高中的浙江省学业水平考试要求的a,b,c,d,e分别代表什么

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高中的浙江省学业水平考试要求的a,b,c,d,e分别代表什么?~

学业水平考试等第划分,是按照比例来划分的。
90分为来A等线,若90分及以上比例不到25%,可降分源至最接近25%,但A等线不低于85分。
75分为B等线,若75分及以上比例不到55%,可降分至最接近55%,但B等线不低于70分。
55分为C等线,若55分及以上比例不到95%,可降分至最接近95%,但C等线不低于50分。
C等线以下者为E等。

学业水平考试分为优秀[80分以上],良好[70-80分],及格[60分],不及格[59分以下]。所以学生的成绩用档次表示的话就是对A为优,B为良,C为及格,D为不及格。
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控,同时,向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目,其中必修科目5门,选修科目2门。
学业水平考试全省统考科目为语文、数学、英语(含听力测试)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11科。考试采取书面闭卷考试和上机操作考试两种方式。
书面考试的科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共9科;考试时间为语文120分钟,英语、数学各100分钟,其他科目考试时间均为90分钟;试卷分为试题卷和答题卷两部分。上机操作考试的科目为信息技术,考试时间为40分钟。各科卷面满分均为100分,以等级方式呈现。

以等级呈现成绩的分为五个等级,位次由高到低为A、B、C、D、E。

计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现,其他科目以“合格、不合格”呈现。以等级呈现成绩的一般分为五个等级,位次由高到低为A、B、C、D、E。

原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为:A等级15%,B等级30%,C等级30%,D、E等级共25%。E等级为不合格,具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

扩展资料:

高中学业水平考试要求规定:

1、政治学科考察必修模块1、2、4的内容。历史学科考察必修模块1、2、3的内容。地理学科考察必修模块1、2、3的内容。

2、物理学科考察必修模块1、2,并由学生在选修模块1-1、3-1中选择1个模块的内容。化学学科考察必修模块1、2的内容,并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。生物学科考察必修模块1、2、3的内容。

3、学生水平测试根据各学科不同情况,合理设置客观题型与主观题型,客观题型不超过试卷总分的50%。另行制订的“学业水平测试说明”,明确各学科测试具体内容、题型、试卷结构等。

参考资料来源:百度百科-高中学业水平考试



  •   整理了一份资料,希望有用:

    考试
      类别  等第划分
      水平Ⅰ
      (必考)  A
      (优秀)  B
      (良好)  C
      (合格)  E
      (不合格)
      水平Ⅱ
      (选考)  A
      (优秀)  B
      (良好)  C
      (中等)  D
      (合格)
      不评定、不记录
     
      考查  A
      (优秀)  P
      (合格)  E
      (不合格)                      浙江省普通高中学业水平考试实施方案
                                                (征求意见稿)
     
      为贯彻国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要,现根据浙江省深化普通高中课程改革方案,制定浙江省普通高中学业水平考试(以下简称“学业水平考试”)方案,并从2012年秋季入学的高一年级开始实施。
      一、考试性质与功能
      学业水平考试是在国家教育部指导下,由省级教育行政部门统一组织实施的省级水平考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程的教学要求,检测高中学生的学业水平、学习能力、发展潜能,监测、评价和反馈高中教学质量。考试成绩是高中生毕业的基本依据,也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。
      二、考试对象与设置
      学业水平考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的所有在校学生。
      考试分为水平Ⅰ考试、水平Ⅱ考试、考查三类。
      1.水平Ⅰ考试
      水平Ⅰ考试为必考科目,每个学生都必须参加,科目为语文、英语(含听力测试)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门必修课程。
      2.水平Ⅱ考试
      水平Ⅱ考试为选考科目,科目为上述11门对应的知识拓展类选修课程。学生根据自己的学术性向、兴趣特长、修习状况自主选择考试科目,每个学生最多选考3门科目。
      3.考查
      考查科目为音乐、美术、体育与健康、物理实验、化学实验、生物实验、信息技术操作、通用技术操作等,由各地按照相关学科教学指导意见组织实施。每个学生都必须参加。
      三、考试组织与实施
      1.考试形式
      水平Ⅰ、水平Ⅱ均采用纸笔考试形式,实行全省统一命题、统一施考、统一评卷,统一报告成绩。
      水平Ⅰ科目的考试时间为60分钟(其中语文、数学、英语均为90分钟),满分100分,试题以客观题为主,主观题为辅。考试范围是每个学科的必修内容。
      水平Ⅱ科目的考试时间为60分钟,满分100分,试题均为主观题,考试范围在《浙江省普通高中选修课程学业质量标准》之内。
      考试类别  试卷  考试安排  考试日期  日程  水平Ⅰ(必考)  按科目分卷  6月  2.5天  水平Ⅱ(选考)  按科目分卷  12月  2天

  水平Ⅰ
  (必考)  A
  (优秀)  B
  (良好)  C
  (合格)  E
  (不合格)
  水平Ⅱ
  (选考)  A
  (优秀)  B
  (良好)  C
  (中等)  D
  (合格)
  不评定、不记录
 
  考查  A
  (优秀)  P
  (合格)  E
  (不合格)
‍2.考试组织
  水平Ⅰ(必考)和水平Ⅱ(选考)实行分卷、分期开考
    考试类别  试卷  考试安排
  考试日期  日程
  水平Ⅰ(必考)  按科目分卷  6月  2.5天
  水平Ⅱ(选考)  按科目分卷  12月  2天

  3.成绩报告
  借鉴国内外的经验,学业水平考试成绩报告采用如下等第划分‍考试
类别等第划分
水平Ⅰ
(必考)A
(优秀)B
(良好)C
(合格)E
(不合格)
水平Ⅱ
(选考)A
(优秀)B
(良好)C
(中等)D
(合格)
不评定、不记录
 
考查A
(优秀)P
(合格)E
(不合格)
  考试
  类别  等第划分
  水平Ⅰ
  (必考)  A
  (优秀)  B
  (良好)  C
  (合格)  E
  (不合格)
  水平Ⅱ
  (选考)  A
  (优秀)  B
  (良好)  C
  (中等)  D
  (合格)
  不评定、不记录
 
  考查  A
  (优秀)  P
  (合格)  E
  (不合格)

  应届毕业生参加并通过普通高中学业水平Ⅰ考试,由省教育厅发给《浙江省普通高中学业水平考试证书》。
  每个学生参加同门科目水平Ⅰ、水平Ⅱ考试次数不超过2次,水平Ⅱ(选考)成绩是否要学校记录立档,由学生个人确定。
  四、考试组织管理
  将原浙江省普通高中会考办公室改为浙江省普通高中学业水平考试办公室,仍设在省教育厅教研室内,省教研室主任兼任省普通高中学业水平考试办公室主任。
  高中学业水平考试办公室全面负责考试的组织管理工作,包括制定《浙江省普通高中必修课程学业水平考试标准》和《浙江省普通高中选修课程学业质量标准》,组织考试命题、考试实施、教学质量分析反馈与教学指导等工作。
  加快学业水平考试相关制度建设,制定普通高中学业水平考试实施细则、保密规定、突发事件应急预案、违规处理规定等,规范操作程序,端正考风考纪,确保考试公正与公平。
  要确保考试经费保障,严格执行国家和省有关普通高中学业水平考试经费收支文件,根据各地实际情况,各级财政给予必要的经费支持,确保普通高中学业水平考试制度正常实施。望采纳,谢谢!   




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浙江省的学考有一门是e那么能有毕业证吗
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浙江学业水平考试总分多少?
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