幼儿园中班班数学游戏 如何比较5和6
中班数学《比6少的数量》教案设计与反思
【活动设计背景】
由于幼儿注意力集中的时间较短,不喜欢单一,枯燥的问题,鉴于这种情况,
本节课主要让幼儿在一系列的游戏活动中和操作活动中去感知6和比6少的数量,加之本班幼儿比较喜欢图画,因此这节课,准备了一些图片来吸引幼儿的注意力,以帮助达到实现本节课的活动目标。
【活动目标】
1.正确感知比6少的数量,体会数的意义。
2.有良好的操作习惯,能积极地与资料互动。
3.在操作中体验数学活动的乐趣。
【教学重点、难点】
1、感知比6少的数量,体会数的意义。
2、培养良好的操作习惯,能积极参与到活动当中。
【活动准备】
1、学具:塑料空瓶若干,黄豆、玉米若干,1~8各个数量的实物条人手一份,1~7的数字人手一份。
2、教具:1~6的数字卡,1~6的圆点卡,1~6的动物图卡,大瓶子、背景图。
【活动过程】(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
一、开火车游戏,激发幼儿活动的兴趣
老师手拿点子、数字、动物卡片,和小朋友们进行问答游戏。
老师创设情境,在情境中回答老师的问题。(如:老师模仿火车开,并出示点子图,让幼儿说老师的火车几点开,并说说火车中来了几位小客人等。)
二、通过看看说说,理解数字“6”的意义
1、老是出示背景图并创设情景。(火车开到了数字城。)
2、出示由6个小白兔的图片,让幼儿数一数,说一说6表示什么。
3、老师结合具体实物解释。
4、让幼儿贴出一样多的点子图,再次体会理解。
三、亲自实践,感知比6少的数量
1.自己探索做动物瓶。
(1)要求幼儿通过一一对应方法找出比6少的动物条贴在瓶身上。
(2)幼儿集中交流,将幼儿探索的结果用圆点表示出来。(按从大到小的顺序贴在6个点卡的下面)
(3)师生总结:比6个圆点少的有5个、4个、3个、2个、1个。
2.再次操作,进一步感知比6少的数量。
掰手指啊
先数六根手指,伸直了,然后把两根手指掰弯,还剩下4根手指是直的。
就是6-2=4
这是讲的怎么算,如果是老师怎么教,那要多举些例子就好了。如用实物模型,六个积木,用掉2个,还剩4个。六块烧饼,吃掉两个,还剩4个,等等。
5个圆饼干,六个方饼干
中班丢骰子游戏
中班丢骰子游戏是一项有趣的教育游戏,适合3-4岁的幼儿园学生参加。这个游戏可以帮助幼儿发展他们的数学技能和认知能力。下面我们来详细介绍这个游戏的规则和玩法。首先,老师会给每位幼儿一个骰子,并且让他们坐成一个圆圈。老师会向幼儿解释如何玩这个游戏,然后会给出一个简单的示范。接下来,幼儿们就可...
如何开展幼儿园中班数学区域游戏活动呢?
1、请幼儿自己找座位 请幼儿自己找座位,坐好后,数数这张桌子边坐了几个人。2、请幼儿帮忙装糖:请幼儿在塑料袋中装3粒糖,说说自己是怎样数的。请幼儿在塑料袋中装5粒糖,并请装得快的幼儿介绍方法。请每位幼儿拿一张卡片,贴到塑料袋上,按照卡片上的数字装入相应数量的糖,并互相检查。随意...
幼儿园课堂数学小游戏大全
幼儿园课堂数学小游戏篇一 1、盖印章 玩法:将幼儿分成3排,每排幼儿的前面都写着一个数字,请幼儿看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章,使印章数与数字一致。 2、找朋友 玩法:每位幼儿手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一...
幼儿园中班的孩子适合哪些类型的小游戏?
幼儿园中班的孩子适合玩以下类型的小游戏:1.记忆游戏:例如记忆卡片、记忆配对等,可以锻炼孩子的记忆力和观察能力。2.分类游戏:例如将玩具按照颜色、形状或大小进行分类,可以提高孩子的逻辑能力和分类能力。3.数字游戏:例如数数、比较大小等,可以帮助孩子认识数字,并培养数学思维。4.拼图游戏:例如拼...
幼儿园与时间有关的数学活动
幼儿园与时间有关的数学活动有复习序数、拍森拍巩固邻数和转盘游戏找邻居。复习序数:出示 1~7数字娃娃(排列无序),请幼儿帮助数字娃娃从小到大的顺序排队,并讲出第一、第二、第七各是谁呀,数字娃娃,老师出示大写数字表示。巩固邻数:以数字娃娃找邻居的游戏形式进行。例如:老师以春早数字娃娃的口...
幼儿园中班数学教案6、7的形成
幼儿园中班数学教案7的形成 1. 活动导入 - 师幼问候,开展火车游戏,通过音乐的快慢变化来训练幼儿的节奏感。- 结束游戏时,通过谜语“雪花”引发幼儿对数字6、7的兴趣。2. 集体教学活动 - 学习数字6的形成:- 请幼儿点数5颗黑色串珠,然后展示6颗串珠,引导幼儿观察差异。- 数出6颗串珠的总数,并...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备 1、图片 2、用各种几何图形拼成的小路;五角星。活动过程 一、观看情景表演 小鸭子走在回家的路...
中班数学游戏抢椅子教案
中班数学游戏抢椅子教案1 活动目标 1、认识等号"="、不等号"≠"。2、认识10以内数量的多少。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备 1、等号"="、不等于"≠"图片。2、椅子、铃鼓。活动过程 1、请幼儿将自己的小椅子排成一个大圆形,教师...
幼儿园中班数学教案《比一比,说一说》含反思
幼儿分组进行练习巩固,教师巡回指导。五、结束活动 师:在我们的生活中,还有很多的物品比较宽,比较窄,比较粗,比较细,请小朋友们到外面去找一找,比一比,说一说。活动反思:在本课的设计中,情境的创设、游戏的开展,都有效地调动了学生参与学习的主动性,整堂课气氛活跃,学生的发言精彩、准确...
幼儿园中班数学《量一量》教案
幼儿园中班数学《量一量》教案1 活动过程: 一、激发用脚测量的兴趣。 (教师示范跨步测量的方法)小朋友,我们来玩个游戏,看好我是怎么过来的?(跨一步、并一步)我从大椅子跨到小朋友这儿,跨了几步呢? 二、幼儿感受用脚测量的乐趣。 (1)请个别幼儿练习跨步测量。 想试一试吗?我请一个小朋友从你的小椅子跨...
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江达县18094729926: 幼儿园中班班数学游戏 如何比较5和6?
终股纳欣: 根据小孩爱吃糖的心理,你可以放5颗糖为一堆在左边和放6颗糖为一堆.结果是选多的
江达县18094729926: 中班比较多少教案 - ?
终股纳欣:[答案] 幼儿园数学教案:比较多少 教师:屈老师 活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件 活动过程: 一、导入 谈话:小...
江达县18094729926: 中班比较多少教案 - ?
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江达县18094729926: 小班比较5以内的数的教案怎么写 - ?
终股纳欣: 一、活动名称:5以内按数取物 二、活动目的: 1、加深对数字1~5的认识 2、会根据指定的数字取出相等数量的物品 3、喜欢参与数学游戏活动,培养对数学的兴趣 三、活动重点: 能将数字与相应的物品对应 四、活动难点: 按指令参加操作活动 五、活动准备: 插板、教师演示板、背景音乐
江达县18094729926: 幼儿园小班数学比较五以内数量多少 - ?
终股纳欣: 1比2少1 1比3少2 1比4少3 1比5少4 ------------------- 2比1多1 2比3少1 2比4少2 2比5少3 -------------------- 3比1多2 3比2多1 3比4少1 3比5少2 -------------------- 4比1多3 4比2多2 4比3多1 4比5少1 -------------------- 5比1多4 5比2多3 5比3多2 5比4多1 ----------------------- 谢谢采纳哦~
江达县18094729926: 幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学 - ?
终股纳欣:[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
江达县18094729926: 中班科学教案比较7以内数的多少 - ?
终股纳欣: 幼儿园教案:比较7以内的数 教师:屈老师 目标: 1、继续学习目测判断7以内的数量. 2、初步认识7以内自然数列中,相邻两数间的数量关系. 3、仔细观察操作材料,认真地完成练习. 准备: 1、教具:磁性图片:3-7的实物卡、点...
江达县18094729926: 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ?
终股纳欣:[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了... 三、 手眼协调: 请小朋友取出数字棋子1、2、3、4、5和老师一起做游戏,老师每次从魔术袋里变出几个小玩具,幼儿则...
江达县18094729926: 幼儿园中班比较7以内数的多少活动反思 - ?
终股纳欣: 本次我上课的内容是中班数学活动《比较7以内的两数关系》(数),活动的目标:1.发现7以内前后两数之间多一和少一的关系.2.学会按照顺序的多少排序.本次活动围绕教学目标进行...