四年级温暖作文

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　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的四年级温暖作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级温暖作文 篇1

　　你最温暖的记忆是什么?有人说，是下雨天里的一把伞;有人说，是寒冷天里的一丝温情;有人说，是大伏天里的一丝清爽;有人说……而我最温暖的记忆，却是母爱。母爱就像一条路，而我，是走在这条路上的旅行者。

　　下课铃声响了，太阳落下了，昏鸦归巢了，而我，也要回家了。我独自走在夕阳下的小路上，冥冥的，默默地想着：母爱是什么?而母爱的表现方式又是什么?为什么想不出来?是母亲不爱我吗?是我没有感受过母爱吗?不，都不是。那又为什么会如此百般苦想都想不出来呢?没人知道。

　　就这么想着，想着，我已走到了路的尽头，回了家。我径直走入屋内。桌上早已摆好了母亲用温水洗过的蜜桃，香气扑鼻。那香气如同水一般，溢满了这个面积仅有10平方米的小屋。咬上一口，啊，好甜，就如同母亲对我的爱一般浓郁，这，就是母爱的味道吗?

　　许久，天上繁星漫布，围着月儿听着那令人陶醉的故事，夜幕悄然落下。咚咚咚，母亲推开门来，手里端着一碗普洱莲子粥，放在桌上，我不轻意的“嗯”了一声，母亲便出去了。我停下了手中的笔，转眼一看，碗上贴着一张便条，写道：“孩子，学习也不要太累，喝碗粥，休息一下，要劳逸结合。”

　　啊，那一刻，我如梦初醒，原来母爱的表达方式便是这香甜的蜜桃，这浓郁的莲子粥，这叮嘱满满的便条吗?我奔出门外，追上母亲，想要去验证这一切。

　　“你怎么出来了?这么快就喝完了吗?再要一碗是吗?别急，妈给你盛去，等着。”就在去哦追上母亲那一刻，母亲回过头来说道。啊!那一刻，我恍然大悟，这，就是母爱啊，这，就是那普通而又不普通的母爱啊!

　　我失控地向母亲扑去，紧紧抱住母亲，流下了眼泪，感动的眼泪......

　　母爱，恰如一条路，而我们，是走在这条路上的旅行者。我们到处游玩，尽情享受，却在不知不觉中，忘了感恩。而我们现在要做的，拾起这感恩的心，去感恩天下。或许，你会觉得时间还有很长，最后去感恩也不迟，但可能当你想感恩时，就没有机会了。

　　树欲静而风不止，子欲养，而亲不待......

四年级温暖作文 篇2

　　“呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风，老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课，刚才还安静读书的我们不禁议论起来：“我没带伞，眼看就要下雨，而且天又这么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午还好好的，谁知道现在会变得这么冷！”望着这阴冷的天，我心里七上八下的，不知是忧虑，还是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也没带雨伞，一会儿还要值勤，这还不得冻坏？听着风刮起树枝敲打窗户的声响，我心里真不是个滋味。

　　正在这个时候，门被推开了，进来一位老人——深深的皱纹，高颧骨，凹陷的眼窝，瘦瘦的身躯，慈祥的面容——“啊，爷爷！”望着爷爷，我不禁大吃一惊，“哦！那是她爷爷呀！”“怎么这个时候来了？”同学们感到奇怪，只见老师笑了笑，示意大家安静。“爷爷，您怎么来啦？”“天这么冷，你也不多穿点衣服，又没带伞。看！妮儿，我都给你带来啦！”“不用了……”我的脸微微泛红，当着班主任和全班同学的面，我有些不好意思。“怎么不用，听话！天多冷呀！”爷爷怕耽搁我们学习，说完放下包袱，转身就走了。望着爷爷远去的背影，想到他大冷天的来给我送衣服，我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑，同学们也向我投来羡慕的目光。

　　爷爷已经快八十岁了，不仅反应迟钝了，手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我，无论是风和日丽，还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭，我多次请求爷爷别去接我了，毕竟我已不是小孩子了，可爷爷不听，还说：“不行，我不放心，再说跑跑也锻炼嘛！”我明白了：这种爱已成为习惯。

　　啊！我忘不了那个温暖的下午，更忘不了温暖的每一天。

四年级温暖作文 篇3

　　不知何许，夜黑了，大地上的万物静得出奇。这春冬之交的细雨，虽有些暖意，却不免还带有几丝寒意。晚风习习，我俩漫步于去学校的路上

　　寂静的小路上，只听得见雨与脚合奏的交响乐。我们彼此保持沉默。其实我们每个人心中都压着那高不可攀的山，压得我们彼此透不过起来。

　　过了许久。我是来陪你散步的吗？她的话打破了沉寂。此时，我心如乱麻，暗暗的想：为什么她让我把她当作工具？为什么她如此不相信我？难道真的是我太脆弱了吗？

　　我办不到！我放声喊道。几乎要哭出声。深吸一口气，仰天长叹。

　　瞬间，四周又恢复了宁静。

　　雨渐渐的大了。来，戴上，别感冒了。她温和的说道。

　　那一刻，时间停住了脚步；刹那间，内心产生了一种强烈的热；那时，泪水在眼眶中徘徊。

　　突然脑中闪现一行字：她还爱我，还疼我，她没有骗我。

　　我摘掉帽子，望着天，天亮了；看着地，地绿了。周围的温度，用肌肤感觉吧，恰似回到了浓浓烈日的夏天

　　爱达到了一致，思想不同又有什么关系呢？

　　阳光永远是热的！

四年级温暖作文 篇4

　　“感恩的心,感谢有你。”是啊，我们每个人都有自己最想感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有可能会是一位从未见过的陌生人，但我最想感谢的人却是教育我们的老师。

　　那时候我才刚刚上一年级，第一节课下课铃响了，我以百米冲刺的速度飞奔出教室，在走廊间奔跑，上完WC之后，就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，宽限课做课堂作业，做到一半时，老师走过来对我说：“下课别再跑太快了，看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现，我的红领巾已经变成了三角兜了。

　　还有一次，我在玩的时候不小心把头给撞破了，鲜血直流，同学们赶紧把老师叫来，老师给了我一张软纸，然后背起我赶紧往医务室奔去，医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后帮我贴了创口贴。医生说：“好了，没事了。”在回教室的路上，老师郑重地对我说：“以后可要注意一点，万一撞的是太阳穴，那你可就没命了！”我点了点头。

　　啊！老师，谢谢您，从您的一言一行，一词一句，我都可以感受到您对我的关怀，让我心中倍感温暖。

四年级温暖作文 篇5

　　太阳公公放肆地大笑着，仿佛人类在前世触犯了它似的，报仇似的大力“烘烤”着地面，几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月，虽说已是入秋，可天气还是那样热，热的`让人受不了……

　　闷热的风雨操场里，正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落，背上的汗也是成条成块……

　　“呼——”突然，我意外地感到，这时，竟有一丝风，在向我吹来……真是老天开眼了，居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意，不由地，幸福地闭上了双眼……

　　正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时，风忽然停了，紧接着，又有一双手轻轻拍了我一下：”紫颖，好好听校长讲话!”我猛地回过神来，一转头，看见了朱老师慈祥的双眼，还有她拿在手上的一张白纸：她扇得很卖力，虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤，扇出的风也很小，但在烈日下，有这点小风已经是足够了。原来，这风不是窗外吹进来的，是朱老师扇的!

　　再看看她，我们敬爱的朱老师，此时，正用手拼命地为我们扇着风，而她自己，满脸通红，额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上，一道道，一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师，您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久，凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想，不由得朝风退去的方向望去，却猛地发现，朱老师又在为别的同学扇风……

　　一丝风，或许微不足道，可这一丝风，对我们来说却是雪中送炭。

四年级温暖作文 篇6

　　记得有一次，那是我九岁的生日。

　　我放学回家后，一打开门，就看见妈妈在厨房里做好吃的，因为那时妈妈已经做了很多菜，还有一个很大的蛋糕，我就奇怪地问妈妈：‘‘今天有谁过生日吗? ”妈妈回答我：‘‘是你啊！今天是你九岁的生日啊！”听完，我才想起来，今天是我九岁的生日啊！于是，我兴高采烈地跑到房间去迅速地写完了作业，然后妈妈刚好已经做好了饭菜，现在就等爸爸回来了。在一阵等待中，爸爸回来了，还给我买了礼物和一大包零食。我兴高采烈地高叫道：‘‘开饭了！”

　　盛好了饭后，妈妈拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被妈妈阻拦了，她微笑着对我说：‘‘要先插上蜡烛，然后许愿，再来一首生日歌才能吃哦！

　　于是，我按妈妈说的，先插上了九根蜡烛，表示九岁，然后许了三个小心愿，一家人就一起唱起了欢乐的生日歌为我庆祝了起来。

　　唱完生日歌，我为爸爸妈妈切了一大块生日蛋糕，最后为自己切了一块蛋糕，一家人就高兴地吃了起来。

　　时间过得真快，欢乐的时光总是那么短暂。那天，我很快乐，因为我过了一个快乐的生日！

四年级温暖作文 篇7

　　成长，如一场旅程，如一次比赛，如一场拼搏。

　　成长的旅程，酸甜苦辣咸，五味杂陈。

　　我在成长的旅程上，总是听父母说社会十分险恶，但真正了解这个社会，却是在一次旅行上。

　　那一次，我们去了北京。

　　在高楼大厦上向下望去，夜晚的背景灯火通明，十分美丽。可谁曾想过，这面纱下，又是怎样的呢？

　　我们不顾疲倦（十点多了），坚持下去看一看。

　　啊，走在大街上，一片繁荣的景象，到处灯火通明，车流不断。

　　我们一边走着，一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭，我们左手右手都放满了食物，嘴里也不停地嚼着。

　　有人突然说，北京的小巷子不是很有名吗？去看看吧！我们都表示赞同。

　　拐进一条小巷子，灯火变得十分得昏暗，让我都感到十分阴森。我们像一群探险家，十分害怕但不断向前进。

　　拐过一个弯后，我有些吃惊：这里的房子十分老旧而且像是四合院，生活条件也十分差，乍一看，还以为进了贫民窟呢！四周破破烂烂的，再向前走一点，狭窄的只能两人并排走了，又拐过一道弯，我不禁呆住了：前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人，衣服也十分破烂。

　　我想了想我自己，是多么快乐呀，与他们相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他们是一些流浪者，是多么的可怜呀，在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。

四年级温暖作文 篇8

　　如果我是绿叶，那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干；如果我是小船，那么温暖就是驱使我前进的水流；如果我是夜行者，那么温暖就是路边的那一盏明灯。

　　记得那天，狂风大作，电闪雷鸣的，倾盆而下的大雨下个不停，从房檐上滚下来，啪嗒一声落在地面上，不久，校荫小道中迅速积满了雨水，像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加，内心不免紧张起来，家人们都不在家，爸妈还在公司上班，哥哥带着小妹看病去了，我可怎么回去呀，谁能给我一把伞呐？唉，想到这儿，内心变得更加的着急不安。

　　放学铃声很快就敲响了，同学们迫不及待地打开伞，兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着，掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。

　　时间一分一秒地流逝，雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟，我终于忍不住了，对着天空大喊：“天这是要亡我吗！”，喊完后，远处忽的打了一声响雷，我只好躲回一点苦涩的笑着，“你好，姐姐，请问你是怎么了吗？”听到声响，我回过头来，只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着，大概六七岁，穿着我们的那一套蓝白配的校服，还记着红领巾呢！“没，没，没，”一时之间有点惊讶，差点变结巴，这么晚了，竟还有人没有走，“小朋友，这么晚了，怎么还不回去呀？”出于内心的好奇，还是忍不住问出声。“姐姐，你不也是吗？”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说，紧接着，她好像打量起我来了。“.......”“姐姐，你是没有带伞吗？”忽的，她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑，毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿，着实丢脸呢！“姐姐，如果你不嫌弃，我们一起走吧！”她向我提出了邀请，我怎能拒绝呢，嘻嘻？“嗯，好呐！”.......

　　一路上，我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生，在班里的成绩优秀，与人友好，乐于助人，所以当上了中队长，常常很晚才走，太多时候，校园里都没有了人，她才回家。

　　我进了家门，才发觉自己忘了说句“谢谢”，赶紧的下楼，往街道上一看，忽的发现她往学校的方向赶去，忽的，心里荡起了一圈又一圈的涟漪.......

　　太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；青春无语，却焕发出活力；春雨无语，却滋润着大地；温暖无语，却散发着美好。

四年级温暖作文 篇9

　　在别人遇到困难时，我们都会毫不犹豫地向他伸出援助之手。当我遇到困难时，别人也选择向我伸出援助之手。每当想起那次抱我去医院的叔叔，我心中总会暖意融融。

　　那是去年冬天的一个中午，街上人迹鲜至，我和妈妈来到学校附近的一个公园里打羽毛球。那是一个刚下过雪的中午，俗话说“下雪三分暖，融雪七分寒”，尽管穿得多，裹得像粽子一样，但寒风仍会冷不丁地“跑”进衣服的缝隙里给你“打个‘冷’招呼”；太阳似乎着了凉，苍白苍白的，连放出的光都是凄凉的；白雪也不温柔，尽管看起来很纯净，但踩在上面却很不舒服，寒气和雪水是那么寒冷刺骨。我和妈妈在广场上打羽毛球打得不亦乐乎，尽管很冷，但身子却热烘烘的。

　　“呀嗨！”我一个重击，把球打过了边界，飞出了老远，不知落在了哪里。我犯了规，我得去捡，但在白雪中搜索白色的羽毛球，可谓是海底捞针。不知摸索了多长时间，终于发现羽毛球落在了一棵树上，我看那棵树没多高，便爬了上去，没想到刚爬上去一半，不小心踩空了，一下子跌了下去，摔在了地上，疼得我是龇牙咧嘴。这时，一个陌生叔叔一个健步走了过来，抱起我，向医院跑去。到了医院，听说只是肋骨轻度骨折，还好树下有一层枯叶，减轻了伤势。不一会儿，妈妈也赶来了，但那位好心叔叔却走了。

　　那一刻，我感到十分温暖，一直暖到心里。

四年级温暖作文 篇10

　　每个孩子都是天使，而断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀。直到现在，我依然记得这句话。因为，就是说这句话的人，为折断翅膀的我缝补了残缺的地方。

　　记得那时，我刚刚上一年级，因为犯下了错误，那时的老师把我狠狠地批评了一顿，又让我写一篇检讨书，还叫我的父母批评我。

　　自那以后，我变得孤僻，拒绝与别人交流，还经常受到一些男生的嘲笑。我的成绩开始下滑，袁老师当众挖苦我，使我很难堪，也很气愤。

　　以后的日子，我默默地承受着老师的挖苦、同学的嘲笑，心里的难受，只能在角落里偷偷地发泄直到有一天。

　　那是期中考试后的一个星期，我们正在早读，可从门外进来的不是袁老师，而是一位漂亮的姐姐，她告诉我们，袁老师去外地了，学校让她带我们班。我姓乐，今年25岁，喜欢小朋友。刚上任就当上了你们的老师，希望大家能喜欢我。啪啪——班里立即响起了一阵掌声，包括我。

　　开始，我依然我行我素。慢慢地，老师发现了我的异样，便让我去办公室，说是要和我谈谈。

　　到了办公室，老师让我坐下，把手轻轻放在我的脸上：你是不是有心事，能告诉我吗？如果你不想说，我也不强迫你。乐老师微笑地看着我。我也看着眼前的这位老师，她并没有恶意，我就一五一十地把实情告诉了她。我以为她会批评我，没想到她依然是亲切的，她问我：你可以改正吗？嗯！我使劲点了点头，可眼泪却不争气地掉下来，呜同学们都不相信我，还经常嘲笑我呜呜呜呜乐老师替我擦去泪水，说：你知道吗？每个孩子都是天使，心灵黑暗的天使的翅膀会被折断，断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀，而这个天使，最后会飞上蓝天，成为天使中的佼佼者。嗯，我一定不会辜负您的期望！我坚定地说。

　　自那以后，我又开朗起来，交到了许多朋友，而且成绩直线上升，在期末考试中，我以298的成绩成功突围，得了全年级第一！

　　谢谢您，乐老师，是您为断翅的天使缝补了翅膀，是您使断翅的天使重新飞上蓝天！谢谢您！

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