辩论的知识

作者&投稿:才叔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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   辩论 是人类生活中一种常见的言语行为, 辩论赛 是辩论的基本形式,那么,辩论赛的基础知识有哪些?今天我给大家分享一些关于辩论的知识,希望对大家有所帮助。

   辩论的知识 (一)、辩论的含义与作用

  辩论,是观点对立的双方或多方,就同一论题,阐述己见,批驳或说服对方时所进行的言语交锋。辩论的最终目的是辩明事理,彰扬真理,否定谬论。

  在口语表达中,辩论具有重要的作用:辩论是发扬真理、揭穿谬误的重要武器,是保护公民正当权益、捍卫法律尊严的重要手段,是推进学术发展的重要途径,是保证决策科学化的重要条件。在 口才训练 中,辩论同样具有重要的作用,这主要表现在以下两个方面:

  1.激发求知欲,深化对事物本质的认识

  通过辩论,人们会发现有许多问题看似明白,追根究底却又说不清楚,这就促使他们扩大视野,学会灵活运用所掌握的知识去分析解决问题。

  在一般情况下,由于受主客观条件的制约,个人思想认识存在着局限性,容易被表面现象所蒙蔽,因而对某些事物的真相认识不清;与某些思辩能力强或对某些事物有研究的人进行争辩,就会受到启发,提高认识,掌握规律。

  2.综合培养能力,全面提高口语表达水平

  在辩论过程中,要求能迅速提取个人知识储备的有关信息进行思辩,具有确定自己立论的能力,边听边归纳对方话语要点的能力,判断对方见解正误的能力和快捷组织语言作出有针对性反应的能力。这种思辩能力强的具体表现是:论述自己观点时逻辑严密,条理清晰;反驳对方观点时判断准确,分析透辟,制其要害。通过辩论训练,人们注意力的集中性、指向性,思维的敏捷性、灵活性,表达的准确性、条理性,都会得到很好的培养;逻辑推理能力、现场应变能力和即兴讲说能力,都会得到有益的锻炼,从而能全面提高口语表达水平。

   辩论的知识 (二)、辩论的特点

  1.观点的对立性

  辩论双方的观点是截然对立的,至少具有明显的分歧。辩论者既要千方百计地证明并要对方承认自己观点的正确性,又要针锋相对地批驳对方的观点,迫使对方放弃之。这就决定了双方的立场、观点具有鲜明的对立性。

  2.论述的严密性

  辩论是不同观点的人用言论作直接的对抗,一方面必须使自己的思路清晰,观点正确鲜明,论据充分有力,阐述逻辑性强,战术灵活适当,令对方无懈可击;另一方面要善于从对方阐述中寻找纰漏,抓出破绽,打开辩驳的突破口。这就决定了辩论必须有更严密的逻辑性,说理不周,破绽百出,就将使本方陷入困境,导致失败。

  3.表达的现场性

  辩论,即使是作了充分准备的赛场辩论,都难以事先完全把握对方的论点和论据,都难以事先洞悉对方的战略和战术,都必须面对辩论现场的风云变幻,作出及时有效的反应,予以正确的对应,这就决定了辩论具有表达的现场性。

  4.思维的机敏性

  辩论时双方唇枪舌剑,交锋激烈,既要阐述自己的观点,又要明察对方的策略,应付其“明枪暗箭”。这一切往往来不及深思熟虑虑,这就决定了思维必须机敏。充满智慧的机敏,是取得辩论胜利的关键。

   辩论的知识 (三)、辩论的基本要求

  1.观点鲜明理据充分

   在辩论时,持不同见解的双方要鲜明地表达自己的观点,不模棱两可,不含含糊糊;在辩论中,无论是阐述自己的观点,还是辩驳对方的错误,都必须做到理据充分,即在引证公理、典藉法规,列述事实,援引数据时,都做到典型、准确、充分,从而产生强大的逻辑力量。

  2.辨清辩题理解原意

  辩题即辩论双方认识相悖,需要通过辩论分清是非曲直进而取得共识的问题。辨清了辩题,才能把握住关键,有针对性地进行言语交锋。

  辨析辩题的要领是:

  第一,分清辩题的共认点。共认点又可称为共识,即在辩题范围内,辩论双方观点一致的认定。它成为辩题范围内不辩的部分。分清了共认点,有助于划定辩题的外延,明确辩论的展开方向。

  第二,分清辩题的异认点。异认点就是分歧点,即双方观点的对立点所在。准确地把握住辩题的异认点,就能抓住核心,抓住关键,牢牢把握辩论的方向和中心。在辩论实践中,这种异认点在中心论点、各级分论点甚至在论据上逐步逐层显露出来,因此需要理清这些异认点的层级,逐层依次辩驳,取得辩论的胜利。

  第三,分清异认点的主次。有些辩题较为单一,分歧点鲜明且集中;有些辩题异认点多且不甚分明,这就需要把握分歧点的主次,抓住分歧点的核心,形成集中而明确的辩论焦点,东一榔头西一棒子,就不可能是辩论了。

  理解原意是指真正弄清对方的观点,不能误解甚至曲解。误解对方原意,甚至把观点强加给对方,不仅不能产生辩驳效力,而且也不可能演出针锋相对、旗鼓相当的辩论“活剧”来。

  3.态度诚恳有理、有度、有德

  辩论的目的在于明是非、权利弊、求真理,在于促进学术的完善深化,法律的正确实施,决策的科学得当,因此,必须讲究高尚的辩论道德,树立正确的辩论作风。这就要求做到有理、有度、有德。

   有理, 即要以客观事实、科学道理和严密推理去论证和反驳,以理服人,以据服人,不以势压人,以声吓人。

   有度, 即议论要有分寸,对不同意见的辩驳要适度。适度就是坚持实事求是,不将认识问题硬扯成立场问题,将学术问题或是非问题硬扯成政治问题。

   有德, 即讲究辩论的基本道德。其要求是:不故意歪曲他人原意,篡改对方论点;不在对方申述其观点和理据时拦腰截断抢话反驳;不在对方已经真诚地承认失败并已经停止辩护时“穷追不舍”,

  “得理不饶人”;不粗暴地进行人身攻击,恶语中伤,辱骂恫吓;不恶意挖苦讽刺。要尊重对方,谦和礼让,语言文明,幽默诙谐,表现出良好的修养和风度,不仅用语言而且用人格形象的力量去征服对方。

   辩论的知识 (四)、辩论的种类

  辩论按其目的划分,有应用辩论和赛场辩论两大类型:

  1.应用辩论

  应用辩论是根据社会生活中某种特定需要而进行的辩论,一般以辨清某种特定问题的是非、曲直、真伪、优劣为目的。如 法庭辩论 、外交辩论、学术辩论、决策辩论等。

  2.赛场辩论

  赛场辩论又叫模拟辩论,是就某一特定辩题,组织参赛双方展开论争,以决胜负的辩论。赛场辩论以培养机辩能力、培养辩才为目的。它起源于由英美等国的专家学者发起和组织的“国际雄辩运动”。

   辩论的知识 (五)、辩论的阐述类型

  辩论的主要表达方式是阐述,阐述兼具论证和反驳两大功能。也就是说,辩论是用阐述的方式来表达内容的。按照阐述内容的侧重点不同,辩论言语可分为三种基本类型。

  1.申辩

  申辩就是表明自己的立场,提出自己的立论,说明自己立论的理由和根据。

  2.驳辩

  驳辩是揭露对方认识上的谬误,反驳其错误观点,以击败对方的立论;或者是指出对方论据的虚假之处,使其立论因失去依据而站不住脚;或者是指出对方论证 方法 的错误,揭示其论点与论据缺乏联系或论点未得到证明。




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