六年级作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
一场鹅毛大雪过后,寒风凛凛,整个森林被铺盖上了一层皑皑白雪,树枝上、屋檐下,都挂着一条条晶莹剔透的冰柱,在阳光的照耀下,显得格外璀璨夺目。
动物们都储存了丰富的食物,准备过冬。然而,在他们家门口的邮筒里,悄悄地出现了一封神秘的冰雪派对邀请函。原来,这是冬爷爷特意为大家精心安排的。
三天后,大家都如约而至赶赴月亮湖参加派对。“哇!这里可真漂亮呀!”小兔子由衷赞美着。一旁的松鼠也连连点头:“是呢!是呢!你看那棵大松树,上面挂着一闪一闪的彩灯,还系着好多蝴蝶结和铃铛!其它挂着的盒子里有冬爷爷为我们准备的礼物,最顶端的金色五角星可是今晚的奖品哦!据说,谁能答对问题谁就能获得它。”
派对在大熊猫的主持下顺利进行。有的聚在餐桌前吃着美味可口的甜点,有的在结冰的湖面上比赛溜冰,还有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,场面十分热闹!
最后,长颈鹿和金丝猴把树上的礼物摘了下来分发给大家。快结束时,冬爷爷终于出现了。“孩子们,你们玩得开心吗?”冬爷爷捋了捋胡子说道。“现在,我可要开始提问题了。今晚,我送给你们的礼物是什么?”
“是围巾!”
“是手套!”
“还有帽子!”
“不对,是好多好吃的东西!”
大家都抢着回答问题,而冬爷爷却只是微笑着不说话。小绵羊思考后给出了她的答案:“是勇气!是不畏寒冷的勇气!在派对中,我们溜冰、打雪仗、堆雪人,战胜了寒冷,体会到只有冬天才能带给我们的快乐!
冬爷爷听完答案,满意地笑了。
六年级作文 篇2
走进里面,首先迎接我们的是青翠的柳树姐姐,他们弯着腰,将那一头油亮的秀发批到了肩上,秋风轻轻一吹,屡屡发丝迎风舞动,好像一位慈祥的母亲用手轻柔地抚摸着我们的头,在这地方也能让我们感受世间最伟大的"母爱"。远远望去,柳树就成了一排排整齐的"仪仗队",英姿飒爽。
沿着松软的泥路走来,我们看到了那高大的梧桐爷爷,他是那么的热心,天天帮幼小的芙蓉孙女遮荫、打扇。生怕小孙女受到一丝的伤害。炎热的夏天,他总会为了给许多花儿、小树苗遮阳而遭受酷热的煎熬;严寒季节,他依旧会顶着凛冽的寒风,守护着他的伙伴们,啊!我不禁深深地赞叹??
"哎呀……",原来是这滑溜溜的草地害我摔了个跟斗,我这才醒悟过来,你可别小看他们哦,他们的本领高着呢!瞧,小草们也许是为了迎接我们"大部队"的到来吧,他们还特地准备了一支优美的舞蹈。这舞蹈来自美丽的大自然,他们在风姐姐的伴奏下,时而起,时而伏,像绿浪^像飞毯^真是美不胜收。
饱览了这优美的舞蹈,眼前又展现了另一幅"画卷"。那火红的"朝霞"——枫林。似乎就在我们身边,似乎我们伸手就可触摸。它像是一团火焰,在这方土地上熊熊燃烧着。你更像一只只小手,红扑扑的着实惹人喜爱,你们是那么的团结,紧紧地牵起手,你们表现的那么的出色,使我们喘不过气来。
离开“火海”,我们便漫步踏进了“刀海”。“好怪的比喻啊!”同学们听了老师的话,顿时一阵骚动,都感到疑惑不解,这么小的这么嫩的叶子,怎么能称为刀子一般呢?通过老师具体的讲述,我们仍显得半信半疑,我想等它长大以后来看看,究竟会不会真的变得那么的坚韧。我暗子下了个心眼。走过一片“刀海”——剑麻林,我们被一阵阵沁人心脾的香气给吸引住了,我闻了闻,“啊,太香了!”我连忙快步上去,哇!这真是一片“香海”,密密麻麻的桂花树挺立在那里,他们的花金黄色的,非常的小,但是他们的每一片花瓣都蕴藏着无穷的香味,这一片片的花散发着香气,足以让你倾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比拟的。
“集合……”一声令下,我们也已走出了这片花木林园,虽然这里还有许多我叫不出名字的花花树树,但我已深深觉得只有这儿你才会感受到秋天的温暖,只有在这里你才会感受到秋姑娘的温情,只有在这儿你才会感受到屡屡秋风的柔情……我们随着嬉笑声回到了学校,这次秋游尽管是那么的短暂,但它带给我的回忆和学到的知识却是很多很多的……
六年级作文 篇3
小时候,我并不喜欢读书,甚至说,有些讨厌。每每看到坐在教室角落聚精会神读书的同学,不免觉得奇怪和反感:那玩意儿一点都不好看,还整天当宝贝一样捧在手里,真够无聊的!多好的光阴,全部浪费在那么几张纸上!
三年级的时候,手不释卷的姐姐借回了一本书——《笑猫日记·球球老老鼠》。每天放学路上,我们都一块儿回家,我们有边走边聊的习惯,聊聊班里的同学,聊聊学校里的趣事。也就是这时候,姐姐告诉我,她借了一本格外好看的书——《笑猫日记球球老老鼠》。她说:“我们班的同学都说好看,我拿给你看!”姐姐边说边从书包里一堆花花绿绿的书中翻出一本蛮厚的书来。“就是它啦!”我好奇地接过书,比语文课本还沉哩!封面上,一只圆滚滚的白胡子老鼠,站在易拉罐上,高高举着半截火腿肠,身后的垃圾场上聚积了成千上万只小老鼠,够滑稽的,就像一位身经百战的老将正率领着千军万马发出冲锋的命令,只不过它们是在垃圾场。被封面吸引的我迫不及待地翻开书看了起来,我跟在姐姐后面边看边走,防止被绊倒。我才三年级,好多字都不认识,而书中有许多生字,我也懒得查字典,直接略过,囫囵吞枣,不求甚解。
姐姐还没看多少,见我一直霸占着,不乐意了,让我还给她。我没有拒绝,毕竟,我对书,还没有姐姐那么高的兴致,更看重玩。
第二天,我正在玩耍。“《笑猫日记》好看呀!”“我也看过了是真好看!”这些话陆陆续续传入我的耳中,循声望去,是张亦寒他们。我停下追逐,飞驰似地跑过去,气喘吁吁地问:“可以借我一本吗?”连我自己也吃惊,我何时这样迫切地想要看一本书?“好!”她们似乎受到了惊吓,突然闪过一个人来,又有谁不吓一跳呢?“明天借给你吧!”“成交!”我又跑去玩儿了。
第三天,张亦寒把书拿给了我。我接过书,反常地不去和其他同学打打闹闹,坐在教室里如饥似渴地读起来。越到后面,情节越精彩,虽然我还是有些囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,但是自此以后,我爱上阅读,爱上了做一个曾经的我认为无聊和令人反感的.人。
从那以后,我经常跑去“家书万贯”的同学那儿借一两本书看,后来,每个班有了一个图书柜,图书柜前就经常有了我的身影。放学时,我和姐姐聊的内容又多了一项,聊聊今天借了什么书?哪位作家写的?好看么?看了多少?后来,干脆不聊了,提前拿出书来,准备在放学路上看。倒也不会摔倒或走错路,习惯了自然也就能轻车熟路地回家。有时候,夜深人静,我们瞧着爸爸妈妈房间灯已熄灭,偷偷拿出预先准备好的手电筒,钻进被窝里把自己裹得严实,偷偷看起书来,十二点了还没有睡意。为此,老妈狠狠地骂了我一顿,心爱的书也差一点被没收。
因为博览群书,我也尝到了不少甜头。
书像一个好朋友,整天牵着我的手,带我到世界各地游玩,在我寂寞时陪伴我,在我伤心时安慰我,我总能从书中找到快乐;书像一位老师,整天和蔼可亲地教导我,教我如何在社会立足,我失礼时教我礼貌,我犯错时教我改正,我在收中有不少成长;书像一个“作业帮”,凡是不懂的事情都会给我解答,陪我发现科学,教我如何写作,我的作文本人从来都是“优”……
在成长的路上,书一直陪伴着我,鼓励着我,教导着我。我相信,在我的生活中,再也没有比书更好的朋友了。
六年级作文 篇4
就像我们学过的一篇课文一样,梦想的力量是强大的,是伟大的!
我非常喜欢音乐,非常热爱音乐。我的梦想是长大以后当一位歌手。我的生活离不开音乐。
就说我近几年的童年生活吧!不论是做作业,还是干活,音乐是我不可缺少的“伴侣”。睡觉前,我也是要重温一下音乐的滋味!记得2年前的一次暑假,我做完了所有作业,还剩两个星期就开学了,我闲着无聊,就让爸爸把一只麦克风的电线插到电视机那里,配着碟片的音乐伴奏,我每天都唱。结果没唱几天,喉咙就唱哑了······
今年,我又迷上了一个音乐频道的音乐节目,每星期六准时看重播。那些歌手唱的歌真动听,我都如痴如醉了,心想:如果以后我也能站在这么大的舞台上唱歌该有多好呢!
这么多年来,每当有同学问我:你的梦想是什么?我就会毫不犹豫地说:“我的梦想是当一名歌手!”也有同学说我这个梦想很不错,支持我,说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候,我感觉又离梦想更近一步了!
要想实现自己的梦想,就要自己好好去争取,不放过每一次有益的机会。不过,在这期间,也少不了伙伴和家长的支持和加油。因为这些支持,也是帮助实现梦想的来源之一!
六年级作文 篇5
“叮铃铃......”一阵清脆响亮的闹铃声把我从睡梦中唤醒。今天要去外公家,可以吃到美味的扁豆饭了,一想到外公那张慈祥的笑脸,睡意便被抛到九霄云外去了。
一进外公家,迎接我的是他温和的目光和熟悉的笑容,他亲切地说:“今天来得挺早吗,准备一下,再过五分钟上课。”说着他面带微笑地拍了拍我的脑袋,走进小书房去拿书了。我从书包里拿出英语笔记本开始温习起来,可能是上天有意刁难我,这一段话我虽然背了许多遍,可总是结结巴巴的,我正抓耳挠腮,感觉眼前是一片漆黑的迷宫,不知所措。正在这时,我抬起头,迎面是外公那张慈爱的面容,充满了鼓励,让我心中多了几分决心和自信。仿佛是外公看透了我的心思,那目光传递给了我信心,安抚了我那颗惴惴不安的心。
开始上课了,我看了一眼外公,他的脸上依然挂着微笑。我背诵起笔记本上的那段话,惊奇地发现自己背得比原来流畅多了。外公鼓励的目光让我的思维像小溪那样轻快、透澈。外公不时地向我投来赞许的目光,我背诵得更加流利了,如同和一条剑鱼,尽情地在语言的海洋中穿梭。好景不长,我卡壳了。怎么也想不起下一个单词。我心想:这下糟了。可那个单词就像与我捉迷藏一样,就躲得无影无踪了。外公起初皱起眉头,在他深深的皱纹里我读到了岁月的痕迹。想想外公已是耄耋老人,还在辅导我的功课,而我却还背不好一段话,真太惭愧了!外公用手轻轻地摩挲着我的小脑袋,他那慈爱的面容如温暖的阳光照耀着我;四月的春风沐浴着我;清纯的溪流荡涤着我......那张慈爱的脸融入了外公的爱与鼓励,给了我信心和勇气,让我信心倍增。我深深地吸了口气,从容地从第三句开始,我流利地背下去了,我成功了!我终于突破了自己!外公的脸上洋溢着慈爱的笑容,笑容里充满了喜悦和希望。我的记忆之神在那一瞬间按下了快门,将那张慈爱的脸永远定格在我的记忆深处。
现在,外公生病住院了,我因为学习紧张,很少有机会去探望他。每当我遇到挫折与困难时,外公那张慈祥关爱的面容就会浮现在我的眼前,我顿感信心倍增,任何困难我都不再畏惧。
六年级作文 篇6
来到了一个新学校,进了一个新班级,有了一位新同桌。打我第一眼看他,我就觉得她像猴子一样活泼。
他是一个活泼的男孩:两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个活泼的男孩:声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道,十分爱问问题。你一见过他,就会和他做好朋友,想与他说说话。
虽然他长得十分帅气,但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对他的看法。
今天早晨,天气不很好,云黑压压的,把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是,总感觉身体不舒服,再加上这几天感冒,我就更是大为难受。到了班里,大家都有事干:有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想:大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前,深深叹了一口气,坐了下来。而他,正在跟前面的同学热烈的讨论着,见到自己身边有个“大苦瓜”,变转过头来,关切地问:“你怎么了?”我见他这么关心我,倍受感动,但我这人要“面子”,便故装正经忙说:“没什么,没什么。”“我不信,你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎,让我这时嗓子发痒,我实在忍不住,就咳嗽了几声。他一见,连忙抽出我的水瓶,对我说:“你看,你骗不了我,你病了吧?多喝水,少说话,别吃甜、咸、辣的食物,要保护好嗓子,你快点喝水。”他“哒哒”像机关枪一样,我赶紧喝了一杯水,心想:怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着头。“我们是同学,又是同桌,俗话说‘远亲不如近邻’,我们应该成为好朋友,好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!”他快乐的对我微笑。
六年级作文 篇7
只要一提起我的哥哥,凡是认识他的人都会伸出大拇指夸奖一番。
我这个哥哥和别人的哥哥不一样。他不爱冲啊、杀啊,而总是捧着一本厚厚的书翻呀、看呀、想呀、写呀,仿佛要从那上面探索到什么秘密似的。你可千万不要以为我哥哥是个书呆子,他要真玩起来,就连我贪玩的妹妹也赶不上呢!在家里,哥哥可是“大人物”。只要他在,全家总是热闹极了。别看我哥哥只比我大一岁,懂得的东西可多呢!我真佩服他。
一天,我们全家围坐在一张方桌前闲谈。哥哥突然朝着我神秘地眨眨眼睛,给我出了一道奇怪而又林令人发笑的考题:“同样大小的一块铁和一块木头,同时从相同高度下落,哪个先落地?”
“嗨,那还用说,当然是铁先落地呀!”
“为什么?”哥哥追问道。
又是这讨厌的“为什么”,可这次却难不住我了。我看着哥哥,满有把握地答道:“这还不简单,铁重呗!”说着,还得意地朝他挤着眼。
可出乎意料,他摇着大脑袋:“不对!你说的不对!”神气像个什么都懂的小大人。
“咋不对?”我不服气地追问。
哥哥认真地说:“在知识面前不许想当然的。”说着,拿了俩块同样大小的铁块和木块,在我眼前亮了亮:“还是拿这个来证明吧!去,你下楼瞧着。”
我跑下楼,借着明亮的光,仰脸看着窗前的哥哥,心里充满了猜测:到底哪个会先落地呢?我屏住呼吸,俩眼一眨不眨地盯紧哥哥的手,只见他俩手同时一松。
咦!可真怪,它们竟然同时落地了!“这是什么道理,什么道理呀?”
哥哥不紧不慢地答道:“如果能排除空气的阻力,那么从相同高度掉下来的物体,不管轻重,都将同时着地。
这就是我的好哥哥,爱学习的好哥哥。
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