现在的我们要学习什么？

我们要学习什么样的精神？~

我们要学习全心全意为人民服务的精神；为祖国建设无私奉献的精神；吃苦耐积极向上的精神；大国工匠精神；中国女排精神；爱国主义精神……

大学，是进入社会前的缓冲区间，如果你想，你就可以在大学时代品味人生百态；如果你想，你就可以在大学时代着力塑造自我；如果你想，你就可以在大学时代培养自己做一个文凭能力兼备的人。我认为，现代大学生最缺乏也是亟待重点培养的，是下面这八种能力。
【能力一：时间安排能力】
一个成功人士的时间表是以秒为单位来安排的。大学生从大学期间起，就应该努力使自己对“时间”的价值引起足够的重视。许多大学生的大学时光是虚度的，这一点，我可以说得毫不含糊。以玩网游为代表的最浪费大学生时间的活动在大学里随处可见，而这恰恰又不是大学生最该做的事儿。退一步讲，有这个时间都不如去做做兼职，赚赚小钱。
我们读大学的时候就要适当地理解“时间就是金钱”这句话的深刻内涵。在数事缠身时，如何合理地将时间分配好，恰当地把每件任务都顺利完成，甚至完成得出色，这是一个本事，是一种只有优秀的人才具备的品质。其实，在大学期间，只有少数的时候才会让一个学生忙得焦头烂额，比如期末考试前，这个时候就应该巧妙地分配好各科的复习时间段，为各门考试排定优先级，优先级高的多分配时间，相反的则少分配。推广开来，应该为每一天的各种工作排定优先级。优先级的排定是随时更新的，每一天每个人该做的事都在变化，要及时在心里做好规划，这样才会井井有条、忙而不乱。
试想一下，大学的学习工作还算轻松，身为一个大学生，如果连这么点事都拿不下，那么将来走向社会后，每天面对来自方方面面的压力时，必会显得捉襟见肘。
【能力二：口语和书面表达能力】
许多人都很羡慕在台上演讲的人的滔滔不绝，那些人往往都是一个行业内的精英。卡耐基著有一部名书《卡耐基口才全书》，针对好口才能带来的效益以及如何训练自己的口才做了详细的阐述。口语表达能力的好坏决定着在社会交往过程中你所处的地位是主动还是被动。一张能说会道的嘴，可以帮助你在商业辩论和谈判中拔得头筹，也可以使你成为朋友聚会中的焦点人物，更会让你的工作获得上级的赏识从而步步高升。许多大学生几乎每天都在同机器交流，（励志一生 http://www.lz13.cn）寄情于网络，说话的机会越来越少，与他们交流几乎成了一种奢望，他们对于条理清晰、目的性明确的“说”甚至是能避就避，可以认为，他们怕说、厌说，这是当代大学生的一大鲜明特色，也直接导致了大学生们口语表达能力普遍性的严重退化。必须从观念上产生危机意识，在大学里着力培养自己的口才，多给自己创造登台的机会和当众演说的机会，在朋友聚会或是聊天时，多发表一些独到的见解，这些都有助于口语表达能力的提高。
还有一些人，他们很能说，但是一旦要落到纸面上就显得很没有底气。当你写完一篇文章或是日记时，你可知道其中包含着多少错别字、病句，还有标点符号的误用？如果拿出你的文章和一个中学生的文章做比较，除了你的素材比他们成熟外，是否别无它异？这种现象在大学生中非常普遍，笔杆子功夫急剧退化，写作能力日趋下降，这不能不引起大学生们的足够重视，因为书面表达能力的高低很大程度地影响到你未来职位的高低。几乎任何领导和CEO的文章都是字斟句酌的精品，好的文笔可以助你晋升，闲暇时间写些东西，比如博客，也可以锻炼思维，锻炼分析问题的能力，这与上面的能力一相得益彰。试想，一个连一篇自我规划和自我总结都写不完整、写不明白的人，我们还能对他要求得更多吗？
【能力三：人际交往能力】
只会做事而不会做人的人不能算是优秀的人，这个理儿大家都明白。许多大学生在大学里依旧如同中学一样，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，对于人际关系的奥妙他们从来不肯花心思去体会，这就是只会做事、不会做人的人；大学里也有很多人，他们在中学时代会为了高考而一心读书，但是上了大学后便开始有意识地去培养自己的人际交往能力，或是参加社团，或是竞选干部，总会有合适的机会。后者是聪明人，因为他们知道当今社会玩儿的是什么；前者是不明智的，表面看来只做好自己的事儿就可以了，可他们不懂得变通，不懂得两手抓两手都要硬的道理，这注定了，纵使他们再努力也只能做个强卒而已，永远做不上将军。
有知识，却不懂人际，知识也就只是知识罢了；懂人际，没太多知识，现在看来，一样可以混的很好，但是我们要知道，这种人的发展是有瓶颈的。大学生一定要记住：两手抓，两手都要硬！
【能力四：心理调节能力】
大学的生活可谓色彩斑斓，学习、打工、恋爱、游戏等，都是大学生生活的主题词。面对各种事情的各种结果，各种人又有着各种心态。良好的心理调节能力是每一位成功人士的必备品质。
遇到喜事，不要沾沾自喜；遇到困难，不要一筹莫展。不以物喜，不以己悲，是自古而来的优秀品格。这个社会太复杂，工作后你就会知道，让你的情绪大起大落的事情简直比一日三餐还频繁，难道每一件事儿、每一个结果你都要细细品味一番？时间不允许你这样做的，你的身份也不允许你这样做。因此，走向社会之前，大学生们就该好好利用大学这段宝贵的时光，培养自己对待问题的冷静态度，养成良好的心理调节能力，对人、对事时刻保持一个平和的心态。有问题要及时解决，有心事可以找人倾诉，失败了是长见识了，成功了能让你更自信，仅此而已。现在想想，大学里那些因为不会调节自己心理压力而选择轻生的人何必呢？没有过不去的关，只有不想过关和不会过关的人。
【能力五：自立生活能力】
自立生活是所有大学生的大学入门第一课，每个大学生也都应该具备良好的自立生活能力。然而，我们不能通过那张简单的毕业证书就判定这个学生一定具备这种能力。
大学里的宿舍千姿百态，有的宿舍一尘不染，有的宿舍乱成一团；大学宿舍里每个人的小地盘同样千差万别，有的整洁干净，有的却令人作呕。良好的自立生活能力不仅仅要求自己能“活”下来，而是要求活得利索、活得体面。自立生活能力的培养依赖于生活习惯的培养，因此，要首先养成良好的生活习惯，从一日三餐到宿舍卫生，再到衣着打扮等日常生活的方方面面，都需要引起足够的重视，这些细节体现着一个人的素质高低，更体现了一个人对待生活的态度。我们上大学为了什么？为了更好地生活，为了生活得更好，不要让这个目标成为一句空喊的口号，从现在做起，从点点滴滴做起。
古有“一屋不扫何以扫天下”之说，此言然也。
【能力六：创新能力】
创新，是一个民族的灵魂。与时俱进，是时代赋予大学生的使命。因循守旧、循规蹈矩地对待生活、对待事业，最好的结果也就是停滞不前，这种做法比较适合缺少远大抱负、安于现状的大学生。
要想在千百万求职大军中成为幸运儿，具备一流的创新能力是必须的。企业要发展，发展靠员工，员工创新能力的高低直接决定企业发展程度的高低。（励志一生 http://www.lz13.cn）因此，大学生在大学期间一定要努力做到多看、多听、多想，其中最重要的就是“多想”。面对一个问题，如果没有合理的解决方案，你是否能够提出一个来；如果已经有了解决方案，你是否能够提出一个更好的来。
在大学，有兴趣的同学可以积极参加一些国家举办的各项创新大赛，比如机器人设计大赛、软件创新大赛等，拿奖不是目的，重要的是这些活动确实能够锻炼一个人的思维水平、创新能力和实践能力，而这些经历有助于使你今后的简历能受到更多企业的青睐。
不懂创新的人从来不知道什么是更好的，不会创新的人只能对向往的职位垂涎三尺、望而兴叹。
【能力七：实践能力】
死读书，读死书，现在这样的大学生一抓一大把。众所周知，企业重视文凭不假，文凭在一定程度上可以证明一个人读书的能力，但是企业要提高生产率，要创造更多的经济效益，他们更重视的是大学生的实践能力。基于这一点，越来越多的大学开始安排学生参加实习，有些是在大学的实验室，有些则是选择联合培养的企业，形式多样，这在很大程度上“逼”着学生提高了实践能力。然而，这些看似光鲜的实践训练并不能在每个学生身上都起到理想的效果，“诚信”一词在这些训练课程上依然值得怀疑，许多学生仅仅将其作为一门课程，想尽各种办法达到“考试能过”的目的，这根本就是扭曲了学校安排学生进行实践训练原本的善意。
大学生应该从心底发出“我要实践”的呼喊，努力争取各种机会锻炼自己的实践能力，不是为了学分，不是为了学校，是为了自己，为了让自己成为一个对社会真正有用的人才，否则，也只有在求职大军中做那个几乎是天文数字的分母了。
【能力八：独立思考和解决问题的能力】
现代企业招聘关心的不是你目前能做什么，而是你能学会做什么，也就是你的学习能力的高低。而学习能力的高低主要取决于独立思考、分析和解决问题能力的高低。大学生在大学期间应该着重培养自己这方面的能力，它是衡量人才的最重要指标之一。
在日常学习和实际工作中，遇到问题时不要急于求助他人或是查阅资料，首先要冷静下来，学会将问题分解，通过解决每个小问题最终解决整个大问题，一定要相信自己有能力解决，可以解决，并勇于尝试，不怕失败。可以自己试着提出多种解决办法，然后从中选择一种最好的解决方案。这就是我们通常所说的“过程比结果更重要”，即便最后没有想出一种最优化的解决办法，但是在这个过程中对思维进行的独立思考训练，其意义更有价值。
还是那句话，在任何问题上，主观能动性永远是起决定性作用的，要成功，靠自己。

我们每个人都需要学习，比如现在正在学习一件乐器，或者计划以后要学习一门外语。如何更快地掌握学习的技巧就显得至关重要。是不是时常感觉学习的时候力不从心，或者找不到重点，致使学习效率低下；是不是经常认为自己已经很努力了，却还是学不会记不住知识点。其实，无论成年人还是孩子都面临着学习效率的问题。在科技迅猛发展的今天，我们要处理的信息量也成倍增加。过去死读书，读死书的方式越来越行不通了。既然学习的方式变了，那么方法也应该跟着革新。在这里借鉴国外总结的5个提高学习效率的技巧，一一展开。希望能改善你学习效率的低的问题。

第一、分解学习任务，使用80/20法则管理学习过程。大家都非常熟悉80/20法则，其实这个法则同样可以运用到学习中来。80%的产出，是由20%的工作带来的。当然具体比例可能因事而异，但是事物的道理是不变的。20%的学习方法可能影响80%的学习成果。我们在学习中会遇到无从下手的时候，到处寻找答案而得不到解决。这时我们只需做一两件事，这一两件事是达到目的的关键。通过反复的学习和思考，就会带来在这个问题上的突破。这就是分解学习任务，把学习的重点画出来，着重学习理解。那么学习中普遍的，推演的部分便迎刃而解。例如弹吉他，不应该纠结弹奏的模式，而是认真练习基本的和弦，以及和弦之间的过渡，等练习的连贯之后自认会取得大的进步。

第二、全神贯乎，番茄学习法提高效率。学习时全神贯注非常重要，可是做起来却很难。你会被突然想起的手机打断，有时也会因为外界的嘈杂而影响。为了增加学习的专注度，使用番茄学习法或许能有一定效果。我们排除一切干扰学习的外界因素，并在短时间内专注一件事，大概持续20--25分钟，然后休息3--5分钟。这样我们在学习时，把学习分成若干个时段，每个时段学习25分钟，休息5分钟。每四个时段多休息一会。这样能使我们在短时间内集中精神完成信息的收集，又不会因为长期的学习感到乏累，提高了学习的有效性。在短暂的休息中，也能得到必要的放松和思考，缓冲学习的知识，避免造成积压。

第三、通过实践学习，沉浸式学习法。研究显示通过阅读学习只能学到其中10%的知识：通过听和看能学到其中20%的知识；通过演示能学到其中的50%的知识；学完后练习能学到其中70%的知识；学完后立即使用就能学到90%的知识。很明显沉浸式学习法是最有效的学习方法，只有把学习的东西付诸于实践中，才能巩固学习反射，加强学习效果。就像学习踢足球，没有人会通过专业书籍变成优秀的运动员。你必须上场去联系，在比赛中阅读踢球的技能。站在场边看十场比赛，不加实践练习，你也学不会一次停球。

第四、充足睡眠。 睡眠对于学习意义重大。我们在清醒时学习新事物收集新信息，并加强这些记忆。睡眠就是一种创造性记忆的过程，我们清醒时受到的刺激和学习的知识会在睡眠中得到加强。科学家认为，人的大脑是可以改变结构和组织，也就是大脑的可塑性。我们通过睡眠的休息状态，让大脑对学习的新知识新信息进行处理强化，形成知识记忆。当然充足的睡眠也是保证未来学习的可持续性，困倦的大脑很难集中精神进行学习。保证充足的睡眠也是缓解压力和放松身体的有效方式。毕竟学习是一个需要全身能动的过程。

第五。坚持不懈。能够掌握学习的方式方法固然重要，提高了学习的效率，就可以更好的进行学习工作了。可是学习和工作一样，都贵在一个坚持。学习一件事情，是会遇到瓶颈的。当开始入手时会经历一段突飞猛进，随着学习的深入，会经历瓶颈期。这时候可能会想，或许学习已经达到一定高度，不容易前进，便想要放弃。可是学习是一个艰苦的过程，遇到瓶颈便轻言放弃，那就不会达到最终学习的目的。凡事都会经历高潮和低谷，有时候学习时会感觉倒退或者停滞不前，其实这是一种正常反应。我们总要对学习进行一些消化和运用，经历一段快速增长必然有一段慢速分解的过程。坚持不懈才能炉火纯青，凡事都贵在一个坚持。

这五个学习的技巧，其实也是平时中我们都在坚持的。可能因为没有想过学习本身这件事的原因，总把知识内容放到第一位，很少关注学习的方法和过程。学习其实就是一个过程，一个获取的过程，也是一个反馈的过程，只需要集中精神做好细节，学习的效率便可显而易见。

学习可以使人快乐，使人进步，使人成长，使人睿智，使人过上幸福的日子。关于学习的意义，谁都能说上一大堆，到底学什么，怎么学大有深意很有必要说上一说。那么学习的内容是什么呢？是学问。许多人把学问当做知识，这种认识是有偏差的。大千世间知识海量，如果把学问当作知识，那恐怕一辈子什么事都不用干。只做学生就够了。尽管有人说，学无止境，生命不息，学习不止，但也要有选择的去学。论语一书告诉我们，学问既不是指文学水平的高超，也不是指知识渊博，而是指人做事的学问，做人到位，做事正确。
做人做事的学问也不是在学校里形成的，也不是在课堂上学会了，而是在日常生活中在做事，交友，经商，治家乃至穿衣吃饭，打扫卫生等这些具体的社会活动中养成的。学问的获得既需要上述的实践，更需要不断地反思。随时随地提醒人们改正错误与不足，提高修养。这种人格的培养是一种行为的习德，没有持之以恒的反复磨炼是很难形成的。

进德修身通常而言，是和自己的不良习气作斗争，这种事是痛苦的事。但是在我们看来却不应该这么想，因为个人修养的提高那也是一种深刻的人生体验，是运用自己的心灵对自然和社会规律进行理性探索的过程，这个过程充满快乐。
真正做学问的人，活着的时候很可能没有一个人了解他，甚至数十年乃至百年之后。人们才会认识到其思想的伟大价值，不要说圣贤了，就是作为普通人的我们，也会常常感叹了解自己的人太少了。

1.学开车，必须有驾照！
2.没有上过大学的必须考一个学士学位证。
3.建议学习一些财会知识，不管你是打工还是自主创业都有用。
4.如果你对现在的工作满意，想继续现在的行业，那么建议你把本行业的知识学精，需要考证的一定要考证，中国的国情就是“证”当道！还有建议一辈子干一行，专注才有前途！
5.如果要自己当老板那学的就更多了，管理，财会，人力资源，营销策划，所干行业的基本知识等等！

生活节奏加快，生活压力增大，生活开销俱增，现在的人最需要的是放松，而我们要学习的就是心态平和，让一切快节奏的生活工作等放慢脚步，让自己的内心回归宁静，学会放下，生活会更有回味。

国际21世纪教育委员会提出，在21世纪最 重要的是要学四件事学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。

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仓山区18235876458： 现在社会我们需要学习什么? - ？
彤咐金刚： 学会生存的能力,学会提高生活质量的能力.

仓山区18235876458： 现在社会的趋势,人们最需要学习哪方面的知识呀!如题 谢谢了 - ？
彤咐金刚： 应该注重学习现实社会、为人处事当面的技巧,而不是一味的去学习课堂书本上的知识,那样只会让你我的思维模式更加的窄,应该多学习一点:现实社会、为人处事的技巧、最好能够研究一下心理学.因为现在的社会很是现实,有些环境或者人你我可能接受不了,所以我们要学着主动去适应这个环境.在这个社会上,没有钱可以,但是没有朋友不可以,在家靠父母、在外靠朋友,所以我们要学一些为人处事的技巧,去结交不同行业的人,在以后的道路上他们肯定可以帮到你,研究心理学的目的是教你识人心理,这样的话以后知道如何去了解一个人的性格,对你有很大的帮助

仓山区18235876458： 现在这个时代学什么好 - ？
彤咐金刚： 有前途的技术太多了,但是大多竞争力太大了,所以不一定要学热门的,只要学好了,哪一个都有前途 最好是自己感兴趣的,不然学起来劲头不太大.当然我说的是最好的情况,但是因为前景的问题,很多时候我们不得不放弃我们所喜欢的,若是这样就只能尽量培养起对所学技术的兴趣了.

仓山区18235876458： 现在最值得我们学习的是什么?？
彤咐金刚： 知识;社交;情商

仓山区18235876458： 现在中国社会,我们最应该学会什么?？
彤咐金刚： 最应该学会的是适应社会...一辈子都应当在学习中.这不是夸夸其谈..事实都是如此..你学的任何专业都不能成为你的铁饭碗,真正的饭碗就是要让自己多才.入社会多接触..让自己的适应能力增强.也可以专职于一个行业.让自己精通于他.行行都有状元的..坚信自己.朝准一个方向,并不断的为之努力,就会成功的!加油!

仓山区18235876458： 依现在的社会发展形式来看,现在的年轻人应该学什么最好哦/？
彤咐金刚： 不管社会怎么发展,也不管你学语文,数学,还是天文地理.说到头,都是学做人

仓山区18235876458： 我们学习什么现在社会 - ？
彤咐金刚： 你去学一学电脑专业或者机床,实在不行就去学美术,总之天无绝人之路

仓山区18235876458： 现在学什么好 - ？
彤咐金刚： 现在学厨师的比较多,主要是现在川菜是比较热门的,厨师挺好找工作的.人还没离开不能吃饭的地步,吃是一辈子的大事.所以要学一门纯技术像厨师这样的,又简单又好找工作.

仓山区18235876458： 迷茫的我,现在该学什么呢?迷茫的我,现在该学什么呢? ？
彤咐金刚： 我推荐你学个~厨~艺~ 非常的吃香 你可以去!山!西!新!东!方!看看

仓山区18235876458： 请问大家在当今社会应该学的什么,找工作比较好找点啊, - ？
彤咐金刚： 学能力!!!!!!!!!其实学什么都可以,关键是要学啥就要学到家.想作办公,学文化;想当白领,学知识;想尽快赚钱,学技术.