读音字母都查到就能找到要找到读音,翻到后面对应的页码. 4、...

雨花区18258869795： 音序查字法的口诀是什么? - ？
那轻盐酸： 音序查字要记牢,先把大写字母找.字母下面找音节,看看它在多少页.从这一页往后找,生字一定能找到.音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法.多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法.口诀:音序...

雨花区18258869795： 己用音序查字法先查什么再查什么 - ？
那轻盐酸： 己用音序查字法先查J,再查音节 ji 音序查字法步骤: 第一步,先要确定所查字音节开头第一个字母的大写(即音序). 第二步,在字典的“汉语拼音音节索引”里找到这个大写字母,再往下找到所查字的音节. 第三步,然后根据这个音节所在的页码进行翻页,就能找到所要查的字了.(强调:不要养成一页一页的翻的坏习惯,要根据字典侧面灰色的标签进行估算.)