急急急以谈写文章为话题的作文怎么写啊?
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人们总是赞叹自然的神奇,赞颂伟人的功绩,羡慕他人的光彩,却忽视了自己,其实当我们静下心来审视自己时,我们会发现,原来自己也是那么美好。
发现自己首先要认识自己。在希腊哲学家亚里斯多德曾把“认识人自己”作为哲学思想的首要观点,他认为只有认识了自己才能认识其他事物,认识人自己是道德思想的前提。我们要学会认识自己,就要善于观察自己,不仅仅是在自己的认知中,更重要的是从他人对自己的的态度评价中获取我们所需要的信息,从而将信息整合,从中归纳的出我们自己究竟是什么样的。
我们在认识了自己之后,要能够判断出自己的优势和劣势,从而发现自己。我国著名钢琴家朗朗,在幼时便发现自己对音乐有异于常人的优势,从而加以时日的努力,最终成就了自己的音乐梦想。所以能够找出自己的优势所在是十分必要的。其实,寻找自己的优势所在也类似于一项项科技成果的发明、一条条自然规律的得出,都是在细微的小事中发现的。牛顿从树上掉下苹果得出了万有引力定律,我们也可以从自己生活的点滴中,探求出自身的优点和长处。等到我们真正找出这些时,我项我们也初步发现了自己。
发现自己的目的是为了改变自己或是发扬自己。仲永自小便知道自己有异于常人的才能,却未能加以时日地练习,充实自己,最终致使自己的才能埋没,变成了‘伤仲永’,后人为之可惜,想必自己也有悔。所以待我们真正发现自己后,要能不断充实自己,发 挥自己的优势和才能,不断努力和磨练自己,也许有一天我们也能将自己的优势发挥到极致,使自己散发光辉。
发现自己并改变自己,我们从点滴细微之处吸收雨露滋养自己,不畏惧狂风暴雨的侵袭,不为外界环境而动摇、等到我们从一株幼苗生长到一棵参天大树,到那时,我们会发现我们自己也有了自然的神奇之美,有了不同于他人的灿烂的光辉。
从认识自己到发现自己再到改变自己,在经历了之后,我们异常光亮。
命题者给我们的话题,往往不止含有一个元素,在分析此类话题时,同学们不妨想一想这多个元素之间有什么可能交叉的地方,文章的立意问题就迎刃而解了。如2005年全国高考话题“意料之外与情理之中”里,两个元素之间似乎没有联系,细看话料:人们问丹麦物理学家玻尔教授创建第一流的物理学派的秘诀是什么,玻尔教授回答说因为他不怕在学生面前显露自己的愚蠢。这个话料所提供的故事初看只觉是“意料之外”,可细想又确是“情理之中”,这时,我们就应该找到这二个元素之间的交叉区域。既是“意料之外”又是“情理之中”的关键在于玻尔教授“实事求是的科学态度、谦逊的治学精神和博大胸怀”。
而对于一元型话题,我们也可以将其化为二玩型话题。如2004年湖南省益阳市中考题"吃苦",题料为:一19岁姑娘因"考后感到一点信心都没有",虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大。我们就可以将吃苦的话题化为“吃苦与灌蜜”;再如:2004年江苏省无锡市中考题"珍惜",我们可以将其化为“珍惜生命与浪费光阴”等等。
还有的一元型话题作文审题时应当注意其象征义、比喻义、引申义。2004年湖北天门等四市中考作文题“墙”,题料中指出:有的墙是感情的隔膜,是观念的差距,是文明的枷锁……这就是一种象征义。这一类题还有如“台阶”(2004年湖北孝感市中考题)、“桥”(2004年山西省中考题)等。2005年高考题中的话题“脸”(江西)、“跑的体验”(湖南)、“今年花胜去年红”(辽宁)等非关系型话题也当在此列,可依法炮制。
中高考话题作文应试四诀之二
● 参照话料定材料
在话题作文的写作中,话料有着非常重要的作用。我们可以参照话料来确定自己作文的材料。如2005年湖南省师大附中直升高中模拟考试作文话题 “追求与坚守”的话料是:两位老人一起在海边钓鱼。胖老人挂了六个小小的钓钩,多次寻找钓处,在不长的时间里钓上了一大堆小鱼;瘦老人挂了一只硕大无比的钓钩,固守在岸边,虽没有收获却一心想钓大鱼。当胖老人像胜利者一样带着战利品满载而归的时候,瘦老人还在黄昏的海边寂寞地坚守……从话料来看, “钓小鱼”与“钓大鱼”是两个象征符号,从内涵来看,一个是追求的目标要求低,易于达到;一个追求的目标高,需付出艰辛努力(即坚守)才能成功。这就有了选择。这种具有情境性话料的话题作文,可以运用联想与想象、类比的方法来塑造文章故事情节:
老人
“钓小鱼”
“钓大鱼”(需要努力)
结果(钓大鱼成功否)
越王勾践
失去国土贫图享乐
复国雄心(卧薪尝胆)
成:打败了吴国
荆轲
不刺秦(可活)
刺秦(会死)
败:没有刺中
唐僧师徒
畏怕作罢,中途散伙
取得西经(八十一难)
成:取得真经
高考考生
考一个普通大学
非北大不考(苦读)
成?败?
……
……
……
……
对于没有情节性话料的话题我们可以运用漫想法审题:由材料你想到什么?哪些人和事与材料中的类似?你最有话可说的是哪些?如江西省2005年高考作文话题“脸”。脸是人最富于表情的器官,脸的特征几乎就是人的特征。既可以刻画脸的丰富感情形象,也可以叙述脸的生动故事,还可以联想到脸的深刻社会内容和文化意蕴。在写作文之先,我们不妨对“脸”进行一番漫想,把你所有想到的内容全部记载下来,然后从中选择你最熟悉、最能出彩的内容来作作文内容。
最后,大家应当明确话题作文与材料作文的关系。两种命题形式都会引用一定的材料。如2005年衡阳市中考作文题就引用了一个故事:张艺谋来到一个小山村,问当地村民:“你们想不想演电影?谁想,请站出来!”一连问了好几遍,村民都不敢吱声。这个时候,一个长得并不漂亮的女孩站出来:“我想演!”张艺谋让她唱歌,她当场就唱,边唱边扭,村里人都大笑——她唱得实在不怎么好听。然而,张艺谋却选择了她,因为她是唯一一个敢于站出来的人。考卷要求考生以“勇气”或“自信”为话题写一篇文章。作为话题作文,对于这则故事的解读就只能从勇气或自信这两个角度去进行了,但是文章的写作并不一定要引用这则故事或联系这则故事(强调)。可如果这是一个材料作文题,根据对材料的解读角度不同,还可以有更多的主题方向,如:别人为什么笑魏敏芝,魏敏芝的成名除了“自信”或“勇气”外还有其他什么因素等等,文章应当紧紧围绕这则故事中的人与事去写。
中高考话题作文应试四诀之三
● 区别话题定标题
在平时作文训练中,同学们是写过不少话题作文的,我们平时的作文命题有很多就是话题作文,所以学生对话题作文并不陌生。但事实上,有一些考生确实因为把“答案是丰富多彩的”当作命题,因而影响思路的扩展甚至囿于一隅的,从头至尾写成“答案是多种多样的”解说或佐证等等。这是没有掌握命题作文与话题作文的区别造成的。话题作文提供的一个写作话题范围,而命题作文提供的就是作文的标题。这就告诉我们,话题作文的话题与标题是有区别的。这个前提下,话题作文写作过程中给文章定一个好标题也就成了我们要考虑的问题之一了。
下面精选2002年全国高考话题“心灵的选择”的标题,供大家体会与参考。
1、直接揭示文章主题,如:选择永恒/这是我的选择、崇高的心灵选择——谈悲剧之美、张开双臂,选择博爱;
2、反映文章的主要内容,如:那两条鱼儿、在黎明前的抉择、一个“死囚”的无悔抉择;
3、以修辞等方式增强抒情性或标新立异,如:倾听心灵的钟声、月若有情月长吟、心星点灯;
4、给人以思考,引人入胜,如:生命的高、心灵的颤动、心灵归属何方;
5、表明故事基本内容或情节,如:弥勒规则(2002年北京卷);
6、故事新编,给人以新的感受,如:孔雀东南飞、昭君的选择、东坡的选择;
7、以矛盾或不同于常理的说法出奇制胜,如:选择牢笼、拷问灵魂、心在刃上选择;
8、表明文章所采用的独特体裁,如:谏屈原书、一名律师的日记。
且看2005湖南高考话题《跑的体验》之满分作文标题:《真正的天堂》、《生如夏花》、《那鱼 那鹰 那人》、《掬水留香》、《勇敢奔跑勇敢超越》。在这里,我们可以看到:一是话题比标题范围要大,《跑的体验》是一个大集合符号,每一个标题都在这个大圆圈里面。二是标题比话题要艺术化,每一个标题都比话题要形象化、要艺术化,因为文章的内容是在在话题的大圆圈里的小点,所以,标题更加贴切地概括了文章的内容与主题,而不是大化到话题。
中高考话题作文应试四诀之四
●多种构思定文体
话题作文的一个重要特点就是“文体开放”,它有利于有不同思维方式、不同文体驾驭能力的学生发挥个性特长、展示写作才华。如2002年上海高考题《面向大海》,它完全可以写成四种文体样式:说明文、记叙文、议论文、应用文。可写成“大海泪叙海峡两岸的母子情深”(记叙文);可以拟人口吻展示大海的利弊及对己的真诚观照(说明文);可评议“大海的素养,从而引渡到人类的文明美德的承传、弘扬与完善、发展”(议论文);还可以以大海作为中介,拓展想象到更远更广的深层话题:大海般的文学、大海般的艺术、大海般的哲学……从而说透人类世界的精神文明、人文经典都是在“海样文学、海样艺术、海样哲学”的不断创新、继承发展、永恒升华中展示体现的!
总体说来,我们在确定一个话题究竟用什么体裁来写作时有两个主流方向,一是以议论文体对话题进行验证说明;一是以记叙文体对话题进行内涵演绎。在这两个主流方向之外,如果题目允许,可以考虑诗歌、小说、散文等非主流文体,还可以运用应用文、文言等另类文体总的一个要求就是要适当,不能夹叙夹议的文章写出来油是油,水是水,叙与议不能有机有序结合;也不能写记叙文议论偏多成了混乱的文体;或者写议论文时在论据上花费大量的笔墨,甚至为了将事实论据写得生动形象而大段大段的记叙。这种“非驴非马”,或 “四不像”文体是要不得的。
“文体自选”不是“文体自造”,供“选”的是有着严格规范的各类已有文体,而不是胡编滥“造”的自造文体;“文体不限”实质是“文体有限”,也就是选了某种文体就要服从该文体规范的“限制”(包括格式、表达风格等)。
在平时的训练中应当注意掌握记叙文、议论文、说明文、应用文四种基本文体及常用的文学体裁的文体规范,并在作文中加强化运用。努力使自己的作文写出来不会文体不明。具体到了考场上,我们不妨在写作之先将几种文体的写作方案都列出来, 再根据当时的题目素材,自己所擅长的文章类型以及别人最可能写的内容来决定自己的写作思路,找出中心切合、内容丰富、结构清晰,最符合考纲要求的方案来写,并且昼不要跟其他人写得雷同。
你可以由两个或多个人的对话来写你要表达的主题。这样电影很多。。。比如我来自地球,讲的是一群人,都是专家,在一间屋子里讨论一些历史、哲学的问题。不知道我理解的对不对。。。
语言描写!
朱光潜的《谈作文》的课文谁能帮我弄到?高分~~
其次,我极羡慕他人做得好文章。每读到一种好作品,看见自己所久想说出而说不出的话,被他人轻轻易易地说出来了,一方面固然以作者“先获我心”为快,而另一方面也不免心怀惭作,唯其惭作,所以每遇年幼好友,也苦口劝他练习作文,虽然明明知道人家会奚落我说:“你这样起劲谈作文,你自己的文章就...
以中学生谈恋爱为题写作文
未来,还有很长的时间可以谱写一段轰轰烈烈的爱情 D:可以的话,我选择高中就认真谈一场恋爱.我读大二了,高中没有真正去和女生交往过,所以总期望上大学能找到自己爱的另一半.幸运的是我在我读的大学里找到了我认为自己可以用一生爱的人,可悲的是仅仅三个月,我们就从甜蜜走向分手.她给我的分手理由是:我对她太...
请你以“读书”为话题写一篇文章,谈谈你自己的读书经验和体会。_百度...
如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。读书是快乐的...
记事作文,要好的记事作文的动作描写和好的结尾!急急急!!!
急急急!!! 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快!!!... 快快快快快快快快快快快快快快快快快...但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。其实,...修辞就是将自己所说的话,所要描述或表达的事用不同的形式不同的方法经以修饰和加装,说白了就是:...
怎样用采访的形式来写作文
这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣.三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合.采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦.我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合.如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人...
以“也谈责任”为话题,写一篇800字以上的文章。
责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。要承担...
以武松为话题写作文
1. 以“谈英雄武松”为话题的600字作文 话说武松这一日来到景阳岗前,看看日已西沉,加上走了一天也...这只老虎也是饿急了,几天来吃的东西太少,正想出来找点吃的,不想就碰上了武松,武松胆子再大,也...4. 关于武松的文章 提干提坏了武二郎 武松徒手打死猛虎,拳脚功夫厉害,被县令提拔为“国家干部”--...
以口语交际为话题写一篇作文
然而,口语交际与文章读写之间又是相互影响、互为借用的,正如前文所说,口语表达的流利有利于书面语表达的迅捷,书面语表达的规范有利于口语表达的高雅。可能有人说,现实生活中有许多人不善口语,却长于书面语;有的人口语夸夸其谈,其书面语却笨拙得很,他们不是也能发挥各自所长在社会上安身立命吗...
为什么要写作文为题目800字
6. 求一篇作文,题目:我为什么上高中,字数800字,在线等,急啊 我为什么上高中 如果我问你为什么上高中...请以“人生”为话题写一篇文章,谈谈你对人生的体验和感悟。 2.关于读书,你一定有许多话要说。请以
已如何与同学相处为话题写一篇文章 求高人解答
人一生的成长、发展、成功、幸福,离不开社会;人一生的愉快、烦恼、快乐、悲伤、爱与恨,也同样与其他人的交往分不开。没有同他人的交往、也就没有人生的悲欢离合,也不会产生文学、艺术和科学,换句话讲,没有与他人的交往,也谈不上其他的一切。也正因为这些原因,马克思提出人的本质属性是社会性...
智邵酮洛: 是“我喜欢写作文”为话题吗?给你个思路,写作文从爱开始写日记谈起,喜欢记录自己的日常生活,之后将日常生活总结自己产生了一些感想,渐渐的喜欢写文章,渐渐的喜欢文学,之后上升高度,喜欢写作文可以提高自己的文学素养和总结能力,开阔自己的思路,中间可以引用些莫言的一些名句、话语.
正定县13357401061: 谈议论文的作文,怎么写 - ?
智邵酮洛: 议论文有三要素:论点、论据、论证.根据题目写出一个观点,在加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,下面的仔细看看,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进,平时可以写一些随笔之类的!议论文包含论点、论...
正定县13357401061: 话题作文怎么写?急急急急急急急急急急急急 - ?
智邵酮洛: “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文.这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限.“话题”作文其实只是提供了一个话题,即...
正定县13357401061: 怎样写话题作文 - ?
智邵酮洛: 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行...
正定县13357401061: 话题作文怎么写? - ?
智邵酮洛: 写好话题作文应注意以下几点: 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于 不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由. 当你选定了一种文体时,还得按照...
正定县13357401061: 话题作文怎么写最好???? - ?
智邵酮洛: 1.可从生活中抽出富有新意的事情列提纲2.日常生活中多丰富自己的课外知识,尽量多看一些好的作文选之类的3.作文的题材新颖构思独特,写出自己的真情实感4.可适当用一些写作手法如夸张,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等. 表达方式就是常见的记叙(叙述)、描写、抒情、议论和说明.(其实也属于艺术表现手法).5.要切合实际,但是偶尔符合实际的想想也可以适当增添一些
正定县13357401061: 话题作文怎么写?急!!?
智邵酮洛: 围绕话题展开论点,但切记,这种东西一向是贵精不贵多的,谈的多了反而对自己没好处,根据鄙人的经验,这种文章最好是开头来个特别引人入胜的一段话或是题记,之后就开始围绕总中心展开分论点,然后每个分论点下面另起一段开始以事...
正定县13357401061: 话题作文该怎么写? - ?
智邵酮洛: 话题作文试题有三个主要特点:第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨.第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心...
正定县13357401061: 话题作文怎么写??
智邵酮洛: 围绕话题展开论点,但切记,这种东西一向是贵精不贵多的,谈的多了反而对自己没好处,根据鄙人的经验,这种文章最好是开头来个特别引人入胜的一段话或是题记,之后就开始围绕总中心展开分论点,然后每个分论点下面另起一段开始以事例证明之,最后,你可以就这样总分的结束了,不过要是最后在总结点题,首尾呼应下效果应该会更好.
正定县13357401061: 怎样写话题作文 - ?
智邵酮洛: 怎样写话题作文 话题作文的形式目前主要有三种.一是提供话题,不提供材料.命题作文必须以提供的题目为作文标题,而话题作文却要自拟作文标题.简便易行的做法是,以话题词语为中心,在其前后添加若干词语,组成一个标题.如:“...