快乐的春节大班教案
快乐的春节大班教案1
活动目标：
1、理解春节的含义，了解各地人们不同的过节方式。
2、回忆春节中快乐的事，并能用语言完整、大胆地表述。
3、感受春节给人们带来的快乐，春天给人们新的希望，产生积极、乐观，热爱生活的情感。
活动准备：
1、春节的相关视频，及“春节”汉字。
2、“快乐的春节”记录表。
3、勾线笔、白纸。
活动过程：
1、欣赏“拜年”视频，理解“春节”含义，回忆春节中快乐的事。
提问：歌里讲了一件什么事？
引出“春节”，回忆春节中快乐的事。
提问：过年就是过春节，过春节你感觉怎么样？
你有哪些快乐的事？为什么快乐？（幼儿讲述，老师记录。）
小结：你们有这么多让自己快乐，也让别人快乐的事，一定很开心、很热闹，度过了一个快乐的春节。
2、欣赏“春节”视频，了解不同的过节方式。
3、画新年愿望，感受春天是一个希望的季节。
师：春也表示春天，春节到，春天开始了，春天给我们新的希望。
新的一年里你有什么心愿？
请你大胆地画出来，让自己看得懂，也尽量让别人看得懂，简单一点。
幼儿自由画心愿，老师细心观察，请先画好的小朋友讲给同伴或老师听。
总结：过了一个快乐的春节，小朋友都长大一岁了，会更能干，更出色。老师也有一个新年的愿望：希望每一位小朋友在20xx这个虎年里天天开心、快乐！通过努力，实现自己的愿望！
教学反思：
在《快乐的春节》主题中，抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范围。
本次主题是从幼儿的兴趣点出发的一个活动，在整个活动过程中，我采用了多媒体及故事、游戏的形式来开展，使孩子深刻地了解了年的来历和传统的风俗习惯，通过活动，提前使孩子感受到了过年的快乐。
快乐的春节大班教案2
设计背景
本活动是根据大班幼儿的年龄特点，结合生活实际，为进一步做好幼小衔接的语言教育打好基础。在活动中让幼儿在看，听，想，说的过程中提高语言的组织和表达能力。鼓励幼儿积极发言，运用已有的生活经验构建新的认知，从而提高口语表达能力
活动目标
1. 引导幼儿仔细观察
2. 能用比较完整的语言讲述春节给人们带来的快乐
3. 学会用恰当的语句表达祝福的话
重点难点
重点：能用完整的语言讲述过春节的情景
难点：愉悦，感激等性情的`语言组织与表达
活动准备
过春节时的热闹场面图片
活动过程
一.讲述春节时人们的庆祝活动，出事图片
互动问题：
1.图中人们在做什么？他们过得二十什么节日？
2.你是从哪看出来的
二.说说自己是怎么过春节的
互动问题：
1.在过春节的时候你最高兴的事是什么
2.过春节时你最喜欢做的事是什么
3.新的一年里你最大的心愿是什么
三.我是小小演说家
用比较完整的语言把自己的所见，所闻，所感表达出来
四．结束活动
互动，听音乐边唱歌曲《新年好》边做律动
教学反思
1. 大班是学习语言的最佳时期，做为幼儿教师，必须抓住这个时期努力发展幼儿的语言能力，使他们在入小学前具备足够的语言能力而受益终生。
2. 对活动过程的反思
（1）对幼儿发展的反思：幼儿在活动中都能够积极发言，使整个活动能很好的开展下去，平时不说话的孩子也能够才与活动。
（2）对优势专业发展的反思：我对班上幼儿比较了解，知道他们的性格特点和语言水平，因此在把握教育内容上成为孩子的最好引导者。
（3）对师幼互动的而反思：大部分幼儿都能配合老师的指令进行活动，对不爱说话的孩子降低要求，因此活动得以顺利开展。
3. 对活动效果的评析
整个活动幼儿情绪良好，积极参与，在今后的活动设计中应充分考虑这一方面，使幼儿都能积极主动的参与到活动中来。
4.如果让我从新上这节课，我会更加细致的考虑活动的各个环节，在基本活动中适时加入一些视频短片，让幼儿对过春节时还坚守工作岗位的人们心存感激之情。
过年大班教案
1. 体验并感受中国传统文化与节日的喜庆氛围。2. 增强民族情感，了解传统节日。3. 探索节日的由来，感受节日的欢乐气氛，共同庆祝。4. 学习运用物品特征与谐音表达祝福，体验人们之间的关心。5. 在集体中共享节日的快乐。活动准备：过年的故事、图片、视频展示台、年画、花灯、剪纸、对联、灯笼、贺年卡、...
幼儿园大班教案《过大年》
幼儿园大班教案《过大年》1 活动目标：1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。活动准备：1、教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。2、有关各地过春节的风俗的图片。3、幼儿用书：《过大...
幼儿园大班教案《过年》
以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《过年》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《过年》1 活动目标: 1、 通过欣赏图片、故事,了解我国过年的几种传统习俗,了解“年”的来历。 2、 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛 3、 乐于参与活动,能大胆地表达自己的想法 4、 体验和大家一起过节的快乐。
幼儿园大班教案《过春节》
幼儿园大班教案《过春节》 篇1 一、设计背景 1、客观因素：再有一个学期大班的同学就要升入小学，为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，特组织开展这个活动。2、时间因素：元旦期间 3、能力因素：大班学生思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。二、活动目标 ...
幼儿园大班春节健康领域教案
幼儿园大班春节健康领域教案 篇1 一、活动目标 1、理解歌谣的内容、初步学习用欢快的节奏朗读这首歌谣。 2、感受歌谣热闹喜庆的作品风格。 3、体验和大家一起过节的快乐。 4、让学生了解节日的习俗。 二、活动准备 1、材料准备:热闹喜庆的音乐和鞭炮声的录音;配乐儿歌朗诵;各种小动物角色图片。 2、经验准备:...
幼儿园大班春节语言教案
幼儿园大班春节语言教案6 活动目标: 1、知道春节是中华民族的传统节日;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝福的含义,学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。 2、尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐。 3、萌发热爱祖国、热爱生活、热爱传统节日的积极情感 活动准备: 1、主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与热闹...
过春节大班教案
下面是我精心整理的过春节大班教案,欢迎大家分享。 过春节大班教案1 活动总目标 1、参与春节的多种活动,感受我国多姿多彩的民俗文化。 2、能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。 3、培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。 活动一年前准备 活动目标 1、和父母一块购置年货,感受过年...
幼儿大班春节语言教案
幼儿大班春节语言教案1 活动目标: 1、知道春节时我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3、愿意参加活动,感受春节的热闹气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备:《闹新年》mp3;《年兽来了》视频;红包、纸、笔若干 活动过程 一...
幼儿园大班关于春节的社会活动教案3篇
1、认识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝福语。 3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动过程: 1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活,一起谈论。由此,引起有关“过年”的话题。 2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识:为什么...
过年啦幼儿园教案范文5篇
五、打击乐演奏 1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器,分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手,共同表演。 2、增加大鼓和镲,共同商量何时介入,怎样介入。 3、尝试介入大鼓和镲,与小乐器合作演奏乐曲。 过年啦幼儿园教案篇五 活动目标: 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养...
缑岸佩罗：[答案] 活动设计背景新年快到了,大街小巷到处洋溢着节日的快乐气氛,为了增进孩子们对我国传统节日,传统文化的了解,培养孩子们的语言组织能力,组织了这次谈话活动.活动目标1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性...
惠安县13710665271： 幼儿大年教案 - ？
缑岸佩罗： 大班:欢欢喜喜过大年 课程整合活动案例《欢欢喜喜过大年》(大班)活动目标 1、知道农历十二月的最后一天是春节中的大年. 2、运用“有的……有的……还有的”的句型进行讲述. 3、通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的...
惠安县13710665271： 幼儿教师如何设计过年趣事这堂课 - ？
缑岸佩罗： 大班节日教案《过年趣事》适用于大班的节日主题教学活动当中,让幼儿能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词,知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节...
惠安县13710665271： 怎样写幼师教案题目是热闹的春节 - ？
缑岸佩罗： 活动目标1、通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景,共同分享快乐. 2、引导幼儿认真听小朋友讲话,培养幼儿倾听习惯. 活动准备:幼儿春节活动的照片.活动过程 一、师幼谈话1.教师与幼儿互相问春节好.(1)教师:现在,饿哦们都来说一...
惠安县13710665271： 中班语言教案春节怎么写,越详细越好 - ？
缑岸佩罗： 一、活动目标 1、体验与分享节日的快乐. 2、发展与锻炼口语表达能力. 3、初步了解春节的风俗习惯,丰富生活经验,尝试用多种表达情感. 二、活动准备 1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围. 2、歌曲《拜年》磁...
惠安县13710665271： 幼儿园大班春节美术教案 - ？
缑岸佩罗： 圣 诞 贺 卡 ——二网合一、协作学习方案活动目标: 1、通过多媒体的运用,激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作圣诞贺卡.2、引导幼儿用简短的语言表达自己的想象,体验和朋友交流的快乐.活动准备:1、...
惠安县13710665271： 中班角色游戏:《过新年》教案怎么写? - ？
缑岸佩罗： http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-11994.html 中班综合活动:鞭炮噼啪响 设计意图: 新年即将到来,这是孩子们最喜欢的节日,在我国的过新年的风俗中,放鞭炮是一个主要的热闹的景象,孩子们都很感兴趣,听到鞭...
惠安县13710665271： 幼儿园大班数学教案4的组成 - ？
缑岸佩罗： 数学:4的组成 目标:1、学习4 的组成,知道4 分成两份有三种分法 2、学习用实物和数字表示这个过程 准备:圆点图片卡1、2、3、4及分合号;数学练习册 过程: 一、集体活动 1、复习2、3的组成 教师:“上次我们学习了2和3的组成,一起...
惠安县13710665271： 《春节的快乐》 - ？
缑岸佩罗： 《快乐的春节》 爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…… 正月初一,又是一个快乐的曰子. 以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气...
惠安县13710665271： 大班教案 怎样保护大脑 - ？
缑岸佩罗： 活动目标 1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识. 2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法. 3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识.活动准备 课件:图片--大脑活动过程一、出示图片—大脑1、教师:小朋友知道图片上...
