文艺书是科学书的两倍每班发文艺书26本科学书14本剩文艺书10本科学书1本问共有几个班

作者&投稿:丘咐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学校买来1本文艺书,共用630元.每本文艺书是每本科技书价钱的两倍.每本文艺书科技书各多少元?~

很简单
解:设一本文艺书X元,则一本科技书0.5X元,由题意得
x+40*0.5X=630
解得X=30
30*0.5=15(元)
答:一本文艺书30元,一本科技书15元。

这个。。。
文艺有500本,比科技多三分之一,也就是说文艺书是科技书的三分之四了,那么科技就是文艺的四分之三,也就是
500*(3/4)=357
。。

设一共有N个班,文艺书的总数是X,科技书的总数是Y本。
则有①26N+10=X ②14N+1=Y ③X=2Y
简化,得:26N+10=28N+2
移项,合并同类项,得:2N=8
最后得出N=4
答:一共有4个班。

设有x个班,则可以列方程:
26x+10=(14x+1)×2,解得x=4
所以,总共有4个班


如何理解李政道所说"科学与艺术是一个硬币的两面
1993年,李政道先生在北京“科学与艺术”研讨会上进行了演讲,在他的精彩演讲当中,他说,“科学和艺术是不能分割的。它们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。艺术和科学事实上是一个硬币的两面。它们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义”。诚然,科学与艺术在山脚...

科学与艺术的关系是怎样的
科学与艺术的关系:科学和艺术是不可分割的,就像一枚硬币的两面,它们共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是真理的普遍性。科学(主要运用建模和归纳)、人文艺术(主要运用感知和表达)都是寻求互相理解过程中的沟通手段。艺术是最不科学的科学,科学是最不艺术的艺术;但艺术的最高境界是一门科学...

艺术与科技的关系是怎样的??
艺术与科技是互相成全、美美与共的关系。且不论科学为文艺提供了多少素材,如果不是科学的发展,一些艺术门类根本不会出现。比如工业革命和科技发展,催生了科幻小说;视觉暂留原理的发现和摄影机的发明,孵化了电影艺术;经典力学的完善,成就了造型丰富奇特的现代建筑。透镜等光学器具的运用,造就了西方写实...

著名物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面,是一个统一体;工...
B 试题分析:李政道在闲暇时间喜欢画画、听音乐、读文章,目的是为了使自己更愉快地工作和生活,这说明了高雅生活情趣有益于工作和生活。故此题的正确答案为B。

科学与艺术的关系
达"芬奇艺术以科学为基础,他研究了人类身体的各种比例,右面一张图画的是他对人体的详细研究,而且图中标明了黄金分割的应用。这是一张他为数学家帕西欧里的书《神奇的比例》所作的图解,该书出版于1509年。科学研究中充满了艺术,艺术创造中也贯穿了科学,因此科学和艺术是相通和相融的,只有这样...

艺术和科学是什么关系?
科学和艺术,是人类思维之树的两大主权,是人类文化的两翼,是人类心血、劳动和智慧的结晶。科学与艺术的互动作为人类社会重要的文化现象,将贯穿整个人类社会的历史。本文以人类思维的生成与演进为中心逻辑线索,从对人与自然以及人与其类群(或社会)的矛盾运动的考察分析中,实事求是地得出了科学与艺术互动...

你觉得科学等于艺术吗?为什么?
我的肯定回答是:科学≠艺术。科学与艺术从定义到职业范围、创造价值都是不同的概念、不同的领域和不同的社会价值。科学,是关于发现、发明、创造实践的学问,是人类感悟、研究宇宙万物规律和进步的知识体系的总称。艺术,是用形象来反映现实典型性的社会意识形态,包括文学、书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲...

你是否同意“实践重于理论,艺术多于科学”这一说法。谈谈你对这两者关系...
了解它的基本情况,这就是基本理论。再一个比喻,就像电力,如果你不懂理论的情况下去触摸它,有可能付出代价。当你懂得电力的基本性质和安全知识,意思就是理论会了之后就会安全了。还有你说的“艺术多过科学”。告诉你,我们今天的生活,无论是农业还是工业的某一物种都和科学仅仅的密切相关。

艺术与科学之间的关系
艺术与科学的关系 二者绝启相辅相成,不可分割。科学对艺术有直接的推动作用,是艺术发展的前提和基础。科学可为艺术提供正确迟启的观察方法、思考方法和技术手段。艺术之中包含着科学,还反过来会促进科学的进步。科学离不开艺术,科学是一种求真的艺术。艺术与科学的区别 1. 二者的反映对象不同。科学...

科学和艺术的关系是什么?
我想科学和艺术应该是相辅相成的吧,看似是两个领域,但是一旦跨界融合,就能有奇妙的效果。比如,我很喜欢读东野圭吾的推理小说,读过他的书的人都知道,东野圭吾对于物理和数学知识储备非常丰富,在《嫌疑人X的献身》一书中可以明确感受的到,所以这一方面的科学知识对他的创造是大有裨益的。再有,...

阜平县19866044855: 文艺书是科学书的两倍每班发文艺书26本科学书14本剩文艺书10本科学书1本问共有几个班 -
史福加替: 设一共有N个班,文艺书的总数是X,科技书的总数是Y本.则有①26N+10=X ②14N+1=Y ③X=2Y 简化,得:26N+10=28N+2 移项,合并同类项,得:2N=8 最后得出N=4 答:一共有4个班.

阜平县19866044855: 图书馆有2.7万书,其中文艺书是科技书的2倍,问各有多少书 -
史福加替: 解:把科技书看做单位1,文艺书就是2 科技书:2.7÷(1+2)=0.9(万) 文艺书:0.9*2=1.8(万)

阜平县19866044855: 学校购买科技书和文艺书共150本,文艺书是科技书的2倍,它们各是多少 -
史福加替: 解 设科技书是x本,则文艺书是150-x本2x=150-x3x=150 x=50 答:科技书是50本,文艺书是100本

阜平县19866044855: 文艺书,科技书,故事书共760本,其中文艺书是科技书的2倍.故事书比科技书多40本 -
史福加替: 解:如果把科技书看成是“1”份,那么故事书的本数就是“1”份加40本,文艺书的数量是“2”份.所以科技书本数是(760-40)÷(1+1+2)=180本.故事书本数是180+40=220本.文艺书本数是180*2=360本.这就是本题的算术解法.当然,用方程解答其实更直接易懂些.

阜平县19866044855: 学校共买来图书90本 其中故事书是文艺书的2倍 科技书比文艺书的一半还少1本 求这三种书各 -
史福加替: 解:设文艺书为X本,故事书2X,科技书X/2-1 X+2X+X/2-1=90 X=262*26=5226/2-1=12 答:学校买来图故事书52本,文艺26本,科技书12本

阜平县19866044855: 五(1)班图书角的文艺书比科技书的2倍多10本,后来又买来30本文艺书,借出了5本科技书,这时图书角的文艺书 -
史福加替: 文艺书有70本,科技书友30本 设科技书为x本,文艺书为y本,可列方程式 2x+10=y y+30=4(x-5)

阜平县19866044855: 学校上周买来文艺书x,科技书比文艺书的2倍少15本,学校买的科技书有多少 -
史福加替: 2x=1080+320 x=700

阜平县19866044855: 图书馆里买来文艺书科技书共184本,文艺书的本书比科技书的2倍多22本,两种书个买多少本? -
史福加替: 科技书(184-22)/(1+2)=54 文艺书184-54=130

阜平县19866044855: 学校买来1本文艺书,共用630元.每本文艺书是每本科技书价钱的两倍.每本文艺书科技书各多少元? -
史福加替: 很简单 解:设一本文艺书X元,则一本科技书0.5X元,由题意得 x+40*0.5X=630 解得X=3030*0.5=15(元) 答:一本文艺书30元,一本科技书15元.

阜平县19866044855: 新华书店昨天上午卖出9630本图书,其中卖出文艺书是科技队的2倍,卖出的数学书都是文艺书的3倍,.... -
史福加替: 您好:科技书 9630÷(1+2+2x3)=9630÷9=1070本 文艺书 1070x2=2140本 数学书 2140x3=6420 本 如果本题有什么不明白可以追问,请及时点击右下角的【采纳为满意回答】按钮 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步!

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